5 lessons learned in Social Media . 5 lecciones aprendidas para la Medicina en la Social Media .Presentación durante el Seminario Liderazgo, Innovación y Calidad de Vida. Sep 2012 . Incluye las diapositivas y el video de la conferencia.
Dermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptx
5 Lecciones aprendidas en la Social Media para la Medicina
1. 5 lecciones de la Social Carlo V Caballero-Uribe MD
Internista Reumatologo
Media para la Medicina Profesor Asociado de Medicina UNorte
Doctorando en Comunicación 2012
2.
3.
4. "Quizá esté yo equivocado y tú en lo cierto, quizá
con un esfuerzo a la verdad nos acerquemos".
There is an almost universal tendency, perhaps an inborn
tendency, to suspect the good faith of a man who holds
opinions that differ from our own opinions
5. 5 lecciones por aprender
• La Social Media no es una pérdida de tiempo
• La Social Media es un concepto amplio
• Hay usos significativos de la Social Media en Medicina
• Los pacientes tienen una opinión
• Se puede aprender en la Social Media
6. 5 lecciones por aprender
• La Social Media no es una pérdida de tiempo
• La Social Media es un concepto amplio
• Hay usos significativos de la Social Media en Medicina
• Los pacientes tienen una opinión
• Se puede aprender en la Social Media
7. "Engaging in health related activities on social media channels is the
most important thing I have done for my medical life since completing
my specialist training". Ronan T Kavanagh
10. Una realidad....
• ¨Social media use by clinicians is
widespread, especially by younger
clinicians for personal and reference
purposes. Awareness and interest is
evident across multiple disciplines,
as are concerns regarding the
potential for misuse. Efforts to
quantify the impact of social media
are in their infancy, as demonstrated
by the lack of widely used
terminology and research methods.
Further studies are necessary to
characterize use better, define
training require- ments, and discover
what, if any, uses for social media
will be appropriate in clinical training¨
von Muhlen M, Ohno-Machado L. J
Am Med Inform Assoc (2012).
11.
12.
13. ¿Para que utiliza las Redes Sociales?
100 respuestas Panlar 2012
Diversion 48,8
Mercadeo 12,1
Informarse 57,1
Interactuar.Pacientes 29,7
Interactuar.Estudiantes 14,1
Reclutar ptes Estudios 12,1
Interactuar con Colegas 7,1
Edu Med Continua 29,7
Perdida de Tiempo 7,7
0 15 30 45 60
14. 5 lecciones por aprender
• La Social Media no es una pérdida de tiempo
• La Social Media es un concepto amplio
• Hay usos significativos de la Social Media en Medicina
• Los pacientes tienen una opinión
• Se puede aprender en la Social Media
17. Tópicos de la Web 2.0
Relaciones y Comunicación
1. Pacientes y Consumidores
2 . Te c n o l o g í a W e b 2 . 0 o
herramientas basadas en la Web
3.Profesionales
4.Redes sociales o herramientas de
los medios sociales
5.Cambios en la atención de salud ,
6.Colaboración e Información o
contenido sobre salud.
18.
19. 5 lecciones por aprender
• La Social Media no es una pérdida de tiempo
• La Social Media es un concepto amplio
• Hay usos significativos de la Social Media en
Medicina
• Los pacientes tienen una opinión
• Se puede aprender en la Social Media
20.
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22. 5 lecciones por aprender
• La Social Media no es una pérdida de tiempo
• La Social Media es un concepto amplio
• Hay usos significativos de la Social Media en Medicina
• Los pacientes tienen una opinión
• Se puede aprender en la Social Media
28. 5 lecciones por aprender
• La Social Media no es una pérdida de tiempo
• La Social Media es un concepto amplio
• Hay usos significativos de la Social Media en Medicina
• Los pacientes tienen una opinión
• Se puede aprender en la Social Media
37. "Considero a los paradigmas como realizaciones
científicas universalmente reconocidas que, durante cierto
tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones
a una comunidad científica"
Thomas Kuhn.