22 de março - Dia Mundial da Água - Música planeta água de Guilherme Arantes Mary Alvarenga
22 de março - Dia Mundial da Água.
Esta data é um momento para lembrar a importância do uso sustentável desse recurso e a urgente necessidade de
conservação dos ambientes aquáticos, evitando poluição e contaminação.
Atividade de português, voltada a estudantes do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, em que os alunos devem completar corretamente astuguês lacunas existentes no texto.
22 de março - Dia Mundial da Água - Música planeta água de Guilherme Arantes Mary Alvarenga
22 de março - Dia Mundial da Água.
Esta data é um momento para lembrar a importância do uso sustentável desse recurso e a urgente necessidade de
conservação dos ambientes aquáticos, evitando poluição e contaminação.
Atividade de português, voltada a estudantes do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, em que os alunos devem completar corretamente astuguês lacunas existentes no texto.
20 atividades para colagens e pinturas em floresJosy Fonseca
Apostila para trabalhar em projetos da primavera com crianças da Educação Infantil e 1º Ano. As colagens são boas e necessárias para trabalhar a coordenação motora na alfabetização.
Visite o site Atividades para professores para mais atividades: https://atividadesparaprofessores.com.br/
Este número está recheadinho das notícias do 1º período, que não são nada poucas – aqui fica, pois, o primeiro convite de hoje: um convite à leitura que permite saber, a partir de uma só fonte, uma grande fatia das informações do que se passa entre nós.
Atividade de português, dirigida aos alunos do 9º ano, visa ao estudo gerúndio, infinitivo e particípio, de modo contextualizado.
https://www.acessaber.com.br/atividades/atividade-de-portugues-questoes-sobre-gerundio-infinitivo-participio-9o-ano/#more-22767
Atividade de português, dirigida aos alunos do 7º ano, visa ao estudo do advérbio, por meio do texto Palavras, palavrinhas, palavrões, de Ana Maria Machado.
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Sequência de atividades sobre o livro Bibi vai para a escola, aborda atividades de língua portuguesa, matemática, ciências, história. Ideal para alunos em fase de alfabetização.
Um lembrancinha para fazer junto com as crianças, imprima, cole fotos do papai e peça as crianças para escrever ou desenhar algo para o papai. Depois cole e está pronta a lembrancinha.
A Sequência Didática – O ursinho e o mel é uma fábula que aborda todas as disciplinas Ciências, Geografia, História, Arte, Produção de texto, compreensão e interpretação e ortografia de forma interdisciplinar, a sequência é comporta por 12 páginas de atividades contextualizadas e significativas. Ideal para alunos do ciclo de alfabetização.
A Sequência Didática – As Aventuras de Henrique aborda o trabalho infantil de forma interdisciplinar, a sequência é comporta por A Sequência Didática – As Aventuras de Henrique aborda o trabalho infantil de forma interdisciplinar, a sequência é comporta por 12 páginas e aborda todas as disciplinas, Atividades contextualizadas e significativas. Ideal para alunos do ciclo de alfabetização.12 páginas e aborda todas as disciplinas, Atividades contextualizadas e significativas. Ideal para alunos do ciclo de alfabetização.
Que tal trabalhar o meio ambiente de forma contextualizada, a sequência é comporta por 12 páginas e aborda todas as disciplinas, trabalha escola, moradia, animais, higiene, gráficos, ortografia e interpretação de texto.
A Sequência Didática – Texto: A dança de Alice é ideal para o ciclo da alfabetização. Esta sequência é composta por 14 páginas trabalhando de forma interdisciplinar compreensão, interpretação, ortografia, História, ciências, Geografia, Arte e produção por apenas R$ 3,80. Atividades contextualizadas e significativas, ótimas para trabalhar o mês das festas juninas. Ideal para alunos do ciclo de alfabetização.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Sequência didática: Dia do Estudante
1. https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/
Sequência Didática: Dia do estudante
1º Momento: Vídeo: Um aluno novo ( Carrossel)
https://www.youtube.com/watch?v=ei9ShoyKqR8 – Atividades abaixo.
2º Momento: Texto informativo e atividades.
4º Momento: Pesquisa com os avós.
5º Momento: Música: O caderno de Chico Buarque.
6º Momento: Sobre você.
Visite a Loja Virtual do Blog Letras
Mágicas.
Atividades criativas e visa desenvolver o
raciocínio.
