El documento habla sobre el desarrollo del saber y el saber hacer. Explica que el saber hacer es la práctica de lo que se ha adquirido y significa profesionalidad y método. Ofrece algunas formas de demostrar y practicar el saber hacer como la demostración, el uso de maquetas didácticas y el análisis de casos.

1. DESARROLLO DEL
SABER, SABER HACER
SANDRA JIMENEZ
INCRY ORDOÑEZ
JOHAN RUIZ
SANDRA NARANJO

2. El saber hacer es la práctica de lo que
hemos adquirido.

3. El “saber hacer” significa profesionalidad, en el sentido
de “espíritu de método y respeto a las reglas del arte”.
Se debe proceder y desenvolverse con la competencia
de un buen profesional , con la seguridad y la fiabilidad
de un hombre diestro en su oficio.
“La habilidad y la confianza forman un ejército
invencible” GEORGE HERBERT

4. Pueden ser
Observación
Práctica
Hechos reales

5. DEMOSTRACIÓN
Útil para:
 Ver como se hace
Donde y para quien:
 Entrevista individual
o grupal
Procedimiento:
 Explica la técnica
 Hacer la demostración
 Pedir un voluntario
 Dar la posibilidad a cada uno
de practicar

6. MAQUETAS
MATERIAL DIDÁCTICO
Útil para:
 Ilustrar un mensaje
Permite prácticas
Donde y para quien
Entrevista individual, grupo o para exposiciones
Procedimientos:
 Material tridimensional
 Intentar hacer maquetas
 Lúdicos y atractivos
 Distintas clases de materiales (cartón, telas, entre otros)

7. CASOS
 Repartir varios
ejemplares
 Reflexión individual
 Hacer preguntas para
empezar

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