SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
El método científico es un proceso destinado a 
explicar fenómenos, establecer relaciones entre 
los hechos y enunciar leyes que expliquen los 
fenómenos físicos del mundo y permitan 
obtener, con estos conocimientos, aplicaciones 
útiles al hombre. 
Los científicos emplean el método científico 
como una forma planificada de trabajar. Sus 
logros son acumulativos y han llevado a la 
Humanidad al momento cultura actual. 
Los hitos culturales van ligados a 
descubrimientos científicos: Edad de piedra, 
bronce,... y espacial.
Aunque podemos decir que no hay un sólo 
método científico o modelo clásico, algunos 
factores son comunes a todos: una idea brillante 
del hombre, el trabajo complementario de los 
científicos y de las ciencias, la verificabilidad, la 
utilización de herramientas matemáticas, etc. 
También son comunes los procedimientos 
descritos en este tema. 
Toda investigación científica se somete siempre 
a una "prueba de la verdad" que consiste en 
que sus descubrimientos pueden ser 
comprobados, mediante experimentación, por 
cualquier persona y en cualquier lugar, y en que 
sus hipótesis son revisadas y cambiadas si no se 
cumplen.
 Las etapas del método científico son: 
 1ª Etapa: Observación: reconocer el problema 
o el fenómeno 
 2ª Etapa: Formulación de hipótesis: hacer 
suposiciones verosímiles y contrastables para 
explicar el problema o fenómeno 
 3ª Etapa: Experimentación - control de 
variables: Diseñar experimentos para confirmar 
o descartar las hipótesis buscando relaciones 
entre ellas, controlando variables no medidas 
que puedan influir 
 4ª Etapa: Conclusiones: Obtenidas a partir de 
hipótesis confirmadas
Pseudociencia es una disciplina, 
determinada por un conjunto de 
prácticas, creencias, conocimientos y 
metodologías no científicos, pero que 
reclaman dicho carácter. Algunos 
ejemplos son: la astrología, la 
homeopatía, la ufología, el psicoanálisis, 
el feng shui, el tarot, la numerología, la 
parapsicología, etc.
Los "conocimientos" que suponen las 
pseudociencias se basan generalmente en la 
tradición o en dogmas arbitrarios establecidos 
hace tiempo, o bien en revelaciones 
transmitidas por supuestos "sabios" o "expertos" 
que se 
autoproclaman 
como tales.
Nunca se basan en investigaciones reales 
que puedan ser citadas, estudiadas y quizá 
refutadas por otros, como se hace en toda 
disciplina científica seria.
La Tecnociencia es una forma de practicar la ciencia y 
la tecnología .La tecnociencia surgió hacia el último 
cuarto del siglo XX por evolución de la big science y 
gracias al impulso de algunas grandes empresas 
estadounidenses, habiéndose expandido luego con 
mucha rapidez por otros países desarrollados.
Una vez que se hace una hipótesis conceptual, 
surgen múltiples ejemplos: 
Uno es el proyecto ENIAC, lo que se considera el 
primer ordenador con arquitectura Von 
Neumann y que dio origen a lo que hoy 
llamamos ciencias de la computación. Es un 
proyecto militar y secreto que después de la 
Segunda Guerra Mundial se difundió al público y 
en el que colaboró 
el propio Neumann 
quien se dedicó 
a dar conferencias 
por todo el mundo.
Para pensar cómo surgió la 
ciencia, tomando como base a 
la cosmología, que nos permite 
remontarnos lo suficientemente 
atrás en el tema que nos interesa.
La cosmología moderna empezó realmente 
con Darwin y Wallace. A diferencia de 
cualquiera que lo hubiera intentado antes, 
ellos ofrecieron explicaciones 
de nuestra 
existencia que 
descartaban 
por completo a 
agentes 
sobrenaturales.
Darwin y Wallace fijaron un canon no sólo 
para las ciencias de la vida, sino para la 
cosmología. Las leyes que gobiernan el 
nacimiento y la evolución del Universo 
deben ser las mismas leyes que gobiernan 
la caída de las piedras, la química y la 
física nuclear .Nos liberaron de lo 
sobrenatural mostrando que la 
vida compleja e incluso 
inteligente podía surgir del azar, 
la rivalidad y las causas 
naturales.
Nació en Inglaterra el 4 
de enero de 1643. 
Newton murió durante 
la noche del 20 de 
marzo de 1727, y fue 
enterrado en la abadía 
de Westminster en 
Londres, en medio de 
los grandes hombres de 
Inglaterra.
1.¿Cuántas fases tiene el método 
científico? Descríbelas. 
2. ¿Cuándo surge la tecnociencia? 
¿Por qué? 
3.¿Cómo surge la ciencia?
Hemos extraído la información de: 
Pseudociencia 
Tecnociencia 
La cosmología 
La historia de la ciencia

