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0 En estas escuelas se ha de hacer un trabajo
 esmerado; porque muchos alumnos saldrán de
 ellas directamente al gran campo. Saldrán para
 emplear lo que han aprendido, como colportores y
 ayudantes en diversos ramos de la obra
 evangélica.
La preparación de los
          misioneros
0 . Tenemos tan sólo pocos misioneros. Desde nuestra
 patria y del extranjero nos llegan muchos urgentes
 pedidos de obreros. Los jóvenes de ambos sexos, los
 de edad madura, y, de hecho, todos los que pueden
 dedicarse al servicio del Maestro, debieran aplicar su
 mente hasta el límite, en el esfuerzo de prepararse
 para contestar a estos llamamientos. Por la luz que
 Dios nos ha dado, sabemos de que no empleamos las
 facultades de la mente ni con la mitad de la diligencia
 que debiéramos poner en un esfuerzo para
 prepararnos para ser más útiles.
Instrucciones adicionales
0 El gran propósito de toda escuela intermediaria, debe
  ser realizar un trabajo cabal en los ramos comunes.
0 En toda escuela que se establezca entre nosotros, los
  maestros deben comenzar humildemente, no
  asiéndose de los peldaños superiores de la escalera
  sin haber ascendido antes los inferiores. Deben subir
  peldaño tras peldaño, empezando desde el más bajo.
  Han de aprender, aun mientras enseñan las materias
  comunes.
0 Cada maestro debe aprender
  diariamente de Jesús, llevando
  su yugo de sujeción, sentándose
  en su escuela como alumno, y
  obedeciendo las reglas de los
  principios cristianos. El maestro
  que no esté bajo la dirección del
  Maestro de los maestros, no
  podrá afrontar con éxito los
  diferentes incidentes que surjan
  como resultado de la
  perversidad natural de los niños
  y jóvenes.
0 Sea norma establecida que, en
  toda disciplina escolar, han de
  reinar la fidelidad y el amor.
  Cuando el maestro corrige a un
  alumno de una manera que no
  le hace sentir que desea
  humillarlo, en su corazón brota
  el amor hacia el maestro. Santa
  Helena, California, 17 de mayo
  de 1903
0 En todas nuestras instituciones, los jóvenes deben ser
 amoldados y disciplinados para Dios; y en esta obra se
 han de revelar siempre la misericordia, el amor y la
 ternura del Señor. Esto no debe degenerar en
 debilidad y sentimentalismo. Debemos ser
 bondadosos, pero firmes. Y recuerden los maestros
 que aunque es necesaria la decisión, nunca debemos
 ser duros o condenadores. Nunca hemos de
 manifestar un espíritu intolerante. Sean ellos serenos,
 revelando el mejor método al negarse a sentirse
 provocados a ira.
0 Dios quiere que manifestemos su amor mostrando
 vivo interés por los jóvenes que están bajo nuestro
 cuidado. Presentadlos al Señor y pedidle que haga por
 ellos lo que vosotros no podéis hacer. Dejadles ver que
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 195-205.

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Escuela intermedia

  • 1.
  • 2. 0 En estas escuelas se ha de hacer un trabajo esmerado; porque muchos alumnos saldrán de ellas directamente al gran campo. Saldrán para emplear lo que han aprendido, como colportores y ayudantes en diversos ramos de la obra evangélica.
  • 3. La preparación de los misioneros 0 . Tenemos tan sólo pocos misioneros. Desde nuestra patria y del extranjero nos llegan muchos urgentes pedidos de obreros. Los jóvenes de ambos sexos, los de edad madura, y, de hecho, todos los que pueden dedicarse al servicio del Maestro, debieran aplicar su mente hasta el límite, en el esfuerzo de prepararse para contestar a estos llamamientos. Por la luz que Dios nos ha dado, sabemos de que no empleamos las facultades de la mente ni con la mitad de la diligencia que debiéramos poner en un esfuerzo para prepararnos para ser más útiles.
  • 4. Instrucciones adicionales 0 El gran propósito de toda escuela intermediaria, debe ser realizar un trabajo cabal en los ramos comunes. 0 En toda escuela que se establezca entre nosotros, los maestros deben comenzar humildemente, no asiéndose de los peldaños superiores de la escalera sin haber ascendido antes los inferiores. Deben subir peldaño tras peldaño, empezando desde el más bajo. Han de aprender, aun mientras enseñan las materias comunes.
  • 5. 0 Cada maestro debe aprender diariamente de Jesús, llevando su yugo de sujeción, sentándose en su escuela como alumno, y obedeciendo las reglas de los principios cristianos. El maestro que no esté bajo la dirección del Maestro de los maestros, no podrá afrontar con éxito los diferentes incidentes que surjan como resultado de la perversidad natural de los niños y jóvenes. 0 Sea norma establecida que, en toda disciplina escolar, han de reinar la fidelidad y el amor. Cuando el maestro corrige a un alumno de una manera que no le hace sentir que desea humillarlo, en su corazón brota el amor hacia el maestro. Santa Helena, California, 17 de mayo de 1903
  • 6. 0 En todas nuestras instituciones, los jóvenes deben ser amoldados y disciplinados para Dios; y en esta obra se han de revelar siempre la misericordia, el amor y la ternura del Señor. Esto no debe degenerar en debilidad y sentimentalismo. Debemos ser bondadosos, pero firmes. Y recuerden los maestros que aunque es necesaria la decisión, nunca debemos ser duros o condenadores. Nunca hemos de manifestar un espíritu intolerante. Sean ellos serenos, revelando el mejor método al negarse a sentirse provocados a ira.
  • 7. 0 Dios quiere que manifestemos su amor mostrando vivo interés por los jóvenes que están bajo nuestro cuidado. Presentadlos al Señor y pedidle que haga por ellos lo que vosotros no podéis hacer. Dejadles ver que comprendéis vuestra necesidad de ayuda divina.— Consejos para los Maestros Padres y Alumnos, 195-205.