SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
HOTSAKK: VOCES Y ONDAS EN EL AULA.UN PROYECTO RADIOFÓNICO GESTIONADO CON ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

More Related Content

More from adela

GETXOLINGUAE 2013 ADRIAN TENNANT
GETXOLINGUAE 2013 ADRIAN TENNANTGETXOLINGUAE 2013 ADRIAN TENNANT
GETXOLINGUAE 2013 ADRIAN TENNANT
adela
 
Kurtzebarriko aurkezpena Lourdes Etxebarria
Kurtzebarriko aurkezpena Lourdes EtxebarriaKurtzebarriko aurkezpena Lourdes Etxebarria
Kurtzebarriko aurkezpena Lourdes Etxebarria
adela
 
Maneras de leer
Maneras de leerManeras de leer
Maneras de leer
adela
 

More from adela (20)

Redactar una entrada en Blogger
Redactar una entrada en BloggerRedactar una entrada en Blogger
Redactar una entrada en Blogger
 
Insertar una presentación en el blog
Insertar una presentación en el blogInsertar una presentación en el blog
Insertar una presentación en el blog
 
GETXOLINGUAE 2013 ANA LLINARES
GETXOLINGUAE 2013 ANA LLINARESGETXOLINGUAE 2013 ANA LLINARES
GETXOLINGUAE 2013 ANA LLINARES
 
GETXOLINGUAE 2013 ADRIAN TENNANT
GETXOLINGUAE 2013 ADRIAN TENNANTGETXOLINGUAE 2013 ADRIAN TENNANT
GETXOLINGUAE 2013 ADRIAN TENNANT
 
GETXOLINGUAE 2013 URI RUIZ BIKANDI
GETXOLINGUAE 2013 URI RUIZ BIKANDIGETXOLINGUAE 2013 URI RUIZ BIKANDI
GETXOLINGUAE 2013 URI RUIZ BIKANDI
 
Razones para enseñar gramática
Razones para enseñar gramática Razones para enseñar gramática
Razones para enseñar gramática
 
Irakaste-ikaste gaia bikoitza denean
Irakaste-ikaste gaia bikoitza deneanIrakaste-ikaste gaia bikoitza denean
Irakaste-ikaste gaia bikoitza denean
 
Kurtzebarriko aurkezpena Lourdes Etxebarria
Kurtzebarriko aurkezpena Lourdes EtxebarriaKurtzebarriko aurkezpena Lourdes Etxebarria
Kurtzebarriko aurkezpena Lourdes Etxebarria
 
Conclusiones de los grupos de trabajo. Montserrat Vilà
Conclusiones de los grupos de trabajo. Montserrat VilàConclusiones de los grupos de trabajo. Montserrat Vilà
Conclusiones de los grupos de trabajo. Montserrat Vilà
 
Komunikazio proiektuak B00
Komunikazio proiektuak B00Komunikazio proiektuak B00
Komunikazio proiektuak B00
 
Seminario de tratamiento integrado de lenguas de Getxo / Getxoko Hizkuntz tra...
Seminario de tratamiento integrado de lenguas de Getxo / Getxoko Hizkuntz tra...Seminario de tratamiento integrado de lenguas de Getxo / Getxoko Hizkuntz tra...
Seminario de tratamiento integrado de lenguas de Getxo / Getxoko Hizkuntz tra...
 
Callejero literario.IES Bertendona
Callejero literario.IES BertendonaCallejero literario.IES Bertendona
Callejero literario.IES Bertendona
 
Callejeros literarios (1) Getxolinguae2012ppt
Callejeros  literarios (1) Getxolinguae2012pptCallejeros  literarios (1) Getxolinguae2012ppt
Callejeros literarios (1) Getxolinguae2012ppt
 
Creatividad verbal y reflexión en los proyectos para aprender lengua
Creatividad verbal y reflexión en los proyectos para aprender lenguaCreatividad verbal y reflexión en los proyectos para aprender lengua
Creatividad verbal y reflexión en los proyectos para aprender lengua
 
Las cazas del tesoro
Las cazas del tesoroLas cazas del tesoro
Las cazas del tesoro
 
Competencia en comunicación lingüística y tic
Competencia en comunicación lingüística y ticCompetencia en comunicación lingüística y tic
Competencia en comunicación lingüística y tic
 
Aspectos de la competencia lectora Getxo 2012
Aspectos de la competencia lectora Getxo 2012Aspectos de la competencia lectora Getxo 2012
Aspectos de la competencia lectora Getxo 2012
 
Trabajar lenguas de manera integrada en la web 2.0 : Una experiencia de traba...
Trabajar lenguas de manera integrada en la web 2.0 : Una experiencia de traba...Trabajar lenguas de manera integrada en la web 2.0 : Una experiencia de traba...
Trabajar lenguas de manera integrada en la web 2.0 : Una experiencia de traba...
 
Maneras de leer
Maneras de leerManeras de leer
Maneras de leer
 
Participar en el wiki
Participar en el wikiParticipar en el wiki
Participar en el wiki
 

Recently uploaded

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 

Recently uploaded (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024