A.P.A. IntroduccióN A La DocumentacióN De Un Escrito 24 Sept 09

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A.P.A. IntroduccióN A La DocumentacióN De Un Escrito 24 Sept 09

  1. 1. A.P.A.: Introducción a la Documentación de un Escrito ADMI 6632 Prof. Beatriz Rivera Ketty Rodríguez Casillas, Ph.D 24 de septiembre 2009
  2. 2. Objetivos <ul><li>Introducir aspectos básicos sobre la ficha bibliográfica en la documentación de un escrito al estilo A.P.A. </li></ul><ul><ul><li>Definir : cita, referencia, ficha bibliográfica, lista de referencias y bibliografía. </li></ul></ul><ul><ul><li>Describir e identificar los elementos bibliográficos necesario al estilo A.P.A para: libros y artículo de revistas </li></ul></ul>
  3. 3. ¿Qué cubre un manual de estilo? <ul><li>Aspecto físico y organización del </li></ul><ul><li>documento para la presentación formal. </li></ul><ul><li>Contenido y Redacción </li></ul><ul><li>Documentación </li></ul>
  4. 4. Publication Manual of the American Psychological Association : 5th ed. 2001
  5. 5. Referencias para las secciones que no se pueden cubrir en esta presentación <ul><li>Contenido y redacción </li></ul><ul><ul><li>Manual de Estilo APA http://apastyle.apa.org/ </li></ul></ul><ul><ul><li>APA Workshop (Perdue University) </li></ul></ul><ul><ul><li>http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/ </li></ul></ul><ul><li>Aspecto físico y organización del documento </li></ul><ul><ul><li>APA Research Style Crib Sheet </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.docstyles.com/apacrib.htm </li></ul></ul><ul><ul><li>Citation Style Guide </li></ul></ul><ul><ul><li>http://citationonline.net/CitationHelp/csg04-manuscripts-apa.htm </li></ul></ul>
  6. 6. ¿Qué cubre esta presentación? <ul><li>Introducción a la sección de : Documentación </li></ul><ul><ul><li>Citas directas </li></ul></ul><ul><ul><li>Referencias bibliográficas </li></ul></ul><ul><ul><li>Lista de referencias </li></ul></ul><ul><ul><li>Bibliografías </li></ul></ul><ul><li>http://library.duke.edu/research/citing / </li></ul>
  7. 7. Dar crédito a los autores y sus investigaciones Citas directas y referencias en el texto
  8. 8. Documentando la aportación de otros… en su escrito <ul><li>Dar crédito a los autores y sus investigaciones </li></ul><ul><ul><li>Citas en el texto </li></ul></ul><ul><ul><li>Citas directas </li></ul></ul><ul><ul><li>Citas indirectas (referencias) </li></ul></ul><ul><li>Elementos bibliográficos que identifican un documento </li></ul><ul><ul><li>Lista de referencias </li></ul></ul><ul><ul><li>Bibliografías </li></ul></ul><ul><li>Formato de fichas bibliográficas </li></ul>
  9. 9. Definiciones <ul><li>Cita </li></ul><ul><li>Ficha bibliográfica </li></ul><ul><li>Referencia </li></ul><ul><li>A la ficha bibliográfica en ocasiones se le llama cita, o referencia porque cuando citamos tenemos que hacer una referencia, pero la cita no es lo mismo que la referencia o ficha bibliográfica. </li></ul><ul><li>La cita puede ser directa e indirecta, a esta última se le llama referencia. </li></ul><ul><li>Cita directa- usted escribe exactamente (verbatim) lo que dijo otro autor, y requiere ( autor, fecha y página) </li></ul><ul><li>Cita indirecta- usted resume o parafrasea lo que dijo el autor, esta cita se conoce como referencia y requiere (autor y a ño) </li></ul>