Andréa Alves
Por uma Educação Contextualizada
2. https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/
ATIVIDADES SOBRE O VÍDEO: UM NOVO ALUNO
01 Em sua opinião, a forma como a diretora trata seus funcionários é carreta?
________________________________________________________
________________________________________________________
02 Por que a professora Helena não foi a aula?
03 Escreva o nome do novo estudante:
04 Você acha correto enganar a diretora?
________________________________________________________
________________________________________________________
05 Como você recebe os novos estudantes da sua escola?
________________________________________________________
________________________________________________________
06 No vídeo, todos os estudantes ajudaram o cachorrinho a responder as
perguntas. Em sua escola, como é o relacionamento entre os estudantes?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
07 O que quer dizer estas expressões utilizadas no vídeo:
a) Olhos de águia: _______________________________________
b) Cegueta: ____________________________________________
c) Dedo duro: __________________________________________
Estava doente Estava no cinema
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DIA DO ESTUDANTE
O Dia do Estudante é comemorado no dia 11 de agosto, nossos primeiros
passos como estudantes acontecem quando ainda estamos muito pequenos,
quando vivenciamos a alegria de aprender as primeiras letras e conhecer
nossa querida professora e os colegas.
Essa comemoração acontece desde o ano de 1927 e teve como ponto de
partida algo que ocorreu cem anos antes, isto é, em 1827.
Em 11 de agosto de 1827, o então imperador Dom Pedro I autorizou a
criação das duas primeiras faculdades de direito do Brasil e por esse motivo,
no dia 11 de agosto, comemora-se o Dia do Estudante e o Dia do Advogado.
ATIVIDADES
01 Complete a tabela com base nas informações do texto:
Quando é comemorado o dia
do estudante?
Quando é nosso primeiro
contato com a escola?
Esta comemoração acontece
deste quando?
Por que esta comemoração
acontece?
Por que comemoramos o Dia
do Advogado nesta mesma
data?
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PESQUISA COM OS AVÓS
Como era a escola?
_________________________________
_________________________________
___________
Como era as carteiras?
________________________
________________________
________________________
_____
Fale sobre o uniforme?
_________________________________
_________________________________
___________
Como era o relacionamento entre os
professores e os estudantes?
_________________________________
_________________________________
___________
Como era sua matéria e o seu professor preferido?
_____________________________________________________
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Nome do entrevistado: ________________________________________________
Nome da escola que ele estudou:_________________________________________
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Leia a Música e faça o que se pede:
O Caderno
Chico Buarque
Sou eu que vou
seguir você
Do primeiro rabisco
até o bê-a-bá
Em todos os
desenhos
Coloridos vou estar
A casa, a montanha
Duas nuvens no céu
E um sol a sorrir no
papel
Sou eu que vou ser
seu colega
Seus problemas
ajudar a resolver
Sofrer também nas
provas bimestrais
Junto a você
Serei sempre seu
confidente fiel
Se seu pranto
molhar meu papel
Sou eu que vou ser
seu amigo
Vou lhe dar abrigo
Se você quiser
Quando surgirem
seus primeiros raios
de mulher
A vida se abrirá num
feroz carrossel
E você vai rasgar
meu papel
O que está escrito
em mim
Comigo ficará
guardado
Se lhe dá prazer
A vida segue sempre
em frente
O que se há de fazer
?
Só peço a você um
favor, se puder
Não me esqueça num
canto qualquer
O caderno está falando com uma
menina ou um menino? Justifique:
_________________________
_________________________
_________________________
_
Em sua opinião, o caderno é o
melhor amigo do estudante?
_________________________
_________________________
_________________________
_
Qual é a sua relação com os
seus objetos escolares? Você é
Cuidadoso ou não?
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
Em sua opinião, Por que o
caderno é um confidente
fiel? Justifique:
___________________
___________________
___________________
___________________
________________
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Sobre você
Qual sua matéria preferida?
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____________________________
____________________________
O que você mais gosta de fazer na
escola?
____________________________
____________________________
____________________________
Quem te ajuda nas tarefas de
casa?
_________________________
_________________________
_________________________
_________
Em qual local da sua casa, você gosta
de estudar?
____________________________
____________________________
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Escreva três dicas usadas
por você para fixar melhor
os conteúdos das provas:
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__-
Escreva o nome dos professores que
mais marcaram positivamente sua
vida:
____________________________
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