teoría de usos y gratificacion

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Teoría de usos y gratificaciones, autores, enfoque, orígenes y principios.

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teoría de usos y gratificacion

  1. 1. ANDREA QUINTERO 1330483 DANIELA CAMPOS 1330484 TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN II SEMESTRE COMUNICACIÓN SOCIAL UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAU L A S AN TA N D E R
  2. 2. TEORÍA DE USOS Y GRATIFICACIONES (TUG)  ENFOQUE: Nos ayuda a entender por qué y cómo las personas buscan activamente contenidos en los medios para satisfacer sus necesidades. Es decir, no es lo que los medios le hacen a la audiencia sino lo que la audiencia hace con los medios.
  3. 3.  CREENCIA: Los miembros que conforman la audiencia tienen necesidades y poseen la capacidad de elegir conscientemente el medio y el contenido que satisface dichas necesidades.  PERSPECTIVA: Los medios le darán a la audiencia lo que ellos pidan. Estimulo Respuesta
  4. 4. Esta teoría discute como los usuarios eligen deliberadamente los medios que pueden satisfacer sus necesidades dejando de lado el educarse y priorizando el relajarse, entretenerse, interactuar socialmente, divertirse o escapar de su realidad.
  5. 5. ORÍGENES DE LA TUG  Se remontan a los inicios de la investigación empírica que tenían relación durante la década de los treinta.  En ese entonces se consideraba a la audiencia como pasiva y el enfoque estaba sobre los medios generaban a las audiencias para poder comprender por qué la gente los consumía tanto.  En los años cuarenta hubo un cambio que sustituyó la idea de considerar al público pasivo como un público activo.
  6. 6.  Elihu Katz fue el primero en estudiar empíricamente sobre qué hacía la audiencia con los medios y afirmo: "no importa cuán grande y poderoso sea el medio, éste no podrá ejercer ningún tipo de influencia sobre un individuo al que la información o el impacto creado por dicho medio no le haya resultado útil dentro del contexto social y psicológico en el que éste desenvuelve’’.
  7. 7. PRINCIPIOS DE LA TUG  Se consolido en la década de los sesenta, gracias a la aportación de autores como Elihu Katz, Jay G. Blumler y Michael Gurevitch.  Se consideró al público como activo porque se percibió con la capacidad de seleccionar el contenido y los mensajes de su preferencia.
  8. 8. 1. Cada individuo selecciona los estímulos a los que quiere responder. 2. cuestiona la relación directa entre estimulo y respuesta. 3. los medios compiten entre ellos para lograr la atención del público que busca satisfacer sus necesidades.
  9. 9. OBJETIVOS DE LA TUG 1. La audiencia es concebida como algo activo. 2. En el proceso de comunicación social, la iniciativa la satisfacción de necesidades y la elección de los medios se encuentra en cada miembro de la audiencia. 3. Los medios compiten con otras fuentes que también satisfacen necesidades en las audiencias.
  10. 10. 4.La gente es lo suficientemente consciente de lo que busca y necesita cuando se expone a un medio. 5.Mientras no se conozcan aún las orientaciones reales de las audiencias en sus propios términos, todos los juicios de valor sobre la relevancia cultural de la comunicación de masas, deberían ser suspendidos
  11. 11. GRATIFICACIONES DE MCQUAIL McQuail, Blumer y Brown sugirieron las siguientes categorías para clasificar las gratificaciones que las audiencias obtenían de los medios:  Diversión  Relaciones interpersonales  Identidad personal  Vigilancia del entorno
  12. 12. NECESIDADES TUG: KATZ, GUREVITCH Y HASS Se enlistaron 35 necesidades y se resumieron en cuatro categorías:  Necesidades cognitivas  Necesidades afectivas  Necesidades de integración personal  Necesidades de integración social
  13. 13. NECESIDADES DE . MEDIOS BUSQUEDA USO  Cognitivas. Informarse. Información. =  Afectivas o evasivas. Entretenerse. Emocional. =  Integración personal. Autoconocimiento. = Identificarse.  Integración social. Integrarse. Relaciones. =

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