More Related Content

What's hot

Ejemplo de aplicación del método científico
Ejemplo de aplicación del método científicoEjemplo de aplicación del método científico
Ejemplo de aplicación del método científicoPierina Elizabeth
 
Esquema "LA CIENCIA EN LA ACTUALIDAD"
Esquema "LA CIENCIA EN LA ACTUALIDAD"Esquema "LA CIENCIA EN LA ACTUALIDAD"
Esquema "LA CIENCIA EN LA ACTUALIDAD"PATRY
 
Revoluciones cientificas. Thomas Khun
Revoluciones cientificas. Thomas KhunRevoluciones cientificas. Thomas Khun
Revoluciones cientificas. Thomas KhunVeronica Aguirre
 
Diapo ciencia-4to a
Diapo ciencia-4to aDiapo ciencia-4to a
Diapo ciencia-4to aAlex Chasi
 
Resumen de la obra Estructuras de la Revoluciones Científicas.
 Resumen de la obra Estructuras de la Revoluciones Científicas. Resumen de la obra Estructuras de la Revoluciones Científicas.
Resumen de la obra Estructuras de la Revoluciones Científicas.RGCHOCCEL
 
Revolucion cientifica khun
Revolucion cientifica khunRevolucion cientifica khun
Revolucion cientifica khunKizz Cerón
 
La estructura de las revoluciones cientificas kuhn resumen
La estructura de las revoluciones cientificas kuhn resumenLa estructura de las revoluciones cientificas kuhn resumen
La estructura de las revoluciones cientificas kuhn resumenCoty Nilo
 
la estructura de las revoluciones cientificas
la estructura de las revoluciones cientificas la estructura de las revoluciones cientificas
la estructura de las revoluciones cientificas Wilber Arango LLactahuaman
 
El concepto de paradigma en thomas kuhn
El concepto de paradigma en thomas kuhnEl concepto de paradigma en thomas kuhn
El concepto de paradigma en thomas kuhnMartha Guarin
 
Thomas kuhn y la revolución científica
Thomas kuhn y la revolución científicaThomas kuhn y la revolución científica
Thomas kuhn y la revolución científicabecorbedomi99
 
Capitulo i
Capitulo iCapitulo i
Capitulo ieprliz
 
4. Prioridad de los paradigmas t. kuhn
4. Prioridad de los paradigmas   t. kuhn4. Prioridad de los paradigmas   t. kuhn
4. Prioridad de los paradigmas t. kuhnRony Altamirano Anampa
 
El metodo cientifico_y_la_nueva_filosofia_de_la_ciencia
El metodo cientifico_y_la_nueva_filosofia_de_la_cienciaEl metodo cientifico_y_la_nueva_filosofia_de_la_ciencia
El metodo cientifico_y_la_nueva_filosofia_de_la_cienciauscovirtual
 

What's hot (20)

3 sesión kuhn
3 sesión kuhn3 sesión kuhn
3 sesión kuhn
 
Ejemplo de aplicación del método científico
Ejemplo de aplicación del método científicoEjemplo de aplicación del método científico
Ejemplo de aplicación del método científico
 
Esquema "LA CIENCIA EN LA ACTUALIDAD"
Esquema "LA CIENCIA EN LA ACTUALIDAD"Esquema "LA CIENCIA EN LA ACTUALIDAD"
Esquema "LA CIENCIA EN LA ACTUALIDAD"
 
Revoluciones cientificas. Thomas Khun
Revoluciones cientificas. Thomas KhunRevoluciones cientificas. Thomas Khun
Revoluciones cientificas. Thomas Khun
 
Diapo ciencia-4to a
Diapo ciencia-4to aDiapo ciencia-4to a
Diapo ciencia-4to a
 
Resumen de la obra Estructuras de la Revoluciones Científicas.
 Resumen de la obra Estructuras de la Revoluciones Científicas. Resumen de la obra Estructuras de la Revoluciones Científicas.
Resumen de la obra Estructuras de la Revoluciones Científicas.
 
