1. Educación a Distancia
Integrantes:
Gerardo Armando Cauich Vargas
Diana Isabel Coutiño Tino
William Orlando Mis Balam
Irma Zazil Martínez Couoh
Profesora: Claudia Álvarez
Lic. Pedagogía 4 “A” T.V

2. ÍNDICE
Introducción……………………………………………………….3
Objetivo………………………………………………………….….4
Aula Virtual,
EDUCACIÓN A DISTANCIA
características y componentes……………………………….5
Conclusión………………………………………………………..12
Cambios y políticas en la organización
para la educación a distancia……………………………...13
Conclusión…………………………………………………….…18
Tendencias de la Virtualización…………………………..19
Conclusión……………………………………………….………24
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3. INTRODUCCION
El trabajo que se muestra a continuación, nos dará a
conocer como el uso de la tecnología así como de
EDUCACIÓN A DISTANCIA
diversas aplicaciones, ayudan a una mejora y facilita
el trabajo en el aula educativa.
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4. OBJETIVO
Al finalizar esta presentación el alumno conocerá diversas
maneras de comunicarse a través de la tecnología y esto le
ayudara a un mejor desempeño en cualquier área ya sea
EDUCACIÓN A DISTANCIA
educativa o laboral. Con esta información tanto el alumno como
el docente pueden realizar satisfactoriamente una educación a
distancia.
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5. AULA VIRTUAL
EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARACTERÍSTICAS Y
COMPONENTES
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6. INTRODUCCIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
El tema a continuación nos dará un breve recorrido acerca
de cómo se compone un aula virtual junto con sus
características y sus componentes así de esta manera
tendrá mas claro de que trata un aula virtual junto con lo
que lo caracteriza.
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7. OBJETIVO
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Al finalizar la exposición el alumno conocerá sobre las
aulas virtuales así como sus características y sus
componentes con el fin de obtener conocimientos de ellos.
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8. Aulas Virtuales
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Es una pieza básica en las modalidades para la
educación a distancia .
Constituye un nuevo entorno del aprendizaje al
convertirse en poderosos dispositivos de comunicación y
distribución de saberes.
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9. Características
Plataforma donde se pueda acceder en forma
rápida y segura, lo que presupone una conexión a
Internet, ojala de banda ancha.
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Recursos de software como buscadores
Links dentro del aula virtual donde se puedan
discutir y argumentar ideas y propuestas
Herramientas de comunicación virtual para el
desarrollo de procesos interactivos entre los
miembros del grupo.
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10. Un sitio dentro del aula virtual en donde el estudiante
pueda presentar sus evaluaciones en línea o subir
sus trabajos.
Programas de software
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Una base de datos para accesar información útil de
acuerdo a los contenidos del curso
Aula virtual a donde el estudiante pueda
tener acceso a video conferencias.
Un link para comunicación por correo electrónico con
el docente y compañeros virtuales de clase.
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11. Componentes
Distribución de la
información
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Seguridad y Intercambio de
confiabilidad en ideas y
el sistema experiencias
Evaluación de Aplicación y
los experimentación
conocimientos de lo aprendido
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12. CONCLUSION
Es una herramienta que hoy en día se esta generando
EDUCACIÓN A DISTANCIA
en las escuelas y en los trabajos ya que el aula virtual
no debe ser solo un mecanismo para la distribución de
la información, sino que debe ser un sistema adonde las
actividades involucradas en el proceso de aprendizaje
puedan tomar lugar, es decir que debe permitir
interactividad, comunicación, aplicación de los
conocimientos, evaluación y manejo de la clase.
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13. Cambios y políticas en la
EDUCACIÓN A DISTANCIA
organización por la
educación a distancia
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14. INTRODUCCIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
La información que se les dará en la exposición a
continuación nos permitirá profundizar los cambios y
políticas que ha surgido con el paso del tiempo la
educación a distancia.
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15. OBJETIVO
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Al finalizar la exposición el alumno conocerá los
cambios y políticas que ha surgido por la educación
a distancia que fundamentan la adquisición del
conocimiento pedagógicamente.
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16. Existe un limitado número de opciones para los
administradores que enfrentan la problemática de adoptar
la educación a distancia.
EDUCACIÓN A DISTANCIA
La primera es identificar grupos innovadores, es
decir, profesores que estén interesados en el cambio, que serán
apoyados económicamente, en tiempo y con asistentes, de tal
forma que puedan organizarse mejor e implementar un sistema
de educación a distancia eficiente.
El segundo paso es demostrar que el proyecto funciona.
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17. El cambio institucional no ocurrirá sólo por la argumentación y razonamiento del
proyecto.
La mayoría de los directivos de la institución no se convencerán de la viabilidad de la
educación a distancia hasta que se demuestren resultados efectivos en el
aprovechamiento de los estudiantes.
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Lo que probablemente sea el ingrediente más importante de cambio, una excelente
capacidad administrativa con la visión de la educación a distancia y el ánimo de
implementarlo.
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18. Conclusión
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Los diferentes cambios que ha llevado la educación a
distancia en cuanto a sus políticas y organizaciones de la
misma han sido para la mejora y un excelente desempeño
en diversas áreas.
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19. Tendencias de la
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Virtualización
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20. INTRODUCCIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Mediante la exposición daremos a conocer las
tendencias de la vitalización
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21. OBJETIVO
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Al finalizar la explicación dentro de la
investigación realizada, el alumno tendrá el
conocimiento de lo que es una tendencia de la
vitalización y la forma en que se ejecuta..
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22. ¿QUÉ ES LA VIRTUALIZACIÓN?
Virtualización es la técnica empleada sobre las
características físicas de algunos recursos
computacionales, para ocultarlas de otros sistemas,
aplicaciones o usuarios que interactúen con ellos.
Esto implica hacer que un recurso físico, como:
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Varios Recursos lógicos a
Servidor la vez
Recurso Físico
Sistema
Operativo
Dispositivo
de Un único recurso lógico
Almacenami
ento 22

23. TENDENCIAS DE LA VIRTUALIZACIÓN
Cuando una empresa decide expandirse, independientemente
de su tamaño, entre otras cuestiones, debe analizar la
rentabilidad que le supondrá el aumento esperado de sus
EDUCACIÓN A DISTANCIA
beneficios, sin descuidar, por otra parte, el aumento de costes
que supone su crecimiento, en términos de empleados,
recursos, material, etcétera.
Una de las soluciones que lleva tiempo siendo de especial
interés por las empresas que buscan este fin es la
virtualización
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24. Hoy en día la virtualización está
abarcando cada vez más
terreno, Desde las capas
relacionadas al hardware hasta
EDUCACIÓN A DISTANCIA
las aplicaciones, todo está
siendo virtualizado.
La virtualización de servidores,
que permite correr de forma
simultánea múltiples sistemas
operativos y aplicaciones en un
mismo servidor, proporcionando
una mayor flexibilidad y
reduciendo los gastos operativos
y el consumo de energía.
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