Jornal Universo do UniNorte edição número 7.

1. ABRIL-MAIO / 2013
Jornal Universo UniNorte | www.uninorte.com.br 1
Alunos fazem
trabalho de
resgate do centro
histórico | PG 03
PROJETO
Idosos relatam experiências de vida
| PG 08
RESPONSABILIDADE
Mais de 13 mil atendidos em projetos de
extensão | PG 04 e 05
AJUDA
Atendimento psicopedagógico nos NAPP’s
| PG 02
SOCIAL
Mostra de profissões e paródias no
Teatro UniNorte | PG 07
Promover a troca de saberes e vivências entre os idosos e
os jovens é o foco do projeto “Relatar é viver”, do curso de
Letras – Língua Portuguesa, que está sendo realizado na
área comunitária do Prosamim.
Alunos dos cursos de Marketing e Gestão de
Qualidade realizam um trabalho de resgate
histórico e cultural de locais no Centro Histórico
de Manaus. Com a temática “Centro Histórico
de Manaus: Educação, História e Valorização do
Patrimônio”, eles vão produzir portfolios audiovisual
e fotográfico, exposição de cartazes, além de uma
pesquisa acadêmico-científica. Os trabalhos serão
apresentados durante a 1ª Mostra de Projetos de
Pesquisas Interdisciplinares (Mospin) e 3ª Mostra de
Atividades Interdisciplinares.
A UniNorte atendeu mais de 13 mil pessoas em projetos
de responsabilidade social realizados em 2012, com a
participação de professores e alunos de todos os cursos.
Alunos e professores da UniNorte interessados em obter
auxílio psicopegagógico já podem agendar atendimento
no Núcleo de Atendimento Psicopedagógico (NAPP) das
Escolas de Humanas, Exatas, Saúde e Licenciaturas. O
agendamento é on line.
Confira fotos da apresentação de paródias
musicais do curso de Administração e da
Mostra de Profissões da Escola de Exatas.
UNIVERSO UNINORTE
JORNAL Edição
nº 7
Abril-Maio / 2013
C E N T R O U N I V E R S I T Á R I O D O N O R T E
FOTOS: DIVULGAÇÃO

2. ABRIL-MAIO / 2013
Jornal Universo UniNorte | www.uninorte.com.br2
Projetos de Extensão
O Centro Universitário do Norte (UniNorte) conseguiu
atender mais de 13 mil pessoas em 2012, nos projetos
sociais que desenvolve junto às comunidades. O número
expressivo de atendimentos mostra o compromisso da
instituiçãocomasociedade.Sãováriosprojetosdeextensão
executados pelos alunos e professores, que refletem a
preocupação com uma formação mais ampla, mais crítica e
que alia prática à teoria.
Nesta edição do Jornal Universo UniNorte, o projeto
que ganha destaque é o “Relatar é Viver”, desenvolvido por
alunos de Letras - Língua Portuguesa junto aos idosos do
Prosamim. Os estudantes estão ouvindo as histórias de
vida dos mais velhos para, depois, apresentá-las em um
livro, que vai reunir todos os relatos.
Outro importante trabalho está sendo executado
pelos alunos de Marketing e Gestão de Qualidade, que
estão desenvolvendo uma atividade de resgate histórico
e cultural de locais no Centro de Manaus. Preservar a
história do Amazonas deve estar presente na formação de
todo cidadão, que assim mantém viva também parte de sua
história.
Vicente Nogueira
Reitor da UniNorte
Alunos e professores
da UniNorte interessados
em obter auxílio psico-
pegagógico podem agendar,
por e-mail, atendimento
no Núcleo de Atendimento
Psicopedagógico (Napp) das
EscolasdeHumanas,Exatas,
Saúde e Licenciaturas.
Os núcleos atendem
demandas específicas refe-
rentes aos acadêmicos e
professoresdecadaescola.O
objetivo é contribuir com o
desenvolvimento qualitativo
das práticas docentes e
discentes, melhorando as
atividades acadêmicas junto
às ações de orientação e
apoio às dificuldades de
aprendizagem.