Revolucion cientifica khun
Revolucion cientifica khunRevolucion cientifica khun
Revolucion cientifica khun
 
Tomas kuhn
Tomas kuhnTomas kuhn
Tomas kuhn
 
Paradigmas de kuhn
Paradigmas de kuhnParadigmas de kuhn
Paradigmas de kuhn
 
La estructura de las revoluciones cientificas kuhn resumen
La estructura de las revoluciones cientificas kuhn resumenLa estructura de las revoluciones cientificas kuhn resumen
La estructura de las revoluciones cientificas kuhn resumen
 
la estructura de las revoluciones cientificas
la estructura de las revoluciones cientificas la estructura de las revoluciones cientificas
la estructura de las revoluciones cientificas
 
El concepto de paradigma en thomas kuhn
El concepto de paradigma en thomas kuhnEl concepto de paradigma en thomas kuhn
El concepto de paradigma en thomas kuhn
 
Thomas kuhn y la revolución científica
Thomas kuhn y la revolución científicaThomas kuhn y la revolución científica
Thomas kuhn y la revolución científica
 
Presentación thomas kuhn
Presentación thomas kuhnPresentación thomas kuhn
Presentación thomas kuhn
 
Capitulo i
Capitulo iCapitulo i
Capitulo i
 
4. Prioridad de los paradigmas t. kuhn
4. Prioridad de los paradigmas   t. kuhn4. Prioridad de los paradigmas   t. kuhn
4. Prioridad de los paradigmas t. kuhn
 
Thomas Khun
Thomas KhunThomas Khun
Thomas Khun
 
Ciencia
CienciaCiencia
Ciencia
 
El metodo cientifico_y_la_nueva_filosofia_de_la_ciencia
El metodo cientifico_y_la_nueva_filosofia_de_la_cienciaEl metodo cientifico_y_la_nueva_filosofia_de_la_ciencia
El metodo cientifico_y_la_nueva_filosofia_de_la_ciencia
 
LA ESTRUCTURA DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS
LA ESTRUCTURA DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICASLA ESTRUCTURA DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS
LA ESTRUCTURA DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS
 

Viewers also liked

Cultural Callings 4 (business)
Cultural Callings 4  (business)Cultural Callings 4  (business)
Cultural Callings 4 (business)Steve Bishop
 
Virtual Worlds and Concrete Codes
Virtual Worlds and Concrete CodesVirtual Worlds and Concrete Codes
Virtual Worlds and Concrete CodesDeborahJ
 
Los créditos hiptecarios en UDIs
Los créditos hiptecarios en UDIsLos créditos hiptecarios en UDIs
Los créditos hiptecarios en UDIsCasas en Xalapa
 
373eainquiry3
373eainquiry3373eainquiry3
373eainquiry3eheseman
 
Computacion en la nube
Computacion en la nubeComputacion en la nube
Computacion en la nubeaimeeruyan
 
Multilingualism
MultilingualismMultilingualism
MultilingualismIrina K
 
Jesuits textual strategies in Japan bet 1549 and 1582
Jesuits textual strategies in Japan bet 1549 and 1582Jesuits textual strategies in Japan bet 1549 and 1582
Jesuits textual strategies in Japan bet 1549 and 1582Masa Nakata
 
A convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência comentada
A convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência comentadaA convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência comentada
A convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência comentadaCristina Bentes
 
A dignidade da pessoa humana - a consolidação da democracia no Brasil
A dignidade da pessoa humana - a consolidação da democracia no BrasilA dignidade da pessoa humana - a consolidação da democracia no Brasil
A dignidade da pessoa humana - a consolidação da democracia no BrasilLuci Bonini
 
Global edwp latam_cisco
Global edwp latam_ciscoGlobal edwp latam_cisco
Global edwp latam_ciscoDaniArias9
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativaOzniRamos
 

Viewers also liked (20)

Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
 
Arte6
Arte6Arte6
Arte6
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Cultural Callings 4 (business)
Cultural Callings 4  (business)Cultural Callings 4  (business)
Cultural Callings 4 (business)
 
Virtual Worlds and Concrete Codes
Virtual Worlds and Concrete CodesVirtual Worlds and Concrete Codes
Virtual Worlds and Concrete Codes
 
Los créditos hiptecarios en UDIs
Los créditos hiptecarios en UDIsLos créditos hiptecarios en UDIs
Los créditos hiptecarios en UDIs
 
Estructuras de mercado en la economia
Estructuras de mercado en la economiaEstructuras de mercado en la economia
Estructuras de mercado en la economia
 
