SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A CENTOPEIA E SEUS SAPATINHOS
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O documento descreve uma sequência didática sobre o livro "A centopeia e seus sapatinhos" para alunos do 1o ano. A atividade de língua portuguesa envolve ler o livro e responder perguntas sobre ele. A atividade de matemática envolve pintar partes do corpo de uma centopeia, fazer um gráfico de barras com as cores usadas e responder perguntas sobre o gráfico.
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A CENTOPEIA E SEUS SAPATINHOS
- 1. Blog Letras Mágicas andreaalvesferreira.blogspot.com.br Sequência didática: A centopeia e sues sapatinhos Língua Portuguesa 1º Momento: Leitura do livro; 2º Momento resolução de exercícios: 01) Após a leitura do livro e hora de fazer as atividades: a) Hoje é dia de compras. Qual foi a primeira atividade que a Centopeinha realizou ao acordar? b) A mamãe Centopeia é muito atenciosa. O que ela preparou para o café da manhã da filha? c) O que elas foram comprar? d) Circule os objetos utilizados pelas Centopeias para sair de casa: 02)Marque um (x) no nome da atendente da loja: ( ) Caracol ( ) Joaninha ( ) Centopeia 03)Em sua opinião por que a Joaninha subiu e desceu as escadas várias vezes? 04)Por que a Joaninha desmaiou? Matemática 1º Momento: Distribua a imagem abaixo para os alunos e peça que eles pintem com sua cor preferida. Obs: O professor pintará a cabeça.
- 2. Blog Letras Mágicas andreaalvesferreira.blogspot.com.br 2º Momento: Os alunos irão fixar as partes da centopeia no quadro formando uma centopeia coletiva. 3º Momento: Os alunos irão fazer um gráfico de barras utilizando as cores presentes na centopeia. 4º Momento: Responder o que se pede: 01)Com base nas informações do gráfico responda: a) Que cor mais apareceu na centopeia? b) Que cor menos apareceu na centopeia c) Some os círculos de cor azul e cor vermelha? d) Diminua o total das cores que mais aparecerão pelo total das que menos aparecerão: 02) Registre o total de sapatinhos presentes em nossa centopeia: