Submit Search
Upload
จดหมายข่าวเดือนกรกฎาคม
•
0 likes
•
284 views
A
atscience
Follow
จดหมายข่าวเดือนกรกฎาคม
Read less
Read more
Technology
Report
Share
Report
Share
1 of 8
Download now
Download to read offline
Recommended
κλίση ρημάτων στα αρχαία
κλίση ρημάτων στα αρχαία
Eyurt
MedyaTEQ Hedefli SMS
MedyaTEQ Hedefli SMS
MedyaTEQ
จดหมายข่าวเดือนเมษายน
จดหมายข่าวเดือนเมษายน
atscience
Bai11 quan ly-kiemtra-ktrpm@softtesting-nntu
Bai11 quan ly-kiemtra-ktrpm@softtesting-nntu
Jenny Nguyen
Support panel mobile user guide for PlayBook - English
Support panel mobile user guide for PlayBook - English
ActiveHelper
Even more Coordinate Planes - Midpoint - Relations and Functions
Module 4 topic 1 2nd
Module 4 topic 1 2nd
Annie cox
Em doc than em quyen ru
Em doc than em quyen ru
Jenny Nguyen
Salvador
Salvador
guestaf0e1d
Recommended
κλίση ρημάτων στα αρχαία
κλίση ρημάτων στα αρχαία
Eyurt
MedyaTEQ Hedefli SMS
MedyaTEQ Hedefli SMS
MedyaTEQ
จดหมายข่าวเดือนเมษายน
จดหมายข่าวเดือนเมษายน
atscience
Bai11 quan ly-kiemtra-ktrpm@softtesting-nntu
Bai11 quan ly-kiemtra-ktrpm@softtesting-nntu
Jenny Nguyen
Support panel mobile user guide for PlayBook - English
Support panel mobile user guide for PlayBook - English
ActiveHelper
Even more Coordinate Planes - Midpoint - Relations and Functions
Module 4 topic 1 2nd
Module 4 topic 1 2nd
Annie cox
Em doc than em quyen ru
Em doc than em quyen ru
Jenny Nguyen
Salvador
Salvador
guestaf0e1d
Who wants to_be_a_millionaire_
Who wants to_be_a_millionaire_
junsew
Animal nutrition
Animal nutrition
guest3ee3c75
Module 3, topic 1 notes
Module 3, topic 1 notes
Annie cox
Mother's Day Tribute for Mt. View Mennonite Church. May 9, 2010
Mother’s day
Mother’s day
amylizzy83
Prezentacjabb 052010
Prezentacjabb 052010
gueste6c5b1
Database searching
Database searching
kerasmus
Lainey's torture part 1
Lainey's torture part 1
AuroraDay01
Module 4 topic 2
Module 4 topic 2
Annie cox
Osiatis in 2012
Osiatis in 2012
metdank
วารสาร@Science ฉบับที่ 1 ปีที่ 5 ประจำเดือนเมษายน-พฤษภาคม พ.ศ. 2553
วารสาร@Science ฉบับที่ 1 ปีที่ 5
วารสาร@Science ฉบับที่ 1 ปีที่ 5
atscience
The Ministry of Basic Education (MINEDUB) ordered a diagnostic study on the organization and functioning of collegeswithin the framework of the G.T.T.C. reform process. The study carried out by Mrs. Marguerite Altet, a CIEP (French Centre for Educational Research) expert, and published in 2011, highlights numerous pedagogic gaps, namely: - The absence of a sound curriculum, given that syllabuses are presented as a list of contents with 26 disciplines; - The one-year course duration for GCE A/Lstudent-teachers is inadequate; - The heterogeneous academic entry qualification of student-teachersleads to some shortcomings on the part ofGCE O/L student-teachers at the end of the course; - The lack of a synchronized programming of pedagogic activities (practicum and evaluation); - An inadequate training as concernsthe different pedagogic reforms implemented in Basic Education. From this crucial diagnosis confirmed by MINESEC officials, the Minister of Secondary Education with a view to improve on the quality of teachertraining for our basic educational system, decided to draw up new T.T.C.curricula taking into account the political vision advocated by the Head of State. 2. Characteristics of the curricula reviewed following the Competence-Based Approach The new T.T.C. curriculum is drawn up following the Competence-Based Approach(CBA)in respect to the methodological requirements of the development of a curriculum. The process started with the writing of a Teacher‟s Referential of Professional Activities with the collaboration of field experts; this enabled designers to identify basic professional competences to be developed during the initial training of a teacher. The basic professional competences were presented in a Referential of Competences used by the editorial team as supporting document to draw up the current curriculum. Therefore, this document remains a multidisciplinary curriculum which lays emphasis on common abilities otherwise referred to as “cross abilities” while integrating various practical aspects (simulation, practicum, various practical activities, case studies etc.) The new T.T.C. curricula target the five domains of the contents taken from the former syllabuses. These domains are: -Bilingual training; -Didactics of Primary and Nursery school activities; -Sciences of Education; -Educational Technologies; -Reinforced alternated practicum(teaching practice…) The training content is the same for the three levels but its dosage takesinto consideration the entry qualification of student-teachers.