373eainquiry3
373eainquiry3373eainquiry3
373eainquiry3
 
Computacion en la nube
Computacion en la nubeComputacion en la nube
Computacion en la nube
 
Multilingualism
MultilingualismMultilingualism
Multilingualism
 
Jesuits textual strategies in Japan bet 1549 and 1582
Jesuits textual strategies in Japan bet 1549 and 1582Jesuits textual strategies in Japan bet 1549 and 1582
Jesuits textual strategies in Japan bet 1549 and 1582
 
E. C. A
E. C. AE. C. A
E. C. A
 
Lafelicidadbuenvivir
LafelicidadbuenvivirLafelicidadbuenvivir
Lafelicidadbuenvivir
 
Teams Success in Teamworking.drjma
Teams  Success in Teamworking.drjmaTeams  Success in Teamworking.drjma
Teams Success in Teamworking.drjma
 
A convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência comentada
A convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência comentadaA convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência comentada
A convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência comentada
 
A dignidade da pessoa humana - a consolidação da democracia no Brasil
A dignidade da pessoa humana - a consolidação da democracia no BrasilA dignidade da pessoa humana - a consolidação da democracia no Brasil
A dignidade da pessoa humana - a consolidação da democracia no Brasil
 
Global edwp latam_cisco
Global edwp latam_ciscoGlobal edwp latam_cisco
Global edwp latam_cisco
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
Beijing’s Smog: ‘Red Alert’ - Implications
Beijing’s Smog: ‘Red Alert’ - ImplicationsBeijing’s Smog: ‘Red Alert’ - Implications
Beijing’s Smog: ‘Red Alert’ - Implications
 
Windows server 2003
Windows server 2003Windows server 2003
Windows server 2003
 

Similar to Método científico, pseudociencia y orígenes de la ciencia

Similar to Método científico, pseudociencia y orígenes de la ciencia (20)

Metodo cientifico y sus etapas
Metodo cientifico y sus etapasMetodo cientifico y sus etapas
Metodo cientifico y sus etapas
 
Metodo cientifico
Metodo cientificoMetodo cientifico
Metodo cientifico
 
Metodo cientifico y sus etapas
Metodo cientifico y sus etapasMetodo cientifico y sus etapas
Metodo cientifico y sus etapas
 
Lucero montalvo peñaa
Lucero montalvo peñaaLucero montalvo peñaa
Lucero montalvo peñaa
 
Trabajo de la ciencia
Trabajo de la cienciaTrabajo de la ciencia
Trabajo de la ciencia
 
Metodo cientifico
Metodo cientificoMetodo cientifico
Metodo cientifico
 
Metd Inv 2 Ensayo Actv 1 Jose Morillo.docx
Metd Inv 2 Ensayo Actv 1 Jose Morillo.docxMetd Inv 2 Ensayo Actv 1 Jose Morillo.docx
Metd Inv 2 Ensayo Actv 1 Jose Morillo.docx
 
Historia de las ciencias
Historia de las cienciasHistoria de las ciencias
Historia de las ciencias
 
Historia del método cientifico
Historia del método cientificoHistoria del método cientifico
Historia del método cientifico
 
Republica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaRepublica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuela
 
Guia de fisica 1
Guia de fisica 1Guia de fisica 1
Guia de fisica 1
 
Introducción a la ciencia
Introducción a la cienciaIntroducción a la ciencia
Introducción a la ciencia
 
La ciencia
La ciencia La ciencia
La ciencia
 
Ensayo 1 unipap. olaida benavides
Ensayo 1 unipap. olaida benavidesEnsayo 1 unipap. olaida benavides
Ensayo 1 unipap. olaida benavides
 
PARADIGMASCIENTIFICOS.pptx
PARADIGMASCIENTIFICOS.pptxPARADIGMASCIENTIFICOS.pptx
PARADIGMASCIENTIFICOS.pptx
 
La naturaleza de la ciencia
La naturaleza de la cienciaLa naturaleza de la ciencia
La naturaleza de la ciencia
 
Proceso historico de la investigacion cientifica
Proceso historico de la investigacion cientificaProceso historico de la investigacion cientifica
Proceso historico de la investigacion cientifica
 
