2. Va desde 1910 hasta 1969. En esta
época comenzó la idea de tecnología
para todos. Gracias a la mejora de
condiciones apareció la clase media.
3. Va desde 1970 hasta 1990. En Japón
comienzan a aparecer las gamas, se
crea el multiproducto. Gracias a la
investigación aparecen los roles dentro
de la empresa.
4. Comienza en el año 1990 hasta la
actualidad. Lo característico de esta
etapa es el valor de las ideas que pasan
a ser un producto de mercado.
5. El maestro debe:
• Cambiar la repetición por la creatividad.
• Cambiar la memorización por la
curiosidad.
• Cambiar el aprendizaje individual por el
colectivo.
• Cambiar la competición por la
colaboración.