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A.P.A. IntroduccióN A La DocumentacióN De Un Escrito 24 Sept 09
 

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    A.P.A. IntroduccióN A La DocumentacióN De Un Escrito 24 Sept 09 A.P.A. IntroduccióN A La DocumentacióN De Un Escrito 24 Sept 09 Presentation Transcript

    • A.P.A.: Introducción a la Documentación de un Escrito ADMI 6632 Prof. Beatriz Rivera Ketty Rodríguez Casillas, Ph.D 24 de septiembre 2009
    • Objetivos
      • Introducir aspectos básicos sobre la ficha bibliográfica en la documentación de un escrito al estilo A.P.A.
        • Definir : cita, referencia, ficha bibliográfica, lista de referencias y bibliografía.
        • Describir e identificar los elementos bibliográficos necesario al estilo A.P.A para: libros y artículo de revistas
    • ¿Qué cubre un manual de estilo?
      • Aspecto físico y organización del
      • documento para la presentación formal.
      • Contenido y Redacción
      • Documentación
    • Publication Manual of the American Psychological Association : 5th ed. 2001
    • Referencias para las secciones que no se pueden cubrir en esta presentación
      • Contenido y redacción
        • Manual de Estilo APA http://apastyle.apa.org/
        • APA Workshop (Perdue University)
        • http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/
      • Aspecto físico y organización del documento
        • APA Research Style Crib Sheet
        • http://www.docstyles.com/apacrib.htm
        • Citation Style Guide
        • http://citationonline.net/CitationHelp/csg04-manuscripts-apa.htm
    • ¿Qué cubre esta presentación?
      • Introducción a la sección de : Documentación
        • Citas directas
        • Referencias bibliográficas
        • Lista de referencias
        • Bibliografías
      • http://library.duke.edu/research/citing /
    • Dar crédito a los autores y sus investigaciones Citas directas y referencias en el texto
    • Documentando la aportación de otros… en su escrito
      • Dar crédito a los autores y sus investigaciones
        • Citas en el texto
        • Citas directas
        • Citas indirectas (referencias)
      • Elementos bibliográficos que identifican un documento
        • Lista de referencias
        • Bibliografías
      • Formato de fichas bibliográficas
    • Definiciones
      • Cita
      • Ficha bibliográfica
      • Referencia
      • A la ficha bibliográfica en ocasiones se le llama cita, o referencia porque cuando citamos tenemos que hacer una referencia, pero la cita no es lo mismo que la referencia o ficha bibliográfica.
      • La cita puede ser directa e indirecta, a esta última se le llama referencia.
      • Cita directa- usted escribe exactamente (verbatim) lo que dijo otro autor, y requiere ( autor, fecha y página)
      • Cita indirecta- usted resume o parafrasea lo que dijo el autor, esta cita se conoce como referencia y requiere (autor y a ño)
    • Que debo citar
      • Citas directas
      • Paráfrasis
        • Decir lo mismo en otras palabras sin cambiar el sentido original
      • Resumen de las ideas, datos o conclusiones
      • Ideas o información, que aunque son de conocimiento general puedan traer confusión
    • Cita directa
      • Ejemplo de cita directa de menos de 40 palabras,se incorporan en el escrito:
      • Philosophers differ in their views on morality. “Perhaps the majority of moral philosophers believe that morality is independently valid” (Sommers & Sommers, 2001,p.79).
        • √ De esta cita usted tiene que hacer una referencia o ficha bibliográfica en su “Lista de Referencias”
        • Referencia
        • Sommers, C & Sommers, F. (2001). Vice and virtue in everyday life: Introductory readings in ethics . 5 th .ed. Fort Worth, Philadelphia: Harcourt College Publishers
    • Citas directas
      • De 40 o más de palabras
      • Cita en bloque, indentar el texto a citar media pulgada o cinco espacios
      • Comenzar en una línea separada del texto
      • No sangrar la primera línea pero si son dos párrafos, la primera línea del segundo párrafo si debe sangrarse
      • No usar comillas
      • Doble espacio
      • en bloque : citas directas que constan de 40 o más palabras.
