1. DOMINO DIDÁCTICO
ANDRES VARGAS
SEBASTIAN HERNANDEZ
YEISON SANABRIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE
SANTANA BOYACÁ
2014
2. DOMINO DIDÁCTICO
ANDRES VARGAS
SEBASTIAN HERNANDEZ
YEISON SANABRIA
Presentado a. profesora de
tecnología. Andrea Velandia
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE
SANTANA BOYACÁ
2014
3. Contenido
1. PROBLEMA .............................................................................................................................. 4
2. JUSTIFICACIÓN ...................................................................................................................... 5
3. OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................ 6
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................................. 6
4. 1. PROBLEMA
En la institución educativa Antonio Ricaurte se encuentran o existen estudiantes
con capacidades limitadas y esta institución no cuenta con las herramientas
adecuadas, o juegos didácticos para estos niños con lo que se busca crear o
construir un domino didáctico que los niños puedan aprehender a jugar domino ya
que este tendrá figuras geométricas y estos niños también podrán determinar la
forma de estos. Cada vez que juegan.
5. 2. JUSTIFICACIÓN
Se quiere construir un domino con materiales reciclables porque hay niños con
capacidades limitadas y ecológicas y el colegio no cuenta con los materiales para
hacer ciertas actividades para recrear a ciertos niños, y con este proyecto se
busca crear nuevas formas de aprendizaje.
6. 3. OBJETIVO GENERAL
Realizar este proyecto con el fin de que los niños aprehendan y se desenvuelvan
muy bien al realizar estas actividades.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Construir un domino mediante materiales reciclables.
Enseñar a los estudiantes mediante actividades didácticas.
Desarrollar en el estudiante habilidades intelectuales.
Hacer que con este domino los estudiantes se recreen y al mismo tiempo
aprehendan.
Hacer que los estudiantes cojan confianza con ellos mismos y las demás
personas que los rodean