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Implicancias de la web 2.0 y sus
posibles aplicaciones en la
educación
Rossana Elizabeth Barría de Falcón
Especialización en Didáctica
Universitaria
Prof.: Ms. Blanca Duarte de Báez
09 de Noviembre de 2015
Implicancias de la Web 2.o y sus posibles
aplicaciones en la educación
Podemos afirmar que la calidad de la educación
determinará si en el futuro los jóvenes tendrán las
habilidades necesarias para incrementar
significativamente su competitividad en una economía
global cada vez más integrada.
En este sentido, se requerirán no sólo más y mejores
habilidades específicas, sino también la capacidad de
participar activamente en la adquisición de nuevos
conocimientos para enfrentar nuevas problemáticas.
Básicamente, la Web 2.0 es la segunda generación de
servicios y comunidades basadas en Web que facilita la
colaboración entre usuarios (Deans; 2009). Con el
surgimiento de la Web 2.0 la red ya no es únicamente
un espacio al que los alumnos se dirigen para buscar y
descargar contenidos. La participación del alumno
aumenta al obtener y reintegrar información de diversas
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Servicios Web 2.0 aplicadas a la educación
Redes sociales
Facebook, MySpace, Twitter, Hi5, Twitter, son algunas de las redes sociales que poseemos
actualmente. Debido a sus características de interacción y retroalimentación, algunas de estas
redes sociales han servido de base para crear infinidad de redes educativas.
Blogs
Un blog es una herramienta Web que permite publicar artículos (denominados "entradas" o
"posts"). Un blog funciona como un diario en línea y puede incluir texto, imágenes y sistemas de
búsqueda y navegación a otros blogs (Saeed y Yang; 2008), además de permitir que los usuarios
comenten los artículo.
Wikis
Los wikis son aplicaciones web en las que los usuarios pueden crear nuevas páginas o editar las
existentes (Dobrecky; 2007). Son sitios colaborativos que permiten a los visitantes agregar, borrar,
editar y cambiar contenidos, generalmente sin necesidad de registrarse. Los wikis permiten la
contribución de muchos usuarios, que pueden agregar o modificar contenidos, de tal manera que
todos los miembros de un wiki compartan su propio conocimiento (Payne; 2009).
Webliografía
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  • 1. Implicancias de la web 2.0 y sus posibles aplicaciones en la educación Rossana Elizabeth Barría de Falcón Especialización en Didáctica Universitaria Prof.: Ms. Blanca Duarte de Báez 09 de Noviembre de 2015
  • 2. Implicancias de la Web 2.o y sus posibles aplicaciones en la educación Podemos afirmar que la calidad de la educación determinará si en el futuro los jóvenes tendrán las habilidades necesarias para incrementar significativamente su competitividad en una economía global cada vez más integrada. En este sentido, se requerirán no sólo más y mejores habilidades específicas, sino también la capacidad de participar activamente en la adquisición de nuevos conocimientos para enfrentar nuevas problemáticas.
  • 3. Básicamente, la Web 2.0 es la segunda generación de servicios y comunidades basadas en Web que facilita la colaboración entre usuarios (Deans; 2009). Con el surgimiento de la Web 2.0 la red ya no es únicamente un espacio al que los alumnos se dirigen para buscar y descargar contenidos. La participación del alumno aumenta al obtener y reintegrar información de diversas fuentes, relacionando datos y personas que facilitan un aprendizaje más significativo.
  • 4. Servicios Web 2.0 aplicadas a la educación Redes sociales Facebook, MySpace, Twitter, Hi5, Twitter, son algunas de las redes sociales que poseemos actualmente. Debido a sus características de interacción y retroalimentación, algunas de estas redes sociales han servido de base para crear infinidad de redes educativas.
  • 5. Blogs Un blog es una herramienta Web que permite publicar artículos (denominados "entradas" o "posts"). Un blog funciona como un diario en línea y puede incluir texto, imágenes y sistemas de búsqueda y navegación a otros blogs (Saeed y Yang; 2008), además de permitir que los usuarios comenten los artículo.
  • 6. Wikis Los wikis son aplicaciones web en las que los usuarios pueden crear nuevas páginas o editar las existentes (Dobrecky; 2007). Son sitios colaborativos que permiten a los visitantes agregar, borrar, editar y cambiar contenidos, generalmente sin necesidad de registrarse. Los wikis permiten la contribución de muchos usuarios, que pueden agregar o modificar contenidos, de tal manera que todos los miembros de un wiki compartan su propio conocimiento (Payne; 2009).