Glogster

Herramientas 2.0 para construir puentes Marije Uraga B07

UTILIZACIÓN DE LAS TIC PARA FACILITAR EL CAMBIO METODOLÓGICO que acerque las actividades de aprendizaje a las necesidades de los alumnos y alumnas del siglo XXI.

Desarrollo de las competencias básicas Actividades de aprendizaje

Herramientas 2.0 para construir puentes

Características de las herramientas 2.0 La Web 2.0 ofrece herramientas y aplicaciones para la creación y presentación de materiales que: • Son motivadores y cercanos al alumnado. • Promueven el aprendizaje activo. •Favorecen el desarrollo de las competencias

Glogster http://www.glogster.com

 Herramienta de la Web 2.0 que permite la creación de pósters virtuales interactivos de una forma sencilla  Permite crear y compartir posters on line, llamados Glogs, usando:  Texto,  Gráficos,  Fondos  Hipervínculos,  Imágenes… GextoLinguae 2009

 Además podemos insertar archivos de vídeo…  También podemos añadir música y otros archivos de audio  Los archivos de audio, vídeo e imagen podemos subirlos desde nuestro PC, enlazarlos desde la red o grabarlos on-line.

Características  Atractiva forma de presentar y compartir los proyectos trabajados en el aula o los conocimientos adquiridos sobre un tema  Herramienta para el aprendizaje que permite al alumnado expresar su creatividad.  Herramienta de trabajo que respeta los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje  Aplicable a cualquier área del currículum  Para cualquier nivel educativo

¿Glogs para qué?  Imprimir (clik dcho)  Insertar en el Blog de aula  Insertar en la página web  Usar como herramienta de apoyo para una exposición oral › Ejemplo de un Glog en un Blog ->

Algunas aplicaciones de Glogster Para el alumnado Para el profesorado • Herramienta para la • Presentación de presentación de las propuestas de trabajo producciones orales y para el alumnado: escritas del alumnado • Proyectos, Webquests … • Herramienta de trabajo y/o apoyo en • Presentación de las exposiciones orales cualquier tema del del alumnado curriculum al alumnado

Ideas para el aula  Presentación de proyectos de investigación: Producciones orales, escritas. audiovisuales… › Grabación de reseñas de libros › Relatos o noticias sobre sucesos históricos, deportivos, actuales …. › Anuncios › Guías turísticas › Entrevistas › Biografías › Poesías › Líneas del tiempo › Otros…

Algunos ejemplos de Glogs Glogs del alumnado Glogs del profesorado • Urkitzako ikasleen • Todo sobre Glogster proiektua: Materiaren • Herramientas 2.0 para propietateak construir puentes • Amonak nobioa du , eta zer? • Nire wikirako gloga • Guía turística • • Web 2.0 tools for classroo Shakespeare parodies • Biografía • Reading practice

Materiaren Propietateak 1

Materiaren Propietateak 2

Amonak nobioa du, eta zer?

Glogster.com/edu http://www.glogster.com/edu • Herramienta específica para educación. • Permite el registro de todo un grupo a través de una cuenta única gestionada por el/la profe. • Posibilita proyectos de multiedición en grupos para editar un Glog común.

Blogs  Lehen Hezkuntzako Bloga/El Blog de Primaria › http://b07lehenhezkuntza.wordpress.com/  Lehen Hezkuntzako Irakasle IKTeroen Bloga › http://marijeuraga.nireblog.com/  2.0 Irakasleen Bloga › http://b07w20irakasleenbloga.blogspot.com/ Para contactar marijeuraga@gmail.com marijeuragab07@berritzeguneak.net

Marije Uraga - Getxoko Berritzegunea

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