  10. 10. Que debo citar <ul><li>Citas directas </li></ul><ul><li>Paráfrasis </li></ul><ul><ul><li>Decir lo mismo en otras palabras sin cambiar el sentido original </li></ul></ul><ul><li>Resumen de las ideas, datos o conclusiones </li></ul><ul><li>Ideas o información, que aunque son de conocimiento general puedan traer confusión </li></ul>
  11. 11. Cita directa <ul><li>Ejemplo de cita directa de menos de 40 palabras,se incorporan en el escrito: </li></ul><ul><li>Philosophers differ in their views on morality. “Perhaps the majority of moral philosophers believe that morality is independently valid” (Sommers & Sommers, 2001,p.79). </li></ul><ul><ul><li>√ De esta cita usted tiene que hacer una referencia o ficha bibliográfica en su “Lista de Referencias” </li></ul></ul><ul><ul><li>Referencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Sommers, C & Sommers, F. (2001). Vice and virtue in everyday life: Introductory readings in ethics . 5 th .ed. Fort Worth, Philadelphia: Harcourt College Publishers </li></ul></ul>
  12. 12. Citas directas <ul><li>De 40 o más de palabras </li></ul><ul><li>Cita en bloque, indentar el texto a citar media pulgada o cinco espacios </li></ul><ul><li>Comenzar en una línea separada del texto </li></ul><ul><li>No sangrar la primera línea pero si son dos párrafos, la primera línea del segundo párrafo si debe sangrarse </li></ul><ul><li>No usar comillas </li></ul><ul><li>Doble espacio </li></ul><ul><li>en bloque : citas directas que constan de 40 o más palabras. </li></ul><ul><ul><li>Comenzar la cita en bloque en un renglón separado del texto que está escribiendo e indentarla 5 espacios en bloque. </li></ul></ul>
  13. 13. Modelos de A.P.A para Citas en el Texto <ul><li>Cita directa (de menos de 40 palabras) </li></ul><ul><li>#1 There are different views on morality among philosophers. “Perhaps the majority of moral philosophers believe that morality is independently valid” (Sommers & Sommers, 2001, p.79). </li></ul><ul><li>#2 There are different views on morality among philosophers. Sommers & Sommers (2001) indicates “Perhaps the majority of moral philosophers believe that morality is independently valid” (p.79). </li></ul><ul><li>Referencia Bibliográfica </li></ul><ul><li>Sommers, C & Sommers, F. (2001). Vice and virtue in everyday life: Introductory readings in ethics . 5 th ed. Fort Worth, Philadelphia: Harcourt College Publishers. </li></ul>
  14. 14. Modelos de Citas <ul><li>Escoja un modelo y utilícelo consistentemente no mezcle los modelos. </li></ul><ul><li>Más ejemplos </li></ul><ul><li>http://library.duke.edu/research/citing / </li></ul>
  15. 15. ¿Por qué citamos? <ul><li>Refleja la calidad de la investigación realizada </li></ul><ul><li>Ayuda a entender el contexto de los argumentos presentados </li></ul><ul><li>Reconoce a los autores e investigadores </li></ul><ul><li>Reforzar un argumento </li></ul><ul><li>Contrastar </li></ul><ul><li>Conducta ética y legal (evitar el plagio) </li></ul><ul><li>Guide 5: Copyright and Your Dissertation or Thesis </li></ul><ul><li>http://www.proquest.com/assets/downloads/products/UMI_CopyrightGuide.pdf </li></ul>
  16. 16. Lista de Referencias y bibliografía
  17. 17. Propósito <ul><li>Identificar las referencias citadas en el texto </li></ul><ul><ul><li>Lista de referencias </li></ul></ul><ul><li>Identificar documentos utilizados </li></ul><ul><ul><li>Bibliografía </li></ul></ul><ul><li>Permiten la localización de las referencias </li></ul>
