Teoría de usos y gratificaciones, autores, enfoque, orígenes y principios.

1. ANDREA QUINTERO
1330483
DANIELA CAMPOS
1330484
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN
II SEMESTRE COMUNICACIÓN
SOCIAL
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE
PAU L A S AN TA N D E R

2. TEORÍA DE USOS Y GRATIFICACIONES (TUG)
 ENFOQUE: Nos ayuda a entender por qué y cómo las
personas buscan activamente contenidos en los
medios para satisfacer sus necesidades. Es decir, no
es lo que los medios le hacen a la audiencia sino lo
que la audiencia hace con los medios.

3.  CREENCIA: Los miembros que conforman la
audiencia tienen necesidades y poseen la
capacidad de elegir conscientemente el medio y
el contenido que satisface dichas necesidades.
 PERSPECTIVA:
Los medios le darán a la
audiencia lo que ellos pidan. Estimulo
Respuesta

4. Esta teoría discute como los usuarios eligen
deliberadamente los medios que pueden satisfacer
sus necesidades dejando de lado el educarse y
priorizando el relajarse, entretenerse, interactuar
socialmente, divertirse o escapar de su realidad.

5. ORÍGENES DE LA TUG
 Se remontan a los inicios de la investigación empírica
que tenían relación durante la década de los treinta.
 En ese entonces se consideraba a la audiencia como
pasiva y el enfoque estaba sobre los medios generaban
a las audiencias para poder comprender por qué la
gente los consumía tanto.
 En los años cuarenta hubo un cambio que sustituyó la
idea de considerar al público pasivo como un público
activo.

6.  Elihu Katz fue el primero en estudiar
empíricamente sobre qué hacía la audiencia con
los medios y afirmo:
"no importa cuán grande y poderoso sea el medio, éste no podrá
ejercer ningún tipo de influencia sobre un individuo al que la
información o el impacto creado por dicho medio no le haya
resultado útil dentro del contexto social y psicológico en el que
éste desenvuelve’’.

7. PRINCIPIOS DE LA TUG
 Se consolido en la década de los sesenta, gracias
a la aportación de autores como Elihu Katz, Jay G.
Blumler y Michael Gurevitch.
 Se consideró al público como activo porque se
percibió con la capacidad de seleccionar el
contenido y los mensajes de su preferencia.

8. 1. Cada individuo selecciona los estímulos a los que
quiere responder.
2. cuestiona la relación directa entre estimulo y
respuesta.
3. los medios compiten entre ellos para lograr la
atención del público que busca satisfacer sus
necesidades.

9. OBJETIVOS DE LA TUG
1. La audiencia es concebida como algo activo.
2. En el proceso de comunicación social, la iniciativa
la satisfacción de necesidades y la elección de los
medios se encuentra en cada miembro de la
audiencia.
3. Los medios compiten con otras fuentes que
también satisfacen necesidades en las audiencias.

10. 4.La gente es lo suficientemente consciente de lo que
busca y necesita cuando se expone a un medio.
5.Mientras no se conozcan aún las orientaciones reales
de las audiencias en sus propios términos, todos los juicios
de valor sobre la relevancia cultural de la comunicación de
masas, deberían ser suspendidos

11. GRATIFICACIONES DE MCQUAIL
McQuail, Blumer y Brown sugirieron las siguientes
categorías para clasificar las gratificaciones que las
audiencias obtenían de los medios:
 Diversión
 Relaciones interpersonales
 Identidad personal
 Vigilancia del entorno

12. NECESIDADES TUG: KATZ, GUREVITCH Y HASS
Se enlistaron 35 necesidades y se resumieron en
cuatro categorías:
 Necesidades cognitivas
 Necesidades afectivas
 Necesidades de integración personal
 Necesidades de integración social

13. NECESIDADES
DE
.
MEDIOS
BUSQUEDA
USO
 Cognitivas.
Informarse.
Información.
=
 Afectivas o evasivas.
Entretenerse.
Emocional.
=
 Integración personal. Autoconocimiento. =
Identificarse.
 Integración social.
Integrarse.
Relaciones.
=