NAPP’s oferecem auxílio psicopedagógico
Presidente Milton Camargo Reitor Vicente Nogueira Diretor Financeiro Daniel Godoy (interino) Diretora de Planejamento e Suporte
Acadêmico Izolda Barreto Diretor Administrativo Fábio Saunier Diretora de Recursos Humanos Edineida Gato Jornalistas Responsá-
veis Tereza Cidade MTb - 001- AM / Wilsa Freire MTb - 058 - AM Fotografia Assessoria de Comunicação e Arquivos UniNorte Repórteres
Larissa Cruz / Emilly Guimarães Projeto Gráfico e Diagramação Harlison Costa Periodicidade Mensal
CentroUniversitáriodoNorte-RuaDezdeJulho,873-Centro-Tel:(92)3212-5000 | www.uninorte.com.br | e-mail:assessoria@uninorte.com.br.
As declarações consubstanciadas em artigos e matérias assinados não são de responsabilidade da UniNorte.
Palavra do Reitor
Horários de atendimento dos NAPP’s
NAPPdaEscoladeCiênciasHumanaseSociais
Matutino
Segundaasexta-feira,das8hàs11h40
Vespertino
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Noturno
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Matutino
segundaasexta-feira,das8hàs11h40
Vespertino
segundaaquinta-feira,das14hàs17h40e
sextadas13hàs17h40
Noturno
segundaaquinta-feira,das18h30às20h10e
sexta-feira,das18h30às21h10
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Local:TérreodaUnidade11
EscoladeSaúde
HoráriosdeAtendimento
Matutino
segundaasexta-feira,das9hàs11h
Vespertino
segundaasexta-feira.das14hàs17h
Noturno
segundaasexta-feira.das19hàs21h
Contato:3212-5198
Local:Unidade1
NAPPdaEscoladeCiênciasExataseTecnologia
HoráriosdeAtendimento
Matutino
quinta-feira,das10hàs11h40
Vespertino
segundaequarta-feira,das16hàs17h40;
terça-feira,das14hàs17h40
Noturno
segunda-feira,de18h30às22h
E-mail:napp.exatas@uninorte.com.br
Local:Unidade12

3. ABRIL-MAIO / 2013
Jornal Universo UniNorte | www.uninorte.com.br 3
TRABALHO Alunos durante visita ao centro histórico de Manaus.
Trabalho quer
promover resgate
do centro histórico
Os alunos dos cursos
de Marketing e Gestão de
Qualidade, do 1º e 3º períodos,
respectivamente, estão reali-
zando um trabalho de resgate
histórico e cultural de locais no
Centro Histórico de Manaus que
nem sempre são devidamente
valorizados pelos manauaras.
A atividade interdisciplinar do
semestre tem como temática
“Centro Histórico de Manaus:
Educação, História e Valorização
do Patrimônio”.
Os estudantes estão reali-
zando visitas técnicas ao
centro histórico e, a partir da
coleta de informações, vão
produzirportfoliosaudiovisual
e fotográfico, exposição de
cartazes,alémdeumapesquisa
acadêmico-científica. Além
de proporcionar visibilidade
ao tema, os alunos querem
apontar para a sociedade e
seus representantes as causas
e as soluções para que o
‘resgate’ do centro histórico
seja efeti-vamente realizado.
Os trabalhos resultantes das
Atividades Interdisciplinares do
primeiro semestre serão apre-
sentados durante a 1ª Mostra de
Projetos de Pesquisas Interdis-
ciplinares (Mospin) e 3ª Mostra
de Atividades Interdisciplina-
res, que acontecerão nos dias 6
e 7 de junho de 2013.
Os alunos já realizaram
duas visitas técnicas: na
empresa Action Pesquisas de
Mercado e no centro histórico.
Alunos de Marketing e Gestão de Qualidade
vão produzir material que será apresentado
na 1ª Mospin.
Para os acadêmicos, participar
de um projeto dessa relevância e
das visitas técnicas provocadas
pela pesquisa de campo necessária
para a sua realização são excelentes
oportunidades de pôr em prática o
queestãoaprendendonasaladeaula.
“A UniNorte está nos
proporcionando a oportunidade
de não ficar apenas na relação
sala de aula-professor-aluno e
sim de termos contato com o
mercado e com profissionais da
área, o que nos ajuda na formação
da nossa análise crítica e isso nos
dá mais segurança como futuros
profissionais”, afirma a aluna
Ingrid Miranda, 19 anos, do 1º
período de Marketing.