  18. 18. Referencias <ul><li>Resumen </li></ul><ul><li>Se analizó las interpretaciones de diferentes filosófos sobre el bien y el mal (Bennet & Hallie,1974). </li></ul><ul><li>Paráfrasis </li></ul><ul><li>Expresar lo mismo en tus propias palabras sin cambiar el sentido original. ( autor y fecha) </li></ul><ul><li>Lista de Referencias </li></ul><ul><li>Bennett, J. & Hallie (1974) . The conscience of Huckleberry Finn from philosophy . New Jersey: Cambridge University press. </li></ul><ul><li>Smith, P. (n.d.). From cruelty to goodness . Garrison, N.Y. : The Hasting Center. </li></ul><ul><li>Vice and Virtue (2008). Upper Saddle, N.J.: Harcourt Press. </li></ul>
  19. 19. Aspectos generales <ul><li>Orden alfabético de autores o títulos </li></ul><ul><li>Indentación colgante </li></ul><ul><li>Espacio sencillo </li></ul><ul><ul><li>Capítulo 6 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Espacio sencillo entre líneas de un misma ficha y espacio doble entre una ficha y otra </li></ul></ul></ul>
  20. 20. Ejemplo: Lista de Referencias <ul><li>Business statistics: A decision making approach. (1989). 7 th ed. Upper Saddle River, N.J.: Pearson,Prentice Hall </li></ul><ul><li>Matherne, M. M., & Thomas, A. (2001, Winter) . Family Environment as a Predictor of Adolescent Delinquency. Adolescence , 36(144),655-64 . </li></ul><ul><li>Smith, N.A., Gibb, M., & Shine, F. (1989). A model for multicultural collection development. Library Quarterly, 23 (2), 201-217. </li></ul><ul><li>Sommers, C. & Sommers, F. (2001). Vice and virtue in everyday life: Introductory readings in ethics . 5 th ed. Fort Worth, Philadelphia: Harcourt College Publishers </li></ul>
  21. 21. Formato de la ficha bibliográfica
  22. 22. Tipo de documento Formato Ficha bibliográfica
  23. 23. Tipos de Documentos y los Elementos bibliográfico requeridos Tipo de Recurso Autor (es) Fecha Título Edición Lugar de pub. Casa Editora Nombre de la revista Vol. y o /Núm. Paginación Libros √ √ √ √ √ √ Artículos de revista √ √ √ √ √ √ Artículo de periódico √ √ √ √ √ √ Página Web √ √ √ URL
  24. 24. Formato APA para autor (aplica a todo tipo de recurso) Un autor Rivera, J. A. Dos autores Romero Santos, R. A., & Castro, M. Tres autores Pérez, R., Ríos, E., & Rivas, A. Seis autores Prieto, K., Pinto, A.J. , Soto, P., Smith, P., Kaser, D., & White, J. Más de seis autores Poole, P. et. al. Poole, P. and others Poole, P. y otros Poole, P. y colaboradoes Poole, P. & others
  25. 25. Autores <ul><li>Apellidos, Inicial. </li></ul><ul><li>Smith, J. </li></ul><ul><li>Smith, J., & Rivera, A. </li></ul><ul><li>Pastor Mor á n, A. </li></ul><ul><li>Más de seis </li></ul><ul><li>Wolchik, S. A., Best, S. G., Sanford, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., et al. </li></ul>
  26. 26. Fecha de publicación <ul><ul><li>(año) (1990) </li></ul></ul><ul><ul><li>(año, mes día) (1993, noviembre 4) </li></ul></ul><ul><ul><li>(año, mes) (2002, septiembre) </li></ul></ul><ul><ul><li>(n.d.) (2002, Winter) </li></ul></ul>
  27. 27. Referencias en el texto <ul><li>Autor, fecha </li></ul><ul><li>(Sommers, 2000) </li></ul><ul><li>(Ross, 1991; Kinsey y Cissel, 1992) </li></ul><ul><li>Título, fecha </li></ul><ul><li>(Las artes y la cultura, 1996) </li></ul>Rivera (2001) estudió dos grupos de estudiantes de primer a ño de universidad y encontró bajo aprovechamiento académico... Otra investigación encontró sin embargo un alto aprovechamiento en la misma categoría de estudiante… (Nu ñez, 2004).
  28. 28. Referencias en el texto: v arios autores <ul><li>uno o dos autores </li></ul><ul><ul><li>siempre se citan ambos autores </li></ul></ul><ul><li>tres a cinco autores </li></ul><ul><ul><li>se citan todos la primera vez. En citas subsiguientes se escribe el apellido del primer autor seguido de la frase “y otros”, o “y colaboradores” o “et al.” </li></ul></ul><ul><li>seis autores o más </li></ul><ul><ul><li>siempre se escribe el apellido del primer autor seguido de la frase “y otros”, o “y colaboradores” o “et al.” </li></ul></ul><ul><li>Veáse, DukeUniversity Library </li></ul><ul><li>http://library.duke.edu/research/citing/ </li></ul>
  29. 29. Ejemplos <ul><li>Primera referencia en el texto </li></ul><ul><ul><li>Rivera, Vega, y Pérez (1999) estudiaron a un grupo de estudiantes graduados para determinar el tiempo que tomaron en completar su disertación… </li></ul></ul><ul><li>Segunda y subsecuentes referencias en el texto </li></ul><ul><li>Rivera y colaboradores (1996) estudiaron un grupo de estudiantes graduados... </li></ul>
  30. 30. Ejemplos <ul><li>autores con el mismo apellido y fechas de publicación </li></ul><ul><ul><li>escriben los apellidos y las iniciales del nombre </li></ul></ul><ul><ul><li>Ejemplo </li></ul></ul><ul><ul><li>Pérez, P. (1996) y Pérez, J. (1996) desarrollaron... </li></ul></ul>
  31. 31. Ejemplos de referencias <ul><li>Artículo de revista </li></ul><ul><li>Smith, N.A., Gibb, M., & Shine, F. (1989). A model for multicultural collection development. Library Quarterly, 23 (2), 201-217. </li></ul><ul><li>Libro </li></ul><ul><li>Sommers, C. & Sommers, F. (2001). Vice and virtue in everyday life: Introductory readings in ethics . 5 th ed. Fort Worth, Philadelphia: Harcourt College Publishers. </li></ul><ul><li>Duke University Libraries APA citing sources </li></ul><ul><li>http://library.duke.edu/research/citing </li></ul>
  32. 32. Ejemplos Artículos de Revistas
  33. 33. Elementos para la ficha de revista <ul><li>Autor (es) </li></ul><ul><li>Título </li></ul><ul><li>Nombre de la revista </li></ul><ul><li>Volúmen </li></ul><ul><li>Número </li></ul><ul><li>Fecha de publicación </li></ul><ul><li>Paginación </li></ul>
  34. 34. Formatos de las revistas <ul><ul><li>Impreso </li></ul></ul><ul><ul><li>Electrónico </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>CD ROM </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Internet Via buscador </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bases de datos </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Microforma </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Micropelículas, microfichas </li></ul></ul></ul>
  35. 35. Características de las revistas
  36. 36. Sistema de donde se obtuvo la referencia <ul><li>Ebscohost </li></ul><ul><li>Studies of Interference in Serial Verbal Reactions , Stroop, R., Journal of Expe rimental Psychology, Vol XVIII, No. 6.,1935, pp. 643-662. </li></ul><ul><li>WilsonWeb </li></ul><ul><li>De la Colina, M. G., et. al., intervention in reading fluency for at-risk beginning Spanish readers . Bilingual Research Journal v. 25 no. 4 (Fall 2001) p. 503-38. </li></ul>√
  37. 37. Referencia obtenida de Ebscohost <ul><li>Studies of Interference in Serial Verbal Reactions , Stroop, R., Journal of Expe rimental Psychology, Vol XVIII, No. 6.,1935, pp. 643-662 </li></ul><ul><li>Referencia al estilo APA </li></ul><ul><li>Stroop, R. (1935). Studies of Interference in Serial Verbal Reactions. Journal of Expe rimental Psychology , 16(6),643-662. </li></ul>

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