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PROF. LENNY N. CARBAJAL VIZA






Dieta pre- agricultura:
Animales y plantas
salvajes.
Agricultura y
Ganadería: Se inician
notables cambios
nutricionales.
Post-industrialización:
Cambios dramáticos
en cantidad,
disponibilidad y
calidad de los
alimentos.
VEGETARIANO
Excepcionalmente
carnívoro

OMNIVORO
Carnívoro mal
adaptado

GOLOSO
Carnívoro
muy mal
adaptado


Sus huellas más remotas
podrían llevarnos a la antigua Roma,
donde se servían panes planos con
olivas, en puestos callejeros. También
podría situarnos en Medio Oriente,
donde se ofrecía el clásico faláfel, muy
popular hoy en día.


Años más tarde, en la
década de los ’40,
comenzaron a
masificarse los Drive
In, esos típicos lugares
para comer de las
películas de los años
’50. Incluso aparece
uno al final de la serie
“Los Picapiedras”. La
característica en este
tipo de locales, es que
servían los alimentos
sin necesidad de salir
del auto.


Después de esto,
empezaron a surgir
una serie de lugares
similares y empresas
que comenzaron a
ampliar sus negocios.
Hasta que en 1948, los
hermanos Richard y
Maurice McDonald
abrieron en California
el primer restaurante
de la cadena del
payaso, que ya
contaba con el
servicio de drive-in.
La mayonesa posee un alto contenido de grasa, y es el
preferido por los niños y jóvenes.
A pesar del gran éxito y
expansión que ha tenido
este tipo de comida en
todo el mundo, también
ha sido muy criticada.
Los especialistas indican
que su alto contenido en
grasas
saturadas
y
exceso de calorías, ha
sido uno de los factores
fundamentales para la
explosión
de
la
OBESIDAD INFANTIL.
MEJORAMIENTO DE LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS DE LOS ALUMNOS DE LA
I.E. “WILMA SOTILLO DE BACIGALUPO” DE TACNA.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Generar actitudes positivas hacia la alimentación saludable.
 Sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia de los
hábitos alimenticios saludables.
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su adecuación a las preferencias alimentarias de los niños.
La dieta es el conjunto de
sustancias que consumimos a
diario como alimentos y debe
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alimentación variada que
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alimentos
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los alimentos que
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en
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Linea del tiempo sobre la alimentación

  • 1. PROF. LENNY N. CARBAJAL VIZA
  • 2.    Dieta pre- agricultura: Animales y plantas salvajes. Agricultura y Ganadería: Se inician notables cambios nutricionales. Post-industrialización: Cambios dramáticos en cantidad, disponibilidad y calidad de los alimentos.
  • 3.
  • 5.  Sus huellas más remotas podrían llevarnos a la antigua Roma, donde se servían panes planos con olivas, en puestos callejeros. También podría situarnos en Medio Oriente, donde se ofrecía el clásico faláfel, muy popular hoy en día.
  • 6.  Años más tarde, en la década de los ’40, comenzaron a masificarse los Drive In, esos típicos lugares para comer de las películas de los años ’50. Incluso aparece uno al final de la serie “Los Picapiedras”. La característica en este tipo de locales, es que servían los alimentos sin necesidad de salir del auto.
  • 7.  Después de esto, empezaron a surgir una serie de lugares similares y empresas que comenzaron a ampliar sus negocios. Hasta que en 1948, los hermanos Richard y Maurice McDonald abrieron en California el primer restaurante de la cadena del payaso, que ya contaba con el servicio de drive-in.
  • 8. La mayonesa posee un alto contenido de grasa, y es el preferido por los niños y jóvenes.
  • 9.
  • 10. A pesar del gran éxito y expansión que ha tenido este tipo de comida en todo el mundo, también ha sido muy criticada. Los especialistas indican que su alto contenido en grasas saturadas y exceso de calorías, ha sido uno de los factores fundamentales para la explosión de la OBESIDAD INFANTIL.
  • 11. MEJORAMIENTO DE LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS DE LOS ALUMNOS DE LA I.E. “WILMA SOTILLO DE BACIGALUPO” DE TACNA. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Generar actitudes positivas hacia la alimentación saludable.  Sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia de los hábitos alimenticios saludables.  Mejorar el aporte nutricional que brinda el kiosco de la institución y su adecuación a las preferencias alimentarias de los niños.
  • 12. La dieta es el conjunto de sustancias que consumimos a diario como alimentos y debe estar formada por una alimentación variada que aporte todos los nutrientes que nuestro organismo precisa.
  • 13. La pirámide de alimentos más saludables es una guía visual útil para seguir una dieta equilibrada. En el ápice están los alimentos que deben consumirse en menos cantidad.
  • 14. Los niños deben consumir una lonchera variada y nutritiva.