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ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL CHICO MUNDOCA
                          Rua Rufino Pereira, 659 – Martinópole-Ce

     Nome do Aluno(a):
     Ano   2º Ano      Professor(a)                             Pontuação:

                                      PORTUGUÊS 1
1.      LEIA A FRASE.

                     A CRIANÇA BRINCA DE BOLA

     FAÇA UM X NO QUADRO QUE MOSTRA O QUE ESTÁ ESCRITO NA FRASE.




                2. LIGUE AS PALAVRAS QUE RIMAM ENTRE SI.
     PATO                             QUESTÃO
     VIOLÃO                           CANTAVA
     INTEIRO                          DINHEIRO
     NADAVA                           SAPATO

                3. OBSERVE A FIGURA:




            FAÇA UM X NA PALAVRA QUE NÃO INICIA COM O MESMO SOM.
     ( ) CHUVA         ( ) CHUCHU      ( ) CHAVE         ( )CHUPETA

4.      LEIA A PALAVRA.
                           TELEFONE

      FAÇA UM X NO QUADRO COM A FIGURA DA PALAVRA QUE VOCÊ LEU.
5. VAMOS LER A HISTÓRIA:

                                 O BOMBOM
   ERA UMA VEZ UMA FLORESTA GRANDE… GRANDE…. GRANDE…
   COM UMA PORÇÃO DE ÁRVORES ALTAS…ALTAS… ALTAS…
   BEM NO MEIO DA FLORESTA, MAS BEM NO MEIO, HAVIA UMA CASA
PEQUENINA… PEQUENINA… PEQUENINA…
   ERA A CASA MAIS BONITA DA FLORESTA.
   E LÁ DENTRO MORAVA… MORAVA…
   UM PATINHO? …
   UM CACHORRINHO? …
   UM GALINHO?...
   NÃO! LÁ DENTRO DA CASA MORAVA O COELHINHO! O NOME DO
COELHINHO ERA BOMBOM.

      DE ACORDO COM O TEXTO QUEM MORAVA NA CASA PEQUENINA?
      ( ) UM PATINHO       ( ) UM CACHORRINHO
      ( ) UM COELHINHO     ( ) UM GALINHO



6.      VEJA A FIGURA.




      FAÇA UM X NO QUADRO COM O NOME DO ANIMAL QUE VOCÊ VIU;




7. VEJA A FIGURA




QUAL A ÚLTIMA SÍLABA (PEDACINHO) DO NOME DO ANIMAL QUE VOCÊ
VIU?
A) TAR           B) TA            C) RU          D) GA

8. FAÇA X NA FRASE QUE ESTÁ SEPARADA CORRETAMENTE
     CHAPEUZINHOVERMELHOE A VOVOZINHA   CHAPEUZINHO VERMELHO E A VOVOZINHA

     CHAPEUZINHO VERMELHO EAVOVOZINHA   CHAPEUZINHO VERMELHO EAVOVOZINHA
9 - LEIA
                     MANHÃ DE PRIMAVERA
   NAQUELA MANHÃ DE ABRIL OS CAMPOS ESTAVAM MUITO VERDES E
FLORIDOS. ATÉ AS ÁRVORES TINHAM UMA NOVA ROUPAGEM. QUE BELA
MANHÃ DE PRIMAVERA!
                                              EMÍLIA MARQUES

   NO TEXTO ACIMA A PALAVRA ROUPAGEM INDICA QUE:
   ( ) AS ÁRVORES ESTAVAM SEM FLORES
   ( ) AS ARVORES ESTAVAM COM FOLHAS NOVAS
   ( ) AS ÁRVORES ESTAVAM SECAS
   ( ) AS ÁRVORES TINHAM MUITOS FRUTOS.