OacadêmicoChristianAlméstar,
que tem 40 aos e já é um profissional
de fotografia e eventos, também
aponta diversas vantagens em estar
novamenteestudando.“Éimportante
dizer que temos sempre que estar
nos atualizando. Até um profissional
que se formou dez, vinte anos atrás,
hoje em dia tem que estar atualizado
e o caminho é o estudo. Eu atuo
no mercado de forma empírica faz
muitos anos e estar novamente em
sala de aula, vivenciando exercícios
práticos, tem sido uma experiência
muito gratificante, porque sei que a
minha técnica está sendo apurada e
certamente eu terei mais resultados
naminhaatividadeprofissional.”
Com informações de Franklin
Thompson Jr., do 1º período de
Marketing.
Alunos aprovam
projeto
FOTOS: DIVULGAÇÃO

4. ABRIL / 2013
Jornal Universo UniNorte | www.uninorte.com.br4
Mais de 13 mil pessoas foram atendidas em projetos de
responsabilidade social realizados pela UniNorte em 2012.
Todos os projetos foram desenvolvidos com a participação
de alunos e professores.
“A UniNorte desenvolve práticas responsáveis, tanto em
relação ao meio ambiente quanto à sociedade. Essa sempre
foi uma preocupação da instituição”, afirma o reitor da
UniNorte, professor Vicente Nogueira.
Todos os cursos da instituição promovem atividades, ao
longo do ano, voltadas à interação com a sociedade. “Muitas
dessas atividades estão relacionadas à oferta de serviços, como o
atendimentojurídicogratuitoapessoascarentes”,explicaoreitor.
Mais de 13 mil atendimentos em
projetos sociais
O curso de Direito da UniNorte desenvolve quatro projetos de responsabilidade
social: o Núcleo de Advocacia Voluntária (NAV); Meu Pai é Legal; Progressão de
Regime e Tribunal de Júri. Os quatro projetos, juntos, representaram mais de 600
atendimentos realizados por alunos e professores através do Núcleo de Práticas
Jurídicas da UniNorte.
A Escola das Licenciaturas tem o projeto “Universidade na Comunidade”, que
oferece diversas atividades aos moradores do Parque Residencial Manaus (Prosamim),
durante os três turnos. O projeto envolve alunos e professores dos cursos de Letras,
Pedagogia, Ciências (Matemática e Química), História, Geografia e Educação Física.
Em 2012, foram atendidos 384 moradores. Entre as atividades desenvolvidas estão
Reforço Escolar para Ensino Fundamental e Médio, Curso Preparatório para o ENEM,
Oficinas de Redação e atividades desportivas. O curso de Pedagogia também construiu
uma brinquedoteca, que recebe crianças nos três turnos.
Projeto Nav
O Núcleo de Advocacia Voluntária
é desenvolvido em parceria com o
Tribunal de Justiça do Amazonas. A
UniNorte é a responsável pela defesa
dos internos recolhidos na Unidade
Prisional do Puraquequara. No ano de
2012, o NPJ fez análise de mais de 200
processos, referentes a 50 detentos.
Meu Pai é legal
Atravésdeatividadeinterdisciplinar
entre os cursos de Direito, Serviço
Social e Psicologia, “Meu Pai é Legal”
realiza o reconhecimento voluntário de
paternidade. O público alvo são alunos
que não têm o nome do pai na certidão
de nascimento. Em 2012, a UniNorte
fez sozinha mais reconhecimentos
voluntários que o Tribunal de Justiça
do Amazonas e a Universidade Federal
do Amazonas (UFAM) juntos. Desde a
implantação do projeto em 2012 foram
realizadas 155 audiências no NPJ, com
52 reconhecimentos voluntários de
paternidade.NasviagenscomaJustiça
Itinerante foram realizados mais 136
reconhecimentos de paternidade.
Progressão de Regime
Projeto desenvolvido em parceria
com a Secretaria Estadual de Direitos
Humanos e Cidadania do Estado
do Amazonas, tem como objetivo o
atendimento jurídico dos internos
condenados em regime fechado que já
tenham condições de progredir para o
regime semiaberto e que, por falta de
defensor, ainda permanecem recolhidos
em unidade prisional diversa daquela a
queteriamdireito.Noanode2012 foram
beneficiados42internos.
