SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Escola Felipe Camarão.
Jaboatão, ____/ ____/ ____.
Aluno:
________________________________________________
Série: 7ª.         Turma: “C”.           Turno: Tarde.
Profº: Salvio.     Disciplina: História.    I Unidade.


                         Avaliação – A expansão da América portuguesa (tema 01 e 02).

   1. Complete os espaços em branco:

           a) Tipo de Conselho criado em 1642 cuja principal função era ampliar o controle colonial:
              C ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___    ___ ___ T ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
           b) Importante ponto no sul do país em que as bandeiras se abasteciam de indígenas:
              ___ ___ R ___ ___ ___ ___ O ___ P ___ ___ ___ ___

   2. Sobre as causas que explicam a fragilidade da economia portuguesa no século XVII, temos uma que não
      corresponde:
          a) Um Estado dispendioso.
          b) Uma nobreza parasitária.
          c) Um Exército e Marinha volumosos.
          d) A falta de trabalhadores qualificados.

   3. Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) em cada item abaixo:

       A Coroa portuguesa tomou uma série de medidas para reverter a crise econômica que assolava o país no
       século XVII, entre as quais:
           a) A criação da Companhia de Comércio do Estado do Pará, em 1682. ( )
           b) Perda da autonomia das Câmaras Municipais, a partir de 1696, com os juízes de fora. ( )
           c) Desestimulou a abertura de manufaturas em Portugal. ( )
           d) Estimulou as Entradas para descobrir metais e pedras preciosas na colônia. ( )

   4. Assinale a alternativa correta na questão abaixo:
          a) As entradas eram expedições oficiais para explorar o litoral da colônia. ( )
          b) As monções eram expedições de abastecimentos de colonos no interior. ( )
          c) As missões espanholas se localizavam na região norte do país. ( )
          d) As bandeiras e as monções não modificaram as fronteiras da América portuguesa. ( )

   5. Cite duas contribuições dos indígenas:
          a) Uma na área da alimentação:
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________
          b) Outra na área da sobrevivência na mata:
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________

More Related Content

What's hot

Simulado de história do brasil colonial
Simulado de história do brasil colonialSimulado de história do brasil colonial
Simulado de história do brasil colonialRicardo Jorge
 
Avaliação de Historia Edite Porto 2013
Avaliação de Historia Edite Porto 2013Avaliação de Historia Edite Porto 2013
Avaliação de Historia Edite Porto 2013Angela Maria
 
Revisão de história 5ºano
Revisão de história 5ºanoRevisão de história 5ºano
Revisão de história 5ºanoNadja Dócio
 
Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...
Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...
Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...Atividades Diversas Cláudia
 
Atividades de-histc3b3ria-5c2ba-ano-2010-123
Atividades de-histc3b3ria-5c2ba-ano-2010-123Atividades de-histc3b3ria-5c2ba-ano-2010-123
Atividades de-histc3b3ria-5c2ba-ano-2010-123marcos carlos
 

What's hot (20)

Simulado de história do brasil colonial
Simulado de história do brasil colonialSimulado de história do brasil colonial
Simulado de história do brasil colonial
 
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2° BIMESTR...
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2° BIMESTR...AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2° BIMESTR...
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2° BIMESTR...
 
Prova historia estudos orientados 7 ano
Prova historia estudos orientados 7 anoProva historia estudos orientados 7 ano
Prova historia estudos orientados 7 ano
 
Prova 1 bimestre historia 3 ano
Prova 1 bimestre historia 3 anoProva 1 bimestre historia 3 ano
Prova 1 bimestre historia 3 ano
 
Avaliação de Historia Edite Porto 2013
Avaliação de Historia Edite Porto 2013Avaliação de Historia Edite Porto 2013
Avaliação de Historia Edite Porto 2013
 
Revisão de história 5ºano
Revisão de história 5ºanoRevisão de história 5ºano
Revisão de história 5ºano
 
Avaliação sobre o início da colonização do Brasil
Avaliação sobre o início da colonização do BrasilAvaliação sobre o início da colonização do Brasil
Avaliação sobre o início da colonização do Brasil
 
Avaliação de historia
Avaliação de historiaAvaliação de historia
Avaliação de historia
 
Avaliação de história5ª série 1
Avaliação de história5ª série 1Avaliação de história5ª série 1
Avaliação de história5ª série 1
 
Prova de historia 2 ano 4 bimestre
Prova de historia 2  ano 4 bimestreProva de historia 2  ano 4 bimestre
Prova de historia 2 ano 4 bimestre
 
Atividades os índios historia do brasil
Atividades os índios historia do brasilAtividades os índios historia do brasil
Atividades os índios historia do brasil
 
Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...
Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...
Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...
 
União ibérica e capitanias hereditárias
União ibérica e capitanias hereditáriasUnião ibérica e capitanias hereditárias
União ibérica e capitanias hereditárias
 
Ava historia 8ano
Ava historia 8anoAva historia 8ano
Ava historia 8ano
 
Avaliação de história colon
Avaliação de história colonAvaliação de história colon
Avaliação de história colon
 
Avaliação diagnóstica de história 8º-2013
Avaliação diagnóstica de história  8º-2013Avaliação diagnóstica de história  8º-2013
Avaliação diagnóstica de história 8º-2013
 
Prova diagnóstica
Prova diagnósticaProva diagnóstica
Prova diagnóstica
 
Atividades de-histc3b3ria-5c2ba-ano-2010-123
Atividades de-histc3b3ria-5c2ba-ano-2010-123Atividades de-histc3b3ria-5c2ba-ano-2010-123
Atividades de-histc3b3ria-5c2ba-ano-2010-123
 
Prova de história 1 ano
Prova de história 1 anoProva de história 1 ano
Prova de história 1 ano
 
Gabarito 8ano historia
Gabarito 8ano historiaGabarito 8ano historia
Gabarito 8ano historia
 

Similar to Avaliação história expansão América portuguesa

hgp5_ficha_avaliacao_2a (1).pdf
hgp5_ficha_avaliacao_2a (1).pdfhgp5_ficha_avaliacao_2a (1).pdf
hgp5_ficha_avaliacao_2a (1).pdfClara Martinho
 
Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v1
Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v1Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v1
Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v1Bininha Super
 
B.1 teste diagnóstico a queda da monarquia e a i república (1)
B.1 teste diagnóstico   a queda da monarquia e a i república (1)B.1 teste diagnóstico   a queda da monarquia e a i república (1)
B.1 teste diagnóstico a queda da monarquia e a i república (1)Marta Pereira
 
Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v2
Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v2Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v2
Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v2Bininha Super
 
Teste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentosTeste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentosAna Pereira
 
Teste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentosTeste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentosAna Pereira
 
História – brasil república velha decadência 01 – 2013
História – brasil república velha decadência 01 – 2013História – brasil república velha decadência 01 – 2013
História – brasil república velha decadência 01 – 2013Jakson Raphael Pereira Barbosa
 
Avaliação bimestral 2º - História.pdf
Avaliação bimestral 2º - História.pdfAvaliação bimestral 2º - História.pdf
Avaliação bimestral 2º - História.pdfssuser823efd
 
Teste02 121027164120-phpapp02
Teste02 121027164120-phpapp02Teste02 121027164120-phpapp02
Teste02 121027164120-phpapp02Mafalda Portas
 
História atividade de história
História   atividade de históriaHistória   atividade de história
História atividade de históriaWillian Carvalho
 
Mh8 fichanee 1a7 (2)
Mh8 fichanee 1a7 (2)Mh8 fichanee 1a7 (2)
Mh8 fichanee 1a7 (2)Diogo Dias
 
Mh8 fichanee 1a7 (1)
Mh8 fichanee 1a7 (1)Mh8 fichanee 1a7 (1)
Mh8 fichanee 1a7 (1)Diogo Dias
 
Mh8 fichanee 1a7 (5)
Mh8 fichanee 1a7 (5)Mh8 fichanee 1a7 (5)
Mh8 fichanee 1a7 (5)Diogo Dias
 

Similar to Avaliação história expansão América portuguesa (20)

His.prova i
His.prova iHis.prova i
His.prova i
 
hgp5_ficha_avaliacao_2a (1).pdf
hgp5_ficha_avaliacao_2a (1).pdfhgp5_ficha_avaliacao_2a (1).pdf
hgp5_ficha_avaliacao_2a (1).pdf
 
Hgp6 ficha 1a
Hgp6 ficha 1aHgp6 ficha 1a
Hgp6 ficha 1a
 
Nvivh8 ficha av_sum_1
Nvivh8 ficha av_sum_1Nvivh8 ficha av_sum_1
Nvivh8 ficha av_sum_1
 
Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v1
Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v1Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v1
Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v1
 
B.1 teste diagnóstico a queda da monarquia e a i república (1)
B.1 teste diagnóstico   a queda da monarquia e a i república (1)B.1 teste diagnóstico   a queda da monarquia e a i república (1)
B.1 teste diagnóstico a queda da monarquia e a i república (1)
 
Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v2
Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v2Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v2
Hgpa5 ficha avaliacao_c2_v2
 
Teste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentosTeste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentos
 
Teste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentosTeste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentos
 
História – brasil república velha decadência 01 – 2013
História – brasil república velha decadência 01 – 2013História – brasil república velha decadência 01 – 2013
História – brasil república velha decadência 01 – 2013
 
descobrimentos3.pdf
descobrimentos3.pdfdescobrimentos3.pdf
descobrimentos3.pdf
 
Teste 1ªrepublica
Teste 1ªrepublicaTeste 1ªrepublica
Teste 1ªrepublica
 
Atividades Colonialismo
Atividades   ColonialismoAtividades   Colonialismo
Atividades Colonialismo
 
Avaliação bimestral 2º - História.pdf
Avaliação bimestral 2º - História.pdfAvaliação bimestral 2º - História.pdf
Avaliação bimestral 2º - História.pdf
 
UFV 2010 discursiva
UFV 2010 discursivaUFV 2010 discursiva
UFV 2010 discursiva
 
Teste02 121027164120-phpapp02
Teste02 121027164120-phpapp02Teste02 121027164120-phpapp02
Teste02 121027164120-phpapp02
 
História atividade de história
História   atividade de históriaHistória   atividade de história
História atividade de história
 
Mh8 fichanee 1a7 (2)
Mh8 fichanee 1a7 (2)Mh8 fichanee 1a7 (2)
Mh8 fichanee 1a7 (2)
 
Mh8 fichanee 1a7 (1)
Mh8 fichanee 1a7 (1)Mh8 fichanee 1a7 (1)
Mh8 fichanee 1a7 (1)
 
Mh8 fichanee 1a7 (5)
Mh8 fichanee 1a7 (5)Mh8 fichanee 1a7 (5)
Mh8 fichanee 1a7 (5)
 

Recently uploaded

A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 

Recently uploaded (20)

A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 

Avaliação história expansão América portuguesa

  • 1. Escola Felipe Camarão. Jaboatão, ____/ ____/ ____. Aluno: ________________________________________________ Série: 7ª. Turma: “C”. Turno: Tarde. Profº: Salvio. Disciplina: História. I Unidade. Avaliação – A expansão da América portuguesa (tema 01 e 02). 1. Complete os espaços em branco: a) Tipo de Conselho criado em 1642 cuja principal função era ampliar o controle colonial: C ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ T ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ b) Importante ponto no sul do país em que as bandeiras se abasteciam de indígenas: ___ ___ R ___ ___ ___ ___ O ___ P ___ ___ ___ ___ 2. Sobre as causas que explicam a fragilidade da economia portuguesa no século XVII, temos uma que não corresponde: a) Um Estado dispendioso. b) Uma nobreza parasitária. c) Um Exército e Marinha volumosos. d) A falta de trabalhadores qualificados. 3. Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) em cada item abaixo: A Coroa portuguesa tomou uma série de medidas para reverter a crise econômica que assolava o país no século XVII, entre as quais: a) A criação da Companhia de Comércio do Estado do Pará, em 1682. ( ) b) Perda da autonomia das Câmaras Municipais, a partir de 1696, com os juízes de fora. ( ) c) Desestimulou a abertura de manufaturas em Portugal. ( ) d) Estimulou as Entradas para descobrir metais e pedras preciosas na colônia. ( ) 4. Assinale a alternativa correta na questão abaixo: a) As entradas eram expedições oficiais para explorar o litoral da colônia. ( ) b) As monções eram expedições de abastecimentos de colonos no interior. ( ) c) As missões espanholas se localizavam na região norte do país. ( ) d) As bandeiras e as monções não modificaram as fronteiras da América portuguesa. ( ) 5. Cite duas contribuições dos indígenas: a) Uma na área da alimentação: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ b) Outra na área da sobrevivência na mata: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________