El documento resume las principales ideas de Vygotsky sobre la creatividad. Vygotsky argumentó que la creatividad se desarrolla a partir del juego simbólico infantil y madura en la adolescencia y adultez. Planteó dos concepciones de creatividad: como generación de productos valiosos y como proceso de producción de novedad. También destacó la unidad de lo cognitivo y afectivo, y la interrelación entre creatividad y desarrollo individual.