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Presentación colectiva informatizada
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Presentación colectiva informatizada

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  • 1.
    • Ana Marco Reverte.
    • Magisterio de Francés.
  • 2. GUÍA DIDÁCTICA
    • Esta actividad ha sido elaborada para alumnos de 5º curso de primaria, basada en el aprendizaje de los colores y destinada al área de francés.
    • Consiste en trabajar, en primer lugar, el vocabulario de los colores (1ª diapositiva) mediante la técnica de repetición, para el aprendizaje de los mismos. A continuación, realizaremos un concurso en grupos mediante las restantes diapositivas.
    • OBJETIVOS:
    • Aprender el nombre de los colores en francés.
    • Recordar palabras de vocabulario anterior a través de los colores, (ejemplo: el mar es azul).
  • 3. LES COULEURS
    • JAUNE
    • ROUGE
    • BLEU
    • BLANC
    • VERT
    • NOIRE
  • 4. LE CONCOURS
  • 5.
    • La couleur de la mer c’est…
    -Noire. -Bleue. -Rouge.
    • CHOISE LA VRAIE RÉPONSE:
  • 6.
    • C’EST QUOI ÇA?
    (Complète à l’oral) -La _____________ c’est de couleur ___________.
  • 7.
    • FAITES-VOUS LA RELATION ENTRE LES
    • PHRASES ET LES IMAGES:
    1 2 3 -La voiture c’est de couleur jaune. -Le coeur c’est de couleur rouge. -Le chat c’est de couleur noire.
  • 8.
    • NOIRE
    • ROUGE
    • BLEU
    • VERT
    • JAUNE
    • BLANC
    • FAITES-VOUS LES CORRECTIONS:
  • 9.
    • FAITES ATTENCION AU DRAPEAU DE
    • LA FRANCE:
    -Le drapeau de la France c’est de couleur _______ , _________ et ___________ .
  • 10.
    • COMPLÈTEZ VOUS À L’ORAL:
    -Les enfants jouent dans la neige. La neige c’est de couleur _________ .
  • 11.
    • FAITES-VOUS LE MÉLANGE ET APRÈS
    • DITES-VOUS VOTRE RÉPONSE:
    + = ? -Jaune plus bleu, ça fait la couleur ___________.
  • 12.
    • CHOISE LA VRAIE RÉPONSE:
    1 -Lisa porte une robe et des chaussures de couleur rouge. 2 -Lisa porte une robe et des chaussures de couleur bleu.
  • 13. FIN

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