10. OBSERVE A FIGURA E CRIE UMA LINDA HISTÓRIA:




                ___________________________________________

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL CHICO MUNDOCA
                              MATEMÁTICA I
1. OBSERVE AS HORAS NO RELÓGIO




A HORAS QUE ESTÁ INDICADO NO RELÓGIO É:
A) QUINZE HORAS E TRINTA MINUTOS
B) DOZE HORAS E TRINTA MINUTOS
C) ONZE HORAS E TRÊS MINUTOS
D) DOZE HORAS E TRÊS MINUTOS

2. COMPLETE A SEQUENCIA NUMÉRICA
  1    2               5         7                          12

3. A QUANTIDADE CACHORRINHOS MAIS A QUANTIDADE DE GATINHO QUE
VOCÊ VER NAS FIGURAS É:
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13

4. VEJA O NÚMERO

O NÚMERO QUE VOCÊ VIU, REPRESENTA:
A) UMA DEZENA E OITO UNIDADES  B) DUAS DEZENAS E OITO UNIDADES
C) UMA DEZENA E DUAS UNIDADES  D) UMA DEZENA E OITENTA UNIDADES

5. VAMOS CALCULAR




6. OBSERVE A FIGURA




A SETA ESTÁ INDICANDO NA FIGURA

  9cm        10cm          11cm            12cm
7. NUMA FAZENDO HAVIA TRÊS BEZERRINHOS MUITO LINDOS, NUM CERTO DIA
APARECEU UMA ONÇA MUITO MALVADA E COMEU DOIS DESSES BEZERRINHOS.




DEPOIS DESSA TRAGÉDIA, A QUANTIDADE DE BEZERRINHOS QUE FICOU NA
FAZENDA FOI:
A) 4
B) 3
C) 2
D) 1

8. OBSERVE AS FIGURAS


PREENCHA AS LACUNAS COM A QUANTIDADE CORRETA DE FIGURAS QUE
VOCÊ OBSERVOU:
RETÂNGULO:_______
TRIÂNGULO: _______
QUADRADO: _______

9. SE JUNTAR TODAS ESSAS FIGURAS TEREMOS UM TOTAL DE:
A) 7 FIGURAS
B) 8 FIGURAS
C) 9 FIGURAS
D) 10 FIGURAS

10. MARQUE COM UM X A ALTERNATIVA QUE APRESENTA SOMENTE
NÚMEROS DENTRO DOS BALÕES:

     5   10             Q  11         1    8       10   1 8 10
     P 20               G 9           4        20       P 2 A
       A 15              1 15          3        15      15 0

