1. Glosario:
- Métodos: Es el camino o procedimiento a seguir mediante una secuencia
de fases u operaciones, previamente fijadas cuyo cumplimiento deriva en
un resultado.
- Técnicas de Investigación: Son los medios de los que se vale el método
para alcanzar los resultados propuestos. Así como son un medio para
obtener un fin son también el nivel de mayor concreción y especificidad que
permite arribar con más facilidad al plano empírico donde se ubican los
hechos.
- La definición Operacional: Contiene los términos que muestran las
características o atributos de lo que se observa, es un medio imprescindible
en la investigación, por cuanto se utilizan los términos empleados en ella y
que toman un nombre específico: Variables.
- Investigación científica: La investigación científica es la búsqueda
intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter
científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa
indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo. (Jhisselmmr,
2012)
- Investigación cuantitativa: La Metodología Cuantitativa es aquella que
permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en
forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la
Estadística. (Economía social, 2011)
- Investigación analítica: Es un procedimiento más complejo con respecto a
la investigación descriptiva, que consiste fundamentalmente en establecer
la comparación de variables entre grupos de estudio y de control sin aplicar
o manipular las variables, estudiando éstas según se dan naturalmente en
los grupos. Además, se refiere a la proposición de hipótesis que el
investigador trata de probar o negar. (Economía social, 2011).

2. - Determinación del problema de investigación: Con relación a esta
determinación, la evaluación deberá estableces qué clase de problema es y
su significatividad teórica y científica y juzgar si está formulado
correctamente, así como si es preciso en sus términos, si sus objetivos se
hallan claramente definidos y si reúne las condiciones exigibles.
- Hipótesis: En primer lugar se debe averiguar si existen hipótesis explícitas
y cuales son y si poseen las condiciones debidas. Si no es así se verá si las
hipótesis se derivan del título de la investigación o de la exposición de la
razón de ser y de los fines de la investigación.
- Variables: Halladas las hipótesis, el análisis de las variables que
comprenden nos servirá para precisar las variables generales de la
investigación y si el tipo de relación que une dichas variables es causal o
no. A continuación, es preciso identificar los indicadores o variables
empíricas observadas concretamente en representación de las variables
generales, así como buscar y examinar su definición operativa, datos que
frecuentemente se pueden encontrar en la parte del informe referente al
método empleado.
De modo especial se examinará si los indicadores y sus definiciones
operativas representan adecuadamente a las variables generales objeto de
investigación. En el caso de que no sea así, porque representan también en
parte a otras variables extrañas a la investigación, se ofrecerán
explicaciones alternativas en dichas variables extrañas.
- Diseño de la investigación: Aquí se trata de determinar el tipo de diseño
empleado para la práctica de la prueba implicada por la investigación, de su
representación grafica y de discutir su adecuación a la prueba de que se
trate y las ventajas e inconvenientes que represente en la relación con la
misma.
Delimitación del campo de la investigación: Se examinará críticamente
respecto a este punto, los limites espaciales y temporales de la

3. investigación, así como la definición de la población investigada y de modo
especial si coinciden el universo real que se quiere investigar y el universo
de trabajo efectivamente investigado.
- Muestra: Se identificarán, en su caso, la muestra utilizada, su
representatividad y adecuación respecto a la población de la que se ha
obtenido y los posibles sesgos derivados del procedimiento de elección
empleado y del error derivado de su tamaño.
Si se detecta algún tipo de error sistemático en la elección de la muestra,
que pueda viciar la representatividad de los resultados respecto a la
población, se deberán imaginar las explicaciones alternativas consiguientes.
- Instrumento de observación: Se trata de examinar su corrección formal y
de contenido, sobre todo en el caso de que haya sido construido
específicamente para la investigación, y las garantías de validez y
seguridad que ofrece.
- Técnica de observación: En relación a este punto se examinará la técnica
de recogida de datos empleada, y sus características en este caso concreto
y se juzgará su adecuación al problema investigado, así como las posibles
incidencias que hayan tenido lugar en su aplicación y cómo se han
solucionado.
- Control de variables extrañas: Se entiende por variables extrañas, los
factores que aunque no son objeto de investigación, sin embargo, pueden
influir en las variables dependientes investigadas y, por tanto, en sus
resultados.
Se examinará en relación a ellas de modo especial, si se han tenido en
cuenta las que hayan podido mezclar sus efectos con los de las variables
independientes objeto de la investigación y qué medidas se han adoptado
para su control o neutralización de su influjo.
- Análisis: Aquí se trata de evaluar la pertinencia de los análisis estadísticos
efectuados, la correcta ejecución de los mismos y la significatividad de los
test estadísticos aplicados en su caso.

4. - Variables extrañas no controladas y explicaciones alternativas: Es
posible que en una investigación científica no se hayan tenido en cuenta ni
por lo tanto controlado variables extrañas que como tales pueden haber
influido en los resultados de la investigación. Por tanto, en este momento se
deberá identificar su existencia y basándose en cada una de ellas dar una
explicación alternativa a los resultados obtenidos.
- Evaluación de las conclusiones: El análisis de los resultados debe servir
de base a las conclusiones de las investigaciones, en cuanto éstas
interpretan y expresan la significación y el alcance teórico de dichos
resultados.
A este respecto la evaluación se debe centrar ante todo en los siguientes
puntos:
1. Examinar si existen errores de interpretación y defectos lógicos en las
consecuencias teóricas deducidas de los resultados obtenidos.
2. Juzgar si la posible generalización que supongan las conclusiones a otras
situaciones o poblaciones no investigados, tiene o no justificación suficiente
en los datos y resultados obtenidos en la investigación o si los extienden sin
fundamento empírico suficiente, a otras situaciones o poblaciones no
investigados.
La evaluación puede terminar con un juicio general final que sintetice y
resuma la evaluación efectuada.

5. Bibliografía:
Edel G. y Otros. (2000) “Manual teórico-Práctico de investigación Social”. Editorial
Espacio. Buenos Aires- Argentina. Páginas 31- 35.
Jhisselmmr (2012). Investigación analítica. Extraído de la página web
http://www.buenastareas.com/ensayos/Investigacion-Analitica/4498813.html
Economía Social. G-001. Unefa-Guacara (2011). Metodología de la investigación.
Extraído de la pagina web
http://metodologiaeconomia2011.blogspot.com/2011/05/investigacion-cuantitativa.html
Sierra, R. “Técnicas de investigación social teoría y ejercicios” Decimocuarta
edición 2008, España Páginas 161- 162- 163.