Syllabuses TTC one year course
Syllabuses TTC one year course
nongni
Module 11 topic 2
Module 11 topic 2
Annie cox
Cuoc song tinh yeu tieng cuoi tech24.vn
Cuoc song tinh yeu tieng cuoi tech24.vn
Jenny Nguyen
Otelinize daha fazla müşteri çekmek, müşteriden daha fazla gelir etmek için istemezmisiniz?
Oteller için İnteraktif Pazarlama Fikirleri
Oteller için İnteraktif Pazarlama Fikirleri
MedyaTEQ
Module 5 topic 2 2nd
Module 5 topic 2 2nd
Annie cox
วารสาร@Science, วิทยาศาสตร์,เทคโนโลยี
วารสาร@science
วารสาร@science
atscience
จดหมายข่าวเดือนมิถุนายน
จดหมายข่าวเดือนมิถุนายน
จดหมายข่าวเดือนมิถุนายน
atscience
วารสาร@Science ปีที่ 5 ฉบับที่1 ประจำเดือนเมษายน-พฤษภาคม พ.ศ. 2553
วารสาร@Science ปีที่ 5 ฉบับที่1
วารสาร@Science ปีที่ 5 ฉบับที่1
atscience
จดหมายข่าวเดือนพฤษภาคม
จดหมายข่าวเดือนพฤษภาคม
atscience
จดหมายข่าวเดือนพฤษภาคม
จดหมายข่าวเดือนพฤษภาคม
atscience
จดหมายข่าวเดือนมีนาคม
จดหมายข่าวเดือนมีนาคม
จดหมายข่าวเดือนมีนาคม
atscience
At Science1
At Science1
atscience
More Related Content
Viewers also liked
Who wants to_be_a_millionaire_
Who wants to_be_a_millionaire_
junsew
Animal nutrition
Animal nutrition
guest3ee3c75
Module 3, topic 1 notes
Module 3, topic 1 notes
Annie cox
Mother's Day Tribute for Mt. View Mennonite Church. May 9, 2010
Mother’s day
Mother’s day
amylizzy83
Prezentacjabb 052010
Prezentacjabb 052010
gueste6c5b1
Database searching
Database searching
kerasmus
Lainey's torture part 1
Lainey's torture part 1
AuroraDay01
Module 4 topic 2
Module 4 topic 2
Annie cox
Osiatis in 2012
Osiatis in 2012
metdank
วารสาร@Science ฉบับที่ 1 ปีที่ 5 ประจำเดือนเมษายน-พฤษภาคม พ.ศ. 2553
วารสาร@Science ฉบับที่ 1 ปีที่ 5
วารสาร@Science ฉบับที่ 1 ปีที่ 5
atscience
The Ministry of Basic Education (MINEDUB) ordered a diagnostic study on the organization and functioning of collegeswithin the framework of the G.T.T.C. reform process. The study carried out by Mrs. Marguerite Altet, a CIEP (French Centre for Educational Research) expert, and published in 2011, highlights numerous pedagogic gaps, namely: - The absence of a sound curriculum, given that syllabuses are presented as a list of contents with 26 disciplines; - The one-year course duration for GCE A/Lstudent-teachers is inadequate; - The heterogeneous academic entry qualification of student-teachersleads to some shortcomings on the part ofGCE O/L student-teachers at the end of the course; - The lack of a synchronized programming of pedagogic activities (practicum and evaluation); - An inadequate training as concernsthe different pedagogic reforms implemented in Basic Education. From this crucial diagnosis confirmed by MINESEC officials, the Minister of Secondary Education with a view to improve on the quality of teachertraining for our basic educational system, decided to draw up new T.T.C.curricula taking into account the political vision advocated by the Head of State. 2. Characteristics of the curricula reviewed following the Competence-Based Approach The new T.T.C. curriculum is drawn up following the Competence-Based Approach(CBA)in respect to the methodological requirements of the development of a curriculum. The process started with the writing of a Teacher‟s Referential of Professional Activities with the collaboration of field experts; this enabled designers to identify basic professional competences to be developed during the initial training of a teacher. The basic professional competences were presented in a Referential of Competences used by the editorial team as supporting document to draw up the current curriculum. Therefore, this document remains a multidisciplinary curriculum which lays emphasis on common abilities otherwise referred to as “cross abilities” while integrating various practical aspects (simulation, practicum, various practical activities, case studies etc.) The new T.T.C. curricula target the five domains of the contents taken from the former syllabuses. These domains are: -Bilingual training; -Didactics of Primary and Nursery school activities; -Sciences of Education; -Educational Technologies; -Reinforced alternated practicum(teaching practice…) The training content is the same for the three levels but its dosage takesinto consideration the entry qualification of student-teachers.
