Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Actividad de Enseñanza y Aprendizaje en As, Noruega.
1. Informe sobre la Actividad de Enseñanza y
Aprendizaje.
Erasmus Plus KA219
AS ungdomsskole Noruega
Del 20 al 24 de mayo de 2019
Nuestra llegada a Oslo el 19 de mayo
2. 2
Empezamos el día con una ceremonia de bienvenida
en la que la directora de As ungdomsskole nos
recibe con un amable discurso. Después, el
alumnado noruego hace una presentación de las
cosas más importantes de su país y de su estilo de
vida. Además, preparan un pequeña representación
teatral de un cuento tradicional noruego.
Nos preparan un desayuno típico noruego con
wafers, queso noruego y mermelada. Lo prepara
todo un grupo de estudiantes y una profesora.
Pasamos a una actividad que ayuda a romper el
hielo en el primer día de la estancia, hacemos juegos
para conocernos mejor, tales como Speed Date y el
juego de la silla, donde se mezcla la conversación,
las risas y el movimiento. Esto ayuda a los
estudiantes a coger seguridad en un espacio
desconocido. Funciona muy bien y comprobamos
que el alumnado esta muy atento y disfruta con la
actividad.
Tomamos el lunch también en el instituto y seguimos
moviéndonos, aprendiendo bailes tradicionales de
Noruega. Todo el alumnado Noruego tiene esta
materia como obligatoria en el curricullum. Nos
divertimos mucho porque son bailes muy sociales
que se hacen en grupos grandes.
20 de mayo 2019
3. 3
20 de mayo 2019
Llega el momento de la presentaciones y los talleres
que el alumnado de cada país ha trabajado en sus
institutos de origen antes de venir a Noruega.
El trabajo para esta última movilidad ha sido la
comunicación y la resolución de conflictos, el análisis
del origen de los conflictos y las estrategias que
podemos usar para afrontarlos.
Todos los talleres están en la plataforma Etwinning y
Twinspace live.
https://twinspace.etwinning.net/48030/home
4. 4
21 de mayo 2019
Empezamos nuestra jornada con distintos
talleres:
• Artesanía del pueblo Sami de Laponia.
• Diseño con telas recicladas.
• Agricultura ecológica.
En el primer taller hacemos pulseras con materiales
naturales, durante el taller, la profesora Ann, nos
explica las amenazas medioambientales de su pueblo y
que están haciendo para combatirlo.
En el segundo taller, aprendemos a valorar lo que ya no
sirve y cómo se puede reutilizar. Es una forma de evitar
el consumismo masivo al que se nos invita
constantemente.
En el tercero, salimos al campo y sembramos puerros.
Un agricultor nos explica como se trabaja la tierra y que
hay que evitar para que la producción sea mas sana y
mas ecológica.
Comemos en Vitenparken, un parque inmenso dentro
del campus universitario de As: NMBU Science Center.
Visitamos una granja donde se está investigando la
absorción de un tipo de proteínas en las vacas. Es un
experimento muy controvertido porque las vacas tiene
un hueco abierto en su cuerpo para controlar la
alimentación de las mismas.
El profesorado se reúne para ver como ha ido el trabajo
hasta el momento y cómo abordar el informe final.
5. 5
22 de mayo 2019
Hoy salimos del instituto, tomamos el tren a Oslo y
después un barco por el fiordo hasta Bygdoy para
visitar el Holocaust Center, donde pasamos la mañana
trabajando en los motivos de los conflictos, los
sentimientos que nos provocan y en diferentes formas
de solucionarlo. Hacemos dos talleres divididos en
grupos con dos profesoras que trabajan en Holocaust
Center.
Hacemos una visita guiada por el centro donde nos
enseñan los documentos y los datos que tienen del paso
de nazismo en Noruega.
Volvemos a Oslo a comer y volver a As para preparar la
noche de acampada en Breivol Beach junto a un fiordo.
Allí pasamos la noche en tiendas de campaña en la
7. 7
23 de mayo 2019
Hoy toca recoger el campamento. No es tarea fácil,
sino un trabajo en el que hay que organizarse, repartir
tareas y llegar a acuerdos. Todos debemos poner de
nuestra parte y es una ocasión única para poner en
práctica todo sobre lo que estamos hablando estos
días. Además de experimentar una de las
actividades favoritas de los noruegos.
Al mediodía volvemos al instituto y asistimos a clase.
Vamos a clase de idiomas, de historia, de matemáticas,
de dibujo, cada uno con su correspondiente.
Trygve y Sandrika, dos alumnos del instituto nos
preparar un taller práctico sobre los motivos que generan
la violencia, sobre la desigualdad social y la empatía. Son
temas que han trabajado en un campamento en la isla de
Utroya, donde el 2011, 77 jóvenes fueron asesinados en
terrible atentado terrorista.
8. 8
24 de mayo 2019
Hoy tenemos un día de aventura. Después de un largo
viaje en tren llegamos a Hoyttog Lav Tree Top en
Tryvanm donde nos preparamos para hacer un circuito
técnico entre los pinos. El esfuerzo de hoy es físico y
mental: debemos prestar mucha a tención a las
instrucciones de los monitores y además debemos
soportar las inclemencias del tiempo, algo a lo que los
españoles de sur no estamos acostumbrados.
Comprobamos que a los noruegos no les para nada
para estar al aire libre, su mayor afición. En Noruega se
dice que “no hay mal tiempo, sino una ropa
inadecuada”. Es un gran aprendizaje para todos
nosotros.
Cuando acabamos, tomamos el almuerzo y nos vamos a
Oslo a visitar el museo de Edvard Munch.
Volvemos pronto a As para la fiesta de despedida que
han preparado los estudiantes.
9. 9
25 de mayo 2019
Es el momento de despedirse y de agradecer esta
fantástica semana.
https://arabuleila-be-the-change-ka219.blogspot.com/