        • Comenzar la cita en bloque en un renglón separado del texto que está escribiendo e indentarla 5 espacios en bloque.
    • Modelos de A.P.A para Citas en el Texto
      • Cita directa (de menos de 40 palabras)
      • #1 There are different views on morality among philosophers. “Perhaps the majority of moral philosophers believe that morality is independently valid” (Sommers & Sommers, 2001, p.79).
      • #2 There are different views on morality among philosophers. Sommers & Sommers (2001) indicates “Perhaps the majority of moral philosophers believe that morality is independently valid” (p.79).
      • Referencia Bibliográfica
      • Sommers, C & Sommers, F. (2001). Vice and virtue in everyday life: Introductory readings in ethics . 5 th ed. Fort Worth, Philadelphia: Harcourt College Publishers.
    • Modelos de Citas
      • Escoja un modelo y utilícelo consistentemente no mezcle los modelos.
      • Más ejemplos
      • http://library.duke.edu/research/citing /
    • ¿Por qué citamos?
      • Refleja la calidad de la investigación realizada
      • Ayuda a entender el contexto de los argumentos presentados
      • Reconoce a los autores e investigadores
      • Reforzar un argumento
      • Contrastar
      • Conducta ética y legal (evitar el plagio)
      • Guide 5: Copyright and Your Dissertation or Thesis
      • http://www.proquest.com/assets/downloads/products/UMI_CopyrightGuide.pdf
    • Lista de Referencias y bibliografía
    • Propósito
      • Identificar las referencias citadas en el texto
        • Lista de referencias
      • Identificar documentos utilizados
        • Bibliografía
      • Permiten la localización de las referencias
    • Referencias
      • Resumen
      • Se analizó las interpretaciones de diferentes filosófos sobre el bien y el mal (Bennet & Hallie,1974).
      • Paráfrasis
      • Expresar lo mismo en tus propias palabras sin cambiar el sentido original. ( autor y fecha)
      • Lista de Referencias
      • Bennett, J. & Hallie (1974) . The conscience of Huckleberry Finn from philosophy . New Jersey: Cambridge University press.
      • Smith, P. (n.d.). From cruelty to goodness . Garrison, N.Y. : The Hasting Center.
      • Vice and Virtue (2008). Upper Saddle, N.J.: Harcourt Press.
    • Aspectos generales
      • Orden alfabético de autores o títulos
      • Indentación colgante
      • Espacio sencillo
        • Capítulo 6
          • Espacio sencillo entre líneas de un misma ficha y espacio doble entre una ficha y otra
    • Ejemplo: Lista de Referencias
      • Business statistics: A decision making approach. (1989). 7 th ed. Upper Saddle River, N.J.: Pearson,Prentice Hall
      • Matherne, M. M., & Thomas, A. (2001, Winter) . Family Environment as a Predictor of Adolescent Delinquency. Adolescence , 36(144),655-64 .
      • Smith, N.A., Gibb, M., & Shine, F. (1989). A model for multicultural collection development. Library Quarterly, 23 (2), 201-217.
      • Sommers, C. & Sommers, F. (2001). Vice and virtue in everyday life: Introductory readings in ethics . 5 th ed. Fort Worth, Philadelphia: Harcourt College Publishers
    • Formato de la ficha bibliográfica
    • Tipo de documento Formato Ficha bibliográfica
    • Tipos de Documentos y los Elementos bibliográfico requeridos Tipo de Recurso Autor (es) Fecha Título Edición Lugar de pub. Casa Editora Nombre de la revista Vol. y o /Núm. Paginación Libros √ √ √ √ √ √ Artículos de revista √ √ √ √ √ √ Artículo de periódico √ √ √ √ √ √ Página Web √ √ √ URL
    • Formato APA para autor (aplica a todo tipo de recurso) Un autor Rivera, J. A. Dos autores Romero Santos, R. A., & Castro, M. Tres autores Pérez, R., Ríos, E., & Rivas, A. Seis autores Prieto, K., Pinto, A.J. , Soto, P., Smith, P., Kaser, D., & White, J. Más de seis autores Poole, P. et. al. Poole, P. and others Poole, P. y otros Poole, P. y colaboradoes Poole, P. & others
    • Autores
      • Apellidos, Inicial.