Syllabuses TTC one year course
Syllabuses TTC one year course
nongni
Module 11 topic 2
Module 11 topic 2
Annie cox
Cuoc song tinh yeu tieng cuoi tech24.vn
Cuoc song tinh yeu tieng cuoi tech24.vn
Jenny Nguyen
Otelinize daha fazla müşteri çekmek, müşteriden daha fazla gelir etmek için istemezmisiniz?
Oteller için İnteraktif Pazarlama Fikirleri
Oteller için İnteraktif Pazarlama Fikirleri
MedyaTEQ
Module 5 topic 2 2nd
Module 5 topic 2 2nd
Annie cox
Viewers also liked
(15)
Who wants to_be_a_millionaire_
Who wants to_be_a_millionaire_
Animal nutrition
Animal nutrition
Module 3, topic 1 notes
Module 3, topic 1 notes
Mother’s day
Mother’s day
Prezentacjabb 052010
Prezentacjabb 052010
Database searching
Database searching
Lainey's torture part 1
Lainey's torture part 1
Module 4 topic 2
Module 4 topic 2
Osiatis in 2012
Osiatis in 2012
วารสาร@Science ฉบับที่ 1 ปีที่ 5
วารสาร@Science ฉบับที่ 1 ปีที่ 5
Syllabuses TTC one year course
Syllabuses TTC one year course
Module 11 topic 2
Module 11 topic 2
Cuoc song tinh yeu tieng cuoi tech24.vn
Cuoc song tinh yeu tieng cuoi tech24.vn
Oteller için İnteraktif Pazarlama Fikirleri
Oteller için İnteraktif Pazarlama Fikirleri
Module 5 topic 2 2nd
Module 5 topic 2 2nd
More from atscience
วารสาร@Science, วิทยาศาสตร์,เทคโนโลยี
วารสาร@science
วารสาร@science
atscience
จดหมายข่าวเดือนมิถุนายน
จดหมายข่าวเดือนมิถุนายน
จดหมายข่าวเดือนมิถุนายน
atscience
วารสาร@Science ปีที่ 5 ฉบับที่1 ประจำเดือนเมษายน-พฤษภาคม พ.ศ. 2553
วารสาร@Science ปีที่ 5 ฉบับที่1
วารสาร@Science ปีที่ 5 ฉบับที่1
atscience
จดหมายข่าวเดือนพฤษภาคม
จดหมายข่าวเดือนพฤษภาคม
atscience
จดหมายข่าวเดือนพฤษภาคม
จดหมายข่าวเดือนพฤษภาคม
atscience
จดหมายข่าวเดือนมีนาคม
จดหมายข่าวเดือนมีนาคม
จดหมายข่าวเดือนมีนาคม
atscience
At Science1
At Science1
atscience
@Science...
บทความพิเศษ@Science
บทความพิเศษ@Science
atscience
More from atscience
(8)
วารสาร@science
วารสาร@science
จดหมายข่าวเดือนมิถุนายน
จดหมายข่าวเดือนมิถุนายน
วารสาร@Science ปีที่ 5 ฉบับที่1
วารสาร@Science ปีที่ 5 ฉบับที่1
จดหมายข่าวเดือนพฤษภาคม
จดหมายข่าวเดือนพฤษภาคม
จดหมายข่าวเดือนพฤษภาคม
จดหมายข่าวเดือนพฤษภาคม
จดหมายข่าวเดือนมีนาคม
จดหมายข่าวเดือนมีนาคม
At Science1
At Science1
บทความพิเศษ@Science
บทความพิเศษ@Science
Download now
