gestion de la informaciòn

1. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
División Académica de Educación y Artes
Licenciatura en Ciencias De La Educación
Catedrático:
Mtro. Ariel Gutiérrez Valencia
Alumna:
Perla Rubí García López
TEMA:
Gestión del conocimiento
Gestión de la información

2. • Se refleja en documentos
La
información
• Adopta una forma física
• Permite informarse de
datos percibidos
relevantes a través de
• Tangible
• Permite la documentación
sobre materias
• Se registra en fuentes autorizadas
diversos formatos
• Se percibe como una acumulación de datos,
lógica y adecuadamente estructurados gracias a
la actuación transformadoras de los individuos.
• Se identifica con hechos, figuras, eventos que
provienen de fuentes externas a la organización.

3. Es información organizada que se integra en un sistema pre-existente
e implica interpretación de la información según las
necesidades particulares de los individuos y sus experiencias previas
• Se orienta al logros de objetivos mediante la aplicación de las percepciones e
implica la formas en que la información es utilizada en diversas situaciones.
Es información aprehendida y
sintetizada por las personas en
función de un contexto determinado.
Expresa la capacidad y
disposición de los individuos para
actuar en un modo determinado
• Es cognitivo
• Información con
valor añadido.
• Implica una visión critica,
particular y sintetizada
Proviene de la de transformación,
interpretación en un contexto.
• Reside en
el individuo

4. Harrod’s Librarían’s Glosari
Define información
como:
Conjunto de datos organizados de forma
comprensible para comunicar un mensaje que
incluye desde el contenido presentado en las mas
diversos formatos hasta el conocimiento personal
de los miembros de una organización
Debons
El conocimiento implica la
capacidad de comprender y aplicar
lo que se conoce a otras
situaciones pero también refiere o
registro tales como libros, informes.
Es aquella información que es
sintetizada, clasificada y dotada
de contenido y significado.
Middleton (1999)
La información es el resultado del
proceso de asimilara y comprenderé
los datos, mientras que el
conocimiento requiere que se evalué
y sintetice la información.
Afirma que
Conceptos

5. • Consiste en garantizar que la organización
retenga al máximo el conocimiento de cada
empleado de forma que permanezca
accesible cuando este se marche.
• Debe incentivar que los miembros de la
organización compartan el conocimiento y
que el personal de mando incremente su
conocimiento.
(GC) se define como
objetivos/metas
Se desarrolla a través de los
procesos de selección, localización,
adquisición, análisis, almacenamiento
y conservación de la información en
cualquier tipo de soporte
(GI) se define como
tareas/objetivos

6. Hace referencia a aquella documentación generada
o recibida por la organización en el ejercicio de
sus funciones. p/e: contabilidad, correspondencia
informes, actas de reuniones, procedimientos de
trabajo, y la documentación técnica que refleja la
propia actividad de la organización.
Además de la documentación
producida por la propia organización,
manejar fuentes de información
externas : libros revistas, B.D., Internet
Es aquella documentación que la organización
produce de cara al público, las memorias, los
catálogos de productos y servicios, la página web.