El Diccionario En El Aula

El diccionario en el aula: Aplicaciones didácticas Josefina Prado Aragonés Universidad de Huelva

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Estrategias de uso: La pronunciación ,[object Object],cónsola consola intérvalo intervalo centígrado centigrado cardíaco cardiaco carácteres caracteres reúma reuma Las dos La 2ª La 1ª

Estrategias de uso: La ortografía

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[object Object],Estrategias de uso: El significado de las palabras Tórrido, fresco, cálido, frío, glacial, caluroso ,[object Object],Chubasco, aguacero, chaparrón, tromba, diluvio, llovizna

Estrategias de uso: El significado de las palabras

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Estrategias de uso: Relación con otras palabras

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],añejo, anciano, antiguo, rancio, veterano, arcaico Estos adjetivos indican cualidad de viejo . Consulta su significado en el diccionario y utiliza en cada frase el más apropiado al contexto : Estrategias de uso: Uso adecuado a la situación

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Estrategias de uso: Uso adecuado a la situación Murmurar, pronunciar, declamar, exclamar, proferir, balbucir, musitar

“ Sin las palabras no podemos andar por el mundo, y todas ellas están en los diccionarios, estos libros que tantas veces nos han hecho sufrir por falta de quien nos enseñase que en ellos, en leerlos, puede hallarse, y se halla de hecho, un verdadero placer: el de ampliar nuestro mundo aumentando nuestro propio caudal de palabras”. Gonzalo Torrente Ballester, 1993: “A los muchachos que se acercan a este libro”, Diccionario didáctico del español. Intermedio , Madrid, SM, V-VI.

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