Capitulo 1 ciencia para todos
Capitulo 1 ciencia para todosCapitulo 1 ciencia para todos
Capitulo 1 ciencia para todos
 
tema_1_Fundamentos_de_ciencia.1442219531.pptx
tema_1_Fundamentos_de_ciencia.1442219531.pptxtema_1_Fundamentos_de_ciencia.1442219531.pptx
tema_1_Fundamentos_de_ciencia.1442219531.pptx
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 

Método científico, pseudociencia y orígenes de la ciencia

  • 1.
  • 2.
  • 3. El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre. Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultura actual. Los hitos culturales van ligados a descubrimientos científicos: Edad de piedra, bronce,... y espacial.
  • 4. Aunque podemos decir que no hay un sólo método científico o modelo clásico, algunos factores son comunes a todos: una idea brillante del hombre, el trabajo complementario de los científicos y de las ciencias, la verificabilidad, la utilización de herramientas matemáticas, etc. También son comunes los procedimientos descritos en este tema. Toda investigación científica se somete siempre a una "prueba de la verdad" que consiste en que sus descubrimientos pueden ser comprobados, mediante experimentación, por cualquier persona y en cualquier lugar, y en que sus hipótesis son revisadas y cambiadas si no se cumplen.
  • 5.  Las etapas del método científico son:  1ª Etapa: Observación: reconocer el problema o el fenómeno  2ª Etapa: Formulación de hipótesis: hacer suposiciones verosímiles y contrastables para explicar el problema o fenómeno  3ª Etapa: Experimentación - control de variables: Diseñar experimentos para confirmar o descartar las hipótesis buscando relaciones entre ellas, controlando variables no medidas que puedan influir  4ª Etapa: Conclusiones: Obtenidas a partir de hipótesis confirmadas
  • 6.
  • 7.
  • 8. Pseudociencia es una disciplina, determinada por un conjunto de prácticas, creencias, conocimientos y metodologías no científicos, pero que reclaman dicho carácter. Algunos ejemplos son: la astrología, la homeopatía, la ufología, el psicoanálisis, el feng shui, el tarot, la numerología, la parapsicología, etc.
  • 9. Los "conocimientos" que suponen las pseudociencias se basan generalmente en la tradición o en dogmas arbitrarios establecidos hace tiempo, o bien en revelaciones transmitidas por supuestos "sabios" o "expertos" que se autoproclaman como tales.
  • 10. Nunca se basan en investigaciones reales que puedan ser citadas, estudiadas y quizá refutadas por otros, como se hace en toda disciplina científica seria.
  • 11. La Tecnociencia es una forma de practicar la ciencia y la tecnología .La tecnociencia surgió hacia el último cuarto del siglo XX por evolución de la big science y gracias al impulso de algunas grandes empresas estadounidenses, habiéndose expandido luego con mucha rapidez por otros países desarrollados.
  • 12. Una vez que se hace una hipótesis conceptual, surgen múltiples ejemplos: Uno es el proyecto ENIAC, lo que se considera el primer ordenador con arquitectura Von Neumann y que dio origen a lo que hoy llamamos ciencias de la computación. Es un proyecto militar y secreto que después de la Segunda Guerra Mundial se difundió al público y en el que colaboró el propio Neumann quien se dedicó a dar conferencias por todo el mundo.
  • 13.
  • 14. Para pensar cómo surgió la ciencia, tomando como base a la cosmología, que nos permite remontarnos lo suficientemente atrás en el tema que nos interesa.
  • 15. La cosmología moderna empezó realmente con Darwin y Wallace. A diferencia de cualquiera que lo hubiera intentado antes, ellos ofrecieron explicaciones de nuestra existencia que descartaban por completo a agentes sobrenaturales.
  • 16. Darwin y Wallace fijaron un canon no sólo para las ciencias de la vida, sino para la cosmología. Las leyes que gobiernan el nacimiento y la evolución del Universo deben ser las mismas leyes que gobiernan la caída de las piedras, la química y la física nuclear .Nos liberaron de lo sobrenatural mostrando que la vida compleja e incluso inteligente podía surgir del azar, la rivalidad y las causas naturales.
  • 17. Nació en Inglaterra el 4 de enero de 1643. Newton murió durante la noche del 20 de marzo de 1727, y fue enterrado en la abadía de Westminster en Londres, en medio de los grandes hombres de Inglaterra.
  • 18. 1.¿Cuántas fases tiene el método científico? Descríbelas. 2. ¿Cuándo surge la tecnociencia? ¿Por qué? 3.¿Cómo surge la ciencia?
  • 19. Hemos extraído la información de: Pseudociencia Tecnociencia La cosmología La historia de la ciencia