Tribunal do Júri
Projeto desenvolvido através de
um Acordo de Cooperação Técnica
com o Tribunal de Justiça. São
realizadas sessões do Tribunal do Júri
dentro da UniNorte, que fornece o
advogado de defesa para os réus que
não tenham condições de arcar com
os honorários advocatícios. O projeto
foi criado a partir da necessidade
do TJAM de levar a julgamento
processos em via de prescrição, tendo
em vista que só possuíam um Plenário
para as três varas do Tribunal do Júri.
Em 2012 foram realizados quatro
julgamentos semanais, chegando a
um total de mais de 90 audiências.
Direito atende mais de 600
pessoas em 2012
Universidade na comunidade
Conheçaosprojetos

5. ABRIL / 2013
Jornal Universo UniNorte | www.uninorte.com.br 5
A Escola de Saúde desenvolve um conjunto bastante
amplo de atividades, por seus diversos cursos, em áreas
distintas da cidade de Manaus, além de prestar atendimento
gratuito em suas Clínicas de Odontologia, Psicologia e
Fisioterapia. Foram 12.026 atendimentos em 2012.
Aleitamento Materno - 108
atendimentos
Importância do aleitamento materno
paraorecémnascidoeparaamãe;ensinar
a maneira correta da pega do Recém
Nascido à aureola, posicionamento da
criança para a amamentação.
Cuidados com Hipertensão e
Diabetes - 270 atendimentos
Ensinar a comunidade sobre os
cuidadoscomanutrição,aferiçãodapressão
arterial, sinais e sintomas da hipertensão e
diabetes,ecuidadoscomospés.
Conscientização sobre higiene
corporal - 180 atendimentos
Aborda a importância da prática do
banho, cuidados com os cabelos, pescoço,
braços, pernas e região íntima.
Conscientização sobre higiene
dos alimentos - 270 atendimentos
Cuidados com os alimentos, como
lavar e armazenar, ensinando o valor
nutritivo das frutas e hortaliças.
Cuidados de Enfermagem aos
Pacientes com Dengue - 180
atendimentos
Aspectos clínicos e
epidemiológicos, complicações hemo-
dinâmicas, cuidados de enfermagem
aos pacientes com dengue.
Tuberculose: tratamentos e
cuidados de Enfermagem - 282
atendimentos
Abordagem dos conceitos, aspectos
clínicos, sinais e sintomas, tratamento e
cuidados de enfermagem.
Hanseníase - 252 atendimentos
Aborda os cuidados domiciliares com
os pacientes portadores das sequelas de
hanseníase.
PCCU - Orientações de
Enfermagem - 90 atendimentos
Importância do exame, cuidados
prévios para sua realização, impor-
tância da busca do resultado do exame,
orientações de enfermagem.
Anti-Drogas - 100 atendimentos
Projeto comunitário que visa
combater o uso de drogas ilícitas
em escolas públicas através da
orientação e palestras.
Segurança Alimentar - 150
atendimentos
Projeto comunitário que promove
treinamento e orientação para
manipuladores de alimentos. Noções
dehigieneemanipulaçãodealimentos.
Conscientização sobre os
riscos da automedicação - 50
atendimentos
Promoveaorientaçãoquantoaouso
racional de medicamentos, e previne
quanto aos riscos da automedicação.
Farmácia Solidária - 30
atendimentos
Visa o recolhimento de medicações
sub-utilizadas nas residências e o
remanejo sistemático, organizado e
orientado para pessoas necessitadas.
Fala - 81 atendimentos
Foram realizadas atividades de
triagem, orientação, reabilitação
fonoaudiológia,reabilitaçãovestibular
e orientação vocal aos alunos do
Projeto Cidadão, integrantes do curso
de teatro e canto.
Responsabilidade social - 824
atendimentos
Fomentar o despertar da cons-
ciência para a importância da
responsabilidade social como fator
do resgate a cidadania.
Projeto Aquaviários - 875
atendimentos
Contribuir para o fortalecimento
da organização social da Cooperativa
dos Aquaviários que atua na Marina
do David e desenvolvimento de ações
socioambientais e socioeducativas.
Plantão Psicológico na Fazenda
da Esperança - 110 atendimentos
Serviço de atendimento emer-
gencial de Psicologia aos residentes
da Fazenda da Esperança.
UNATI - Universidade Aberta à
Terceira Idade - 174 atendimentos
Constituir equipe multiprofissional
interdisciplinar para o desenvolvimento de
atividades socioeducativas, interativas e de
promoção do exercício de cidadania junto
aosidosos.