      • Smith, J.
      • Smith, J., & Rivera, A.
      • Pastor Mor á n, A.
      • Más de seis
      • Wolchik, S. A., Best, S. G., Sanford, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., et al.
    • Fecha de publicación
        • (año) (1990)
        • (año, mes día) (1993, noviembre 4)
        • (año, mes) (2002, septiembre)
        • (n.d.) (2002, Winter)
    • Referencias en el texto
      • Autor, fecha
      • (Sommers, 2000)
      • (Ross, 1991; Kinsey y Cissel, 1992)
      • Título, fecha
      • (Las artes y la cultura, 1996)
      Rivera (2001) estudió dos grupos de estudiantes de primer a ño de universidad y encontró bajo aprovechamiento académico... Otra investigación encontró sin embargo un alto aprovechamiento en la misma categoría de estudiante… (Nu ñez, 2004).
    • Referencias en el texto: v arios autores
      • uno o dos autores
        • siempre se citan ambos autores
      • tres a cinco autores
        • se citan todos la primera vez. En citas subsiguientes se escribe el apellido del primer autor seguido de la frase “y otros”, o “y colaboradores” o “et al.”
      • seis autores o más
        • siempre se escribe el apellido del primer autor seguido de la frase “y otros”, o “y colaboradores” o “et al.”
      • Veáse, DukeUniversity Library
      • http://library.duke.edu/research/citing/
    • Ejemplos
      • Primera referencia en el texto
        • Rivera, Vega, y Pérez (1999) estudiaron a un grupo de estudiantes graduados para determinar el tiempo que tomaron en completar su disertación…
      • Segunda y subsecuentes referencias en el texto
      • Rivera y colaboradores (1996) estudiaron un grupo de estudiantes graduados...
    • Ejemplos
      • autores con el mismo apellido y fechas de publicación
        • escriben los apellidos y las iniciales del nombre
        • Ejemplo
        • Pérez, P. (1996) y Pérez, J. (1996) desarrollaron...
    • Ejemplos de referencias
      • Artículo de revista
      • Smith, N.A., Gibb, M., & Shine, F. (1989). A model for multicultural collection development. Library Quarterly, 23 (2), 201-217.
      • Libro
      • Sommers, C. & Sommers, F. (2001). Vice and virtue in everyday life: Introductory readings in ethics . 5 th ed. Fort Worth, Philadelphia: Harcourt College Publishers.
      • Duke University Libraries APA citing sources
      • http://library.duke.edu/research/citing
    • Ejemplos Artículos de Revistas
    • Elementos para la ficha de revista
      • Autor (es)
      • Título
      • Nombre de la revista
      • Volúmen
      • Número
      • Fecha de publicación
      • Paginación
    • Formatos de las revistas
        • Impreso
        • Electrónico
          • CD ROM
          • Internet Via buscador
          • Bases de datos
        • Microforma
          • Micropelículas, microfichas
    • Características de las revistas
    • Sistema de donde se obtuvo la referencia
      • Ebscohost
      • Studies of Interference in Serial Verbal Reactions , Stroop, R., Journal of Expe rimental Psychology, Vol XVIII, No. 6.,1935, pp. 643-662.
      • WilsonWeb
      • De la Colina, M. G., et. al., intervention in reading fluency for at-risk beginning Spanish readers . Bilingual Research Journal v. 25 no. 4 (Fall 2001) p. 503-38.
    • Referencia obtenida de Ebscohost
      • Studies of Interference in Serial Verbal Reactions , Stroop, R., Journal of Expe rimental Psychology, Vol XVIII, No. 6.,1935, pp. 643-662
      • Referencia al estilo APA
      • Stroop, R. (1935). Studies of Interference in Serial Verbal Reactions. Journal of Expe rimental Psychology , 16(6),643-662.