Este documento trata sobre el ambiente de una escuela y cómo afecta la efectividad escolar. Brevemente describe algunas de las actividades que se realizan en la escuela como puntualidad, aseo del salón y participación en concursos. También menciona algunos conflictos comunes como maestros ausentes y alumnos desinteresados. Finalmente, resalta el papel que juegan las normas de la escuela para resolver dichos conflictos de una manera ordenada.

1. SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE INFLUYE EN LA EFECTIVIDAD ESCOLAR PROFESOR: GUSTAVO REYES SANDOVAL ALUMNA: AZUCENA MÉNDEZ SÁNCHEZ CICLO ESCOLAR 2008-2009

2. ¿QUÉ ACTIVIDADES SE PRIVILEGIA EN LA ESCUELA? 1 Puntualidad Aseo del salón Primer lugar en aprovechamiento escolar Segundo lugar en aprovechamiento escolar Tercer lugar en aprovechamiento escolar Entrega de trabajos a tiempo Colaborar en actividades de la institución Participación en concursos

3. ¿A QUÉ ACTIVIDADES SE LES DESTINA MAS TIEMPO?

5. ¿CÓMO SE CARACTERIZA EL CLIMA DE TRABAJO?

6. ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE EL CLIMA DE TRABAJO Y EL ENTUSIASMO DE LOS DIRECTIVOS, DEL PERSONAL DOCENTE Y EL PERSONAL DE ASISTENCIA POR LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAN?

7. ¿DE QUÉ MANERA SE REFLEJA EL AMBIENTE DE TRABAJO EN LAS ACTITUDES Y EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS?