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  • 1. Ciencias Naturales 2ºESO UNIDAD 1: ¿Cómo obtenemos la energía?
  • 2. ¿Cómo obtenemos la energía? ¿Qué os sugiere la pregunta? ¿Qué pensáis que vamos a estudiar? ¿Qué sabéis sobre el tema? ¿Con qué otros temas está relacionado?
  • 3. Funciones vitales Nutrición: autótrofa y heterótrofa 3 ¿Qué conceptos importantes vamos a estudiar en esta unidad? Nutrición: en animales y plantas
  • 4. Aprender a Aprender Comunidad y Servicio Salud y Educación Social Entornos Ingenio Humano ¿Qué Área de Interacción podríamos utilizar para trabajar esta unidad?
  • 5. El Área de Interacción elegida es: Salud y educación social  ¿Cómo nos alimentamos?  ¿Cómo podemos ser más sanos?
  • 6. Las tareas que vamos a realizar en esta unidad son: OBJETIVOS TAREA CRITERIOS DE EVALUACIÓN A B C D E F Investiga sobre una dieta sana Webquest: Nutrición x x x Aprende los conceptos básicos sobre nutrición, relación e interacción Examen funciones vitales x x Extrae la clorofila de las plantas Práctica de laboratorio: Cromatografía de gases x x x Investiga y aplica tu conocimiento sobre las funciones vitales Actividades: las funciones vitales x x x
  • 7. Usar eficazmente el tiempo en clase, respetar plazos establecidos Trabajo en grupo, por ejemplo: delegar y asumir responsabilidades, adaptarse a las funciones de cada uno, resolver conflictos grupales, saber trabajar en equipo. Estar informados sobre como llevar una dieta sana. Seleccionar y organizar la información Aplicar conocimientos y conceptos ¿Qué habilidades de Aprender a Aprender vamos a trabajar en esta unidad?
  • 8. What characteristics of the IB learner profile are we going to develop in this unit? Inquirers Knowledgeable Thinkers Communicators Principled Open-minded Caring Risk-takers Balanced Reflective

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