3. Historia
• El funcionalismo es una corriente teórica surgida en Inglaterra hacia 1920 con un enfoque empirista
que preconiza las ventajas del trabajo de campoyque abrió el camino a la antropología científica, para
luego desarrollarse notablemente en Estados Unidos.
• Los funcionalistas se preguntan por el papel que cumple cada uno de los actores de un sistema, lo cual no
sólo implica describir la actividad que desempeña, sino también el propósito a que aspira y su aporte al
funcionamiento del sistema (o el subsistema) en su conjunto, e incluye la suposición de que estos últimos,
en lugar de estar aglomerados por la fuerza, son el resultado de la interacción entre sus diversas partes,
cada una de las cuales desempeña un rol necesario para el todo, y de su capacidad para desarrollar
pautas de cooperación y establecer una adecuada división del trabajo entre ellas.
4.
5. PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL FUNCIONALISMO
Malinowski
• Sostenía que las instituciones existen
en tanto desempeñan funciones
específicas (cada una la suya), y así
contribuyen a sostener el orden
social.
6. Durkheim
• La función es un concepto que, además de
expresar las relaciones existentes entre los
elementos de un conjunto, manifiesta el
carácter de la dependencia de dichos
elementos.
7. Mitrany
• Considerabaque a largo plazo, las
organizaciones internacionales se irían
coordinando entre sí. Posiblemente, de esta
relación conjunta surgiría una organización
mundial.
8. Karl Deutsch
• "La existencia de la ciencia social está basada en la
capacidad de considerar a un grupo social como una
organización y no como un conglomerado. Las
comunicaciones constituyen el cemento de las
organizaciones. Sólo las comunicaciones capacitan a un
grupo para pensar unido, para percibir unido y para actuar
unido. La sociología necesita comprender el fenómeno de
la comunicación".
9. Funcionalismo
FUNCIÓN
Esequivalente a interdependencia, relación recíproca o variación mutuamente dependiente.
FUNCIONALISMO
Comienzaa plantearse un modelo analítico. No acude a procesos históricos o a procesos de difusión cultural de
rasgos aislados. Intenta comprender el fenómeno social según la posición que ocupa en una totalidad determinada.
Y de las funciones que realiza en ese conjuntocomplejo.
EJEMPLO
La información es un conjunto de datos que disminuyen la incertidumbre, haciendo las veces de informadores y
transformadores del individuo y la sociedad.
10.
11. FUNCIONALISMO
• a) Postulado de la Unidad Funcional
• Todas las partes del sistema funcionan coordinadamente en una unidad.
12. Funcionalismo
• b) Postulado del Funcionalismo Universal.
• Supone que todas las funciones son positivas, es decir, los roles guardan siempre funciones determinadas. No
puede concebirse en este contexto cosas sin funciones.
13. Funcionalismo
• c) Postulado de la Indispensabilidad.
• Este postulado plantea la necesidad de la estructura y/o la función.
14. TEORÍA ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO
• Afirma que para acceder al conocimiento de la realidad social, se debe partir de principios
teóricos que Parsons denominó sistemas de referencia.
• Los sujetos sociales construyen sistemas de relaciones interactivas que Parsons clasifica en
tres tipos:
1.El sistema cultural, constituido por los patrones de conducta, símbolos, creencias, etc.
2. El sistema de la personalidad, que se integra a partir de la apropiación individual,o
internalizaciónque el sujeto realiza de las normas sociales del grupo en el que interactúa.
3. El sistema social, considerado a partir de dos estructuras que lo determinan: la división
social del trabajo y la estratificación social que, planteados así, integran el objeto de estudio
de la sociología.
15.
16. •Postulados de la teoría funcionalista:
••noción de totalidad o de sistema total
••de integración social
••interdependencia de las partes del sistema
••auto-equilibrio del sistema (homeostasis)
••cambio social en determinadas condiciones
17. MARXISMO
• Los marxistas -oponiéndose con un método científico al funcionalismo y al estructuralismo-
pretenden observar con claridad los fenómenos en forma directa y luego explicarnos. Según
este enfoque, se debe estudiar cada estructura significativa como consecuencia de una praxis
social o conjunto de actividades que transforman el mundo, mediante la cual cada medio de
comunicación impone sus propias características.
• El marxismo es la teoría de la clase proletaria que busca la transformación de su realidad
social, suprimiendo la alineación o incapacidad del individuo para conocer sus aportes a una
realidad que se le impone y convertir la explotación en las relaciones de comunidad.
19. Principales exponentes
l
Lingüística: Ferdinand de Saussure, Leonard Bloomfield
l
Antropología: Claude Lévy-Strauss
l
Psicología: Jean Piaget
l
Filosofía: Louis Althusser, Michel Foucault, Jacques Lacan
20. Principios del Siglo XX: se plantean elementos de
pensamiento estructural en las ciencias sociales.
21. Idea clave del estructuralismo
La lengua es un sistema, una estructura en la que todos los elementos están interrelacionados
de tal manera que un pequeño cambio en el sistema puede llegar a afectar a todo él.
22.
La tesis de que la lingüística tiene una importancia clave para la filosofía y la ciencia social en su conjunto.
Insistencia en la naturaleza relacional de las totalidades, relacionada con su énfasis en la primacía de los
significantes sobre los significados.
El descentramiento del sujeto.
Una peculiar preocupación por la naturaleza de la escritura, y por consiguiente por los materiales textuales.
Interés en el carácter de la temporalidad como componente constitutivo de la naturaleza de objetos y sucesos.
23. LINGÜÍSTICA (AUTÓNOMA) – SAUSSURE
HABLANTE IDEAL – CHOMSKY
LENGUAJE COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN – ESCUELA DE PRAGA
24. Saussure
El signo lingüístico comprende dos
términos psíquicos asociados y unidos en
nuestro cerebro.
● concepto
● imagen acústica
28. La lingüística no puede ofrecer un modelo para el análisis de la
agencia[agency]social o de las instituciones sociales, pues en un
aspecto básico la lingüística sólo puede explicarse mediante éstas.
31. Anthony Giddens
Estructuralismo / Subjetivismo
TEORÍA DE LA ESTRUCTURACIÓN (finales
de la década de 1970)
● Estructura y sujeto en relación:
a) capacidad
b) cognoscibilidad
