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AREA DE HUMANIDADES LA COMUNICACIÓN EN INGLES
QUE APRENDIZAJE QUIERES  LOGRAR CON LA ACTIVIDAD <ul><li>DESARROLLAR LA REDACCION Y LA LECTURA DE TEXTOS EN INGLES. </li><...
SITUACION SIGNIFICATIVA PARA MOTIVAR AL ESTUDIANTE <ul><li>ERES UN ACTOR O ACTRIZ DE LA MUSICA POP Y TIENES QUE PRESPONDER...
PREGUNTAS A RESPONDER POR EL ESTUDIANTE <ul><li>¿Cómo puedo saber sobre la música pop? </li></ul><ul><li>¿Por qué algunos ...
Pasos a seguir por los estudiantes <ul><li>Lea atentamente las instrucciones para desarrollar la actividad. </li></ul><ul>...
ANGELA ROSA RACEDO NIEBLES <ul><li>Francis Beaumont&quot;Our natures are a lot like oil, mix us with anything else, and we...
AREAS INVOLUCRADAS <ul><li>CIENCIAS SOCIALES </li></ul><ul><li>CIENCIAS NATURALES </li></ul><ul><li>INFORMATICA </li></ul>...
RECURSOS <ul><li>HUMANOS: Estudiantes, Docentes </li></ul><ul><li>FISICOS: Computador (INTERNET), textos y diccionarios. <...
EVALUACION <ul><li>TRABAJO EN EQUIPO </li></ul><ul><li>DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD </li></ul><ul><li>CREATIVIDAD EN EL DESA...
BIBLIOGRAFIA <ul><li>ENCARTA 2008 </li></ul><ul><li>WIKIPEDIA </li></ul><ul><li>GOOGLE </li></ul><ul><li>ALTAVISTA </li></...
 
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La comunicación en ingles formato actic angela

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Actividad de aprendizaje para esudiantes de secundaria.

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  1. 1. AREA DE HUMANIDADES LA COMUNICACIÓN EN INGLES
  2. 2. QUE APRENDIZAJE QUIERES LOGRAR CON LA ACTIVIDAD <ul><li>DESARROLLAR LA REDACCION Y LA LECTURA DE TEXTOS EN INGLES. </li></ul><ul><li>ENTABLAR DIALOGOS CON LOS COMPAÑEROS USANDO LOS COMANDOS. </li></ul><ul><li>INCRENMENTAR EL CONOCIMIENTO Y LAS COMPETENCIAS DEL IDIOMA INGLÉS </li></ul>
  3. 3. SITUACION SIGNIFICATIVA PARA MOTIVAR AL ESTUDIANTE <ul><li>ERES UN ACTOR O ACTRIZ DE LA MUSICA POP Y TIENES QUE PRESPONDER A UNA ENTREVISTA A VARIOS ESTUDIANTES QUE TE ABORDARAN AL MOMENTO DE DESCENDER DEL AVIÓN QUE VIENE DE EUROPA. </li></ul><ul><li>RECUERDA QUE DEBES ELEGIR EL PAIS DE ORIGEN, LA LENGUA Y OTRA INFORMACIÓN SOBRE TU PAIS. </li></ul>
  4. 4. PREGUNTAS A RESPONDER POR EL ESTUDIANTE <ul><li>¿Cómo puedo saber sobre la música pop? </li></ul><ul><li>¿Por qué algunos artistas cantan y componen música pop? </li></ul>
  5. 5. Pasos a seguir por los estudiantes <ul><li>Lea atentamente las instrucciones para desarrollar la actividad. </li></ul><ul><li>Reúnete con 3 estudiantes y elabora 5 preguntas para el artista </li></ul>
  6. 6. ANGELA ROSA RACEDO NIEBLES <ul><li>Francis Beaumont&quot;Our natures are a lot like oil, mix us with anything else, and we strive to swim on top. </li></ul><ul><li>&quot;George W. Crane&quot;Act the way you'd like to be and soon you'll be the way you act.&quot; </li></ul>
  7. 7. AREAS INVOLUCRADAS <ul><li>CIENCIAS SOCIALES </li></ul><ul><li>CIENCIAS NATURALES </li></ul><ul><li>INFORMATICA </li></ul><ul><li>ARTISTICA </li></ul><ul><li>MATEMATICAS </li></ul><ul><li>ESPAÑOL </li></ul><ul><li>ETICA Y VALORES </li></ul>
  8. 8. RECURSOS <ul><li>HUMANOS: Estudiantes, Docentes </li></ul><ul><li>FISICOS: Computador (INTERNET), textos y diccionarios. </li></ul>
  9. 9. EVALUACION <ul><li>TRABAJO EN EQUIPO </li></ul><ul><li>DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD </li></ul><ul><li>CREATIVIDAD EN EL DESARROLLO DE LA ENTREVISTA </li></ul><ul><li>PRESENTACION DE LA ENCUESTA CON EVIDENCIAS </li></ul>
  10. 10. BIBLIOGRAFIA <ul><li>ENCARTA 2008 </li></ul><ul><li>WIKIPEDIA </li></ul><ul><li>GOOGLE </li></ul><ul><li>ALTAVISTA </li></ul><ul><li>COLOMBIAAPRENDE </li></ul><ul><li>COMPUTADORES PARA EDUCAR </li></ul>
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