     Z   2              0   2         7        2        Z   2

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  • 1. ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL CHICO MUNDOCA Rua Rufino Pereira, 659 – Martinópole-Ce Nome do Aluno(a): Ano 2º Ano Professor(a) Pontuação: PORTUGUÊS 1 1. LEIA A FRASE. A CRIANÇA BRINCA DE BOLA FAÇA UM X NO QUADRO QUE MOSTRA O QUE ESTÁ ESCRITO NA FRASE. 2. LIGUE AS PALAVRAS QUE RIMAM ENTRE SI. PATO QUESTÃO VIOLÃO CANTAVA INTEIRO DINHEIRO NADAVA SAPATO 3. OBSERVE A FIGURA: FAÇA UM X NA PALAVRA QUE NÃO INICIA COM O MESMO SOM. ( ) CHUVA ( ) CHUCHU ( ) CHAVE ( )CHUPETA 4. LEIA A PALAVRA. TELEFONE FAÇA UM X NO QUADRO COM A FIGURA DA PALAVRA QUE VOCÊ LEU.
  • 2. 5. VAMOS LER A HISTÓRIA: O BOMBOM ERA UMA VEZ UMA FLORESTA GRANDE… GRANDE…. GRANDE… COM UMA PORÇÃO DE ÁRVORES ALTAS…ALTAS… ALTAS… BEM NO MEIO DA FLORESTA, MAS BEM NO MEIO, HAVIA UMA CASA PEQUENINA… PEQUENINA… PEQUENINA… ERA A CASA MAIS BONITA DA FLORESTA. E LÁ DENTRO MORAVA… MORAVA… UM PATINHO? … UM CACHORRINHO? … UM GALINHO?... NÃO! LÁ DENTRO DA CASA MORAVA O COELHINHO! O NOME DO COELHINHO ERA BOMBOM. DE ACORDO COM O TEXTO QUEM MORAVA NA CASA PEQUENINA? ( ) UM PATINHO ( ) UM CACHORRINHO ( ) UM COELHINHO ( ) UM GALINHO 6. VEJA A FIGURA. FAÇA UM X NO QUADRO COM O NOME DO ANIMAL QUE VOCÊ VIU; 7. VEJA A FIGURA QUAL A ÚLTIMA SÍLABA (PEDACINHO) DO NOME DO ANIMAL QUE VOCÊ VIU? A) TAR B) TA C) RU D) GA 8. FAÇA X NA FRASE QUE ESTÁ SEPARADA CORRETAMENTE CHAPEUZINHOVERMELHOE A VOVOZINHA CHAPEUZINHO VERMELHO E A VOVOZINHA CHAPEUZINHO VERMELHO EAVOVOZINHA CHAPEUZINHO VERMELHO EAVOVOZINHA
  • 3. 9 - LEIA MANHÃ DE PRIMAVERA NAQUELA MANHÃ DE ABRIL OS CAMPOS ESTAVAM MUITO VERDES E FLORIDOS. ATÉ AS ÁRVORES TINHAM UMA NOVA ROUPAGEM. QUE BELA MANHÃ DE PRIMAVERA! EMÍLIA MARQUES NO TEXTO ACIMA A PALAVRA ROUPAGEM INDICA QUE: ( ) AS ÁRVORES ESTAVAM SEM FLORES ( ) AS ARVORES ESTAVAM COM FOLHAS NOVAS ( ) AS ÁRVORES ESTAVAM SECAS ( ) AS ÁRVORES TINHAM MUITOS FRUTOS. 10. OBSERVE A FIGURA E CRIE UMA LINDA HISTÓRIA: ___________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
  • 4. ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL CHICO MUNDOCA MATEMÁTICA I 1. OBSERVE AS HORAS NO RELÓGIO A HORAS QUE ESTÁ INDICADO NO RELÓGIO É: A) QUINZE HORAS E TRINTA MINUTOS B) DOZE HORAS E TRINTA MINUTOS C) ONZE HORAS E TRÊS MINUTOS D) DOZE HORAS E TRÊS MINUTOS 2. COMPLETE A SEQUENCIA NUMÉRICA 1 2 5 7 12 3. A QUANTIDADE CACHORRINHOS MAIS A QUANTIDADE DE GATINHO QUE VOCÊ VER NAS FIGURAS É: A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 4. VEJA O NÚMERO O NÚMERO QUE VOCÊ VIU, REPRESENTA: A) UMA DEZENA E OITO UNIDADES B) DUAS DEZENAS E OITO UNIDADES C) UMA DEZENA E DUAS UNIDADES D) UMA DEZENA E OITENTA UNIDADES 5. VAMOS CALCULAR 6. OBSERVE A FIGURA A SETA ESTÁ INDICANDO NA FIGURA 9cm 10cm 11cm 12cm
  • 5. 7. NUMA FAZENDO HAVIA TRÊS BEZERRINHOS MUITO LINDOS, NUM CERTO DIA APARECEU UMA ONÇA MUITO MALVADA E COMEU DOIS DESSES BEZERRINHOS. DEPOIS DESSA TRAGÉDIA, A QUANTIDADE DE BEZERRINHOS QUE FICOU NA FAZENDA FOI: A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 8. OBSERVE AS FIGURAS PREENCHA AS LACUNAS COM A QUANTIDADE CORRETA DE FIGURAS QUE VOCÊ OBSERVOU: RETÂNGULO:_______ TRIÂNGULO: _______ QUADRADO: _______ 9. SE JUNTAR TODAS ESSAS FIGURAS TEREMOS UM TOTAL DE: A) 7 FIGURAS B) 8 FIGURAS C) 9 FIGURAS D) 10 FIGURAS 10. MARQUE COM UM X A ALTERNATIVA QUE APRESENTA SOMENTE NÚMEROS DENTRO DOS BALÕES: 5 10 Q 11 1 8 10 1 8 10 P 20 G 9 4 20 P 2 A A 15 1 15 3 15 15 0 Z 2 0 2 7 2 Z 2