Unigênero
Estabelecer relações entre a
UniNorte, comunidade escolar e/ou
grupos comunitários, por meio da
inserção em sua realidade, de modo a
problematizar suas práticas culturais
relacionadas ao gênero para construir
estratégias de intervenção.
Projeto: Dia da Beleza - 8.000
atendimentos
Proporciona atendimentos esté-
ticos gratuitos nas áreas capilar,
facial e corporal para comunidades
de baixa renda.
Saúde na comunidade
Projetos realizados pelos
cursos da Escola de Saúde

6. MARÇO / 2013
Jornal UniNorte/Laureate | www.uninorte.com.br6
Giro cultural do
DCE UniNorte
O DCE UniNorte (Diretório
Central dos Estudantes da UniNorte)
promoveu no dia 16 de abril, das 20 às
20h20, mais um Giro Cultural, dessa
vez com o humorista Carlos Portta,
no hall da Unidade 6. A iniciativa
tem como objetivo tornar o intervalo
dos acadêmicos da UniNorte mais
divertido com atração musical,
exposição de fotos, artes, stand up
comedy e sorteio de prêmios.
Fonoaudiologia
O curso de Fonoaudiologia da UniNorte
comemorou, no dia 16. de abril, o Dia Mundial
daVozcoma2ªediçãodoevento“VocêéaVoz”,
no Teatro UniNorte Maria Hercília Tribuzy.
O evento contou com uma competição de
voz falada e cantada, entre outras atrações. O
“Você é a Voz” foi aberto para a participação de
todos os alunos da UniNorte.
2° Jogos
Cefianos
A 2ª edição dos Jogos Internos do
curso de Educação Física começou no
dia 20 de abril e vai até 1º de junho. As
competições são realizadas na Unidade
13, na Vila Olímpica de Manaus e na
quadra Renê Monteiro. O objetivo dos
Jogos Cefianos é promover a integração
de grupos e estimular a sociabilidade,
o companheirismo e honestidade nas
atividades desportivas.
Plantão
fiscal
A Empresa Júnior da
UniNorte promoveu, em
abril, atendimentos de
Plantão Fiscal, oferecendo
prestação de serviço
especializado nas áreas fiscal e tributária, tais como: elaboração
de Imposto de Renda de Pessoas Físicas e Jurídicas (IRPF e
DIPJ), declaração de isentos, alterações contratuais, abertura e
fechamento de firmas, dentre outros serviços na área contábil.
Os contribuintes foram atendidos por consultores da Empresa
Júnior, que participaram de treinamento específico.
Trabalhos no Expocom
Os alunos do curso de Comunicação Social da UniNorte
tiveram 90% de aprovação nos trabalhos enviados para a
Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação
(Expocom), que faz parte do congresso Intercom Norte 2013.
Dos 19 papers submetidos, 17 foram aceitos nas categorias
Jornalismo, Cinema e Audiovisual e Publicidade e Propaganda.
Das edições em que a instituição participou, essa foi a que o
curso teve maior aceitação sendo que, este ano, os dois eventos
mais importantes da comunicação no país, Intercom regional e
nacional, ocorrerão em Manaus.

7. ABRIL-MAIO / 2013
Jornal Universo UniNorte | www.uninorte.com.br 7
Os recadinhos de amor
invadem o Facebook
Quando junho chegava, todos já se
prepararam para as festas juninas. Além
das guloseimas, claro, para os meninos
significava brincar de “prender” quem
estivesse na festa na pequena prisão
improvisada com palha. Mas, para as
meninastinhaomomentodo“recadinho
do amor”, em que você conseguia enviar
sua declaração para aquele paquera sem
que ele soubesse.
Hoje, temos as redes sociais como
twitter, facebook, entre outras, com
suas opções de curtir, mandar um
tweet diretamente ou cutucar na forma
mais aberta possível, sem aquela “pulga
atrás da orelha” que só o anonimato
permite. É um dos preços da vida
virtual. Mas, de uns tempos para cá,
surgiu a necessidade de se trazer um
pouco das tradições da adolescência
para dentro do virtual. Surgiu assim,
no Facebook, as páginas “Spotted” que
viralizaram entre os universitários.
Mas o que seria o spotted (em
tradução livre significa ‘marcado’)?
São páginas no Facebook (geralmente
feitas por universitários) em que você
pode mandar aquele recadinho para um
paquera, sem que ele saiba que é você. A
regra é: gosta de alguém, mas não tem
coragem de se declarar? Envie seu recado
que ele será publicado anonimamente.
PUC, UFRJ, UNB entre outras
universidadesdopaíspossuemumapágina
para os “chavecos” entre os alunos e até
quemnãoéaluno.EosalunosdaUniNorte
nãoficaramdeforadabrincadeira.
Assim, para aqueles que desejam
enviar seus recadinhos, há duas páginas
de “Spotted UniNorte”, no Facebook. Os
endereços são:
https://www.facebook.com/
SpottedUninorte
https://www.facebook.com/
SpottedUninorteAm
Mas, não esqueçam: tudo com bom
humor e tranquilidade, sem agressões
pessoais.
* Larissa é analista de mídias sociais e
egressadoUniNorte.
CONECTADO Por Larissa Cruz*
Alunos do 1º período do curso de
Administração vespertino participaram
de atividade da disciplina Comunicação e
Expressão, no dia 22 de abril, no Teatro
Maria Hercília Tribuzy. Eles fizeram
apresentações de paródias de músicas
famosas, trabalhando conceitos da
administração, como trabalho em equipe,
estratégia, organização, planejamento,
logística etc.
A Mostra de Profissões da Escola
de Ciências Exatas foi realizada
nos dias 22 e 23 de abril, no Teatro
Maria Hercília Tribuzy, com o
objetivo de divulgar as profissões
de Engenheiro e Tecnólogo. O
evento é realizado pelos cursos
de Engenharia, Tecnologia em
Gestão de Produção Industrial e
Tecnologia em Petróleo e Gás.
Paródias musicais
Mostra de Profissões

8. ABRIL-MAIO / 2013
Jornal Universo UniNorte | www.uninorte.com.br8
FOTOS:ASSESSORIAUNINORTE
As alegrias, dificuldades e lições
acumuladas durante uma vida estão
sendo relatadas pelos idosos que
frequentam o Centro Comunitário do
Prosamin para alunos do 3º período do
curso de Letras - Língua Portuguesa.
Todas as quartas-feiras, um grupo de
12 estudantes tem ouvido e registrado
as histórias dos mais velhos.
A atividade faz parte do projeto de
extensão ‘Relatar é viver’, coordenado
pela professora Ana Cristina Santos
Duarte, que pretende transformar
todos os relatos em um livro.
“A intenção do projeto é valorizar
cada vez mais o papel do idoso,
que passa a ter a oportunidade de
compartilhar com os jovens seus
saberes e vivências. A troca de
experiência se dá a partir do relato dos
idosos sobre fatos que marcaram suas
vidas”, comenta.
Segundo a coordenadora, o projeto
é dividido em três fases: a coleta dos
relatos, quando os alunos registram as
experiências dos idosos; a transcrição
das histórias e a produção do livro. O
projeto começou a ser executado no
dia 10 de abril.
Para a moradora do Prosamim
Amélia Augusta da Silva, 69, a
experiência de contar a sua vida está
sendo muito interessante. “Achei
essa ideia muito legal. Já contei
muitas histórias da minha vida para
os alunos e estou gostando de fazer
isso”, conta. Amélia, ex-empregada
doméstica, mora há três anos no
Prosamim com sua filha.
Idosos contam experiências de
vida para alunos de Letras
O projeto ‘Relatar é viver’ se propõe a valorizar o papel dos idosos, estimulando a
troca de saberes e vivências com os mais jovens.
TRABALHO Os alunos estão colhendo o relato dos idosos que moram no Prosamim, que serão depois transcritos para se transformarem em um livro.
“É muito gratificante, a experiência está sendo muito boa. Acho
que todos nós, jovens, conseguimos tirar proveito das histórias
contadas pelos mais velhos”.
Juliana Gomes, 25, 3º período de Letras.
“Estou gostando muito de ouvir os relatos. Cada um tem uma histó-
ria diferente e você sempre aprende coisas novas. Acho que é uma
experiência importante na área pedagógica”.
Franciele Pesqueira, 19, 3º período de Letras
ALUNAS Juliana e Franciele estão gostando da experiência.