Digitaal toetsen workshop Krachtig Meesterschap

422 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
422
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Digitaal toetsen workshop Krachtig Meesterschap

  1. 1. Digitaal toetsen http:// twtpoll.com /rrpi4o
  2. 2. Programma <ul><li>Inleiding </li></ul><ul><li>Enkele voors- en tegens van digitaal toetsen </li></ul><ul><li>Fasen Digitaal toetsen </li></ul><ul><ul><li>1. Samenstellen toets(enbank) </li></ul></ul><ul><ul><li>2. Genereren van toetsen uit een databank </li></ul></ul><ul><ul><li>3. Afnemen van een digitale toets </li></ul></ul><ul><ul><li>4. Nakijken van een digitale toets </li></ul></ul><ul><li>Vragen </li></ul>
  3. 3. Aanleiding <ul><li>0-meting </li></ul><ul><li>Steeds meer vraag naar flexibele toetsing (on-demand) </li></ul><ul><li>Vraag naar diagnostische toetsen (flex) </li></ul><ul><li>Multimediale toetsing (film, geluid) </li></ul><ul><li>Inzet op scholen VO </li></ul><ul><li>… . </li></ul>
  4. 4. Voors- en tegens digitaal toetsen in het algemeen <ul><li>Toegankelijkheid van de toetsvragen </li></ul><ul><li>Geen stapels papier meer nodig </li></ul><ul><li>Minder nakijkwerk bij gesloten vragen </li></ul><ul><li>Makkelijker Psychometrische analyse </li></ul><ul><li>… </li></ul><ul><li>Afhankelijk van een computer (netwerk) </li></ul><ul><li>Lezen van beeldscherm </li></ul><ul><li>Inwerken in ‘nieuwe’ software kost tijd </li></ul><ul><li>Fraudegevoeligheid i.v.m. wachtwoorden </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  5. 5. Fasen digitaal toetsen
  6. 6. Fasen digitaal toetsen; Wintoets Winmaak Winafname Winalyse
  7. 7. Stap 1 samenstellen toetsenbank = opgave constructie <ul><li>Welke stof nemen we op? (eindtermen, meetpunten?) </li></ul><ul><li>Wat voor soort toetsenbank (diagnostisch of summatief) </li></ul><ul><li>Wie maakt de vragen? </li></ul><ul><li>Wie ‘toetst’ de vragen (kwaliteit) </li></ul><ul><li>Wie onderhoudt de toetsenbank </li></ul><ul><li>Waar zet je de toetsenbank neer (toegang) </li></ul><ul><li>Wie zorgt voor de wachtwoorden </li></ul><ul><li>……… . </li></ul>
  8. 8. Winmaak: Samenstellen Toets(enbank) <ul><li>1. Bepaal vraagtype (meerkeuze, meermeer keuze, open, waar niet waar, matching, woord, getal …) </li></ul><ul><li>2. Voeg afbeelding, video, tekst of geluid toe </li></ul><ul><li>3. Bepaal het aantal te behalen punten </li></ul><ul><li>4. Voeg commentaar toe voor de selectie </li></ul><ul><li>5. Herhaal 1 t.m. 4 tot klaar </li></ul><ul><li>6. Kies bestand opslaan en voeg wachtwoord in </li></ul><ul><li>7. Voer bestandsnaam in </li></ul><ul><li>8. Kies wachtwoord voor de afnemer </li></ul><ul><li>9. Geef percentage aan waarbij cijfer 5,5 is </li></ul><ul><li>10.Geef extra opties aan (bv. bladeren) </li></ul>
  9. 9. Vragen bij toetstrekking uit een toetsenbank <ul><li>Wie mag / moet op basis van de toetsenbank toetsen samenstellen? </li></ul><ul><li>Hoeveel toetsen kun je genereren op basis van de toetsenbank? </li></ul><ul><li>Waar ‘zet je de toets neer?’ </li></ul><ul><li>Cesuur </li></ul><ul><li>Moet er een kopie van de gemaakte toets zijn </li></ul><ul><li>Wie doet de boekhouding? (wie, wanneer, welke toets) </li></ul><ul><li>… . </li></ul>
  10. 10. Winmaak: Toetstrekking <ul><li>1. Open een toetsbestand (bijv. vbtoets.tst) </li></ul><ul><li>2. Kies Toets en dan Selecteer per categorie at random, handmatig of per categorie toetsvragen uit de databank </li></ul><ul><li>4. Tik het aantal te selecteren </li></ul><ul><li>vragen in en klik ok </li></ul><ul><li>3. Bekijk via Toets Overzicht de toets en pas de toets evt. aan </li></ul><ul><li>4. Sla de toets op (zie stap 1) </li></ul><ul><li>… of exporteer de toets (bv. naar het netwerk) </li></ul><ul><li>… zorg in dat geval voor een lege directory of schijf. </li></ul>
  11. 11. Afnemen van een toets <ul><li>Wanneer wordt de toets afgenomen (op aanvraag of in de toetsweek, allemaal tegelijk) </li></ul><ul><li>Waar worden de resultaten bewaard? </li></ul><ul><li>Wat doe je met wachtwoorden (zelf intikken of laten intikken) </li></ul><ul><li>Via internet of met een docent erbij </li></ul><ul><li>…… . </li></ul>
  12. 12. Analyse van een toets <ul><li>Resultaten, is er een analyse </li></ul><ul><li>Aanpassing toetsenbank </li></ul><ul><li>Wat te doen met de resultaten? </li></ul><ul><li>…. </li></ul>
  13. 13. Psychometrische Analyse <ul><li>Toets zelf kritisch bekijken (te gemakkelijk of te moeilijk?) </li></ul><ul><li>Statistiek </li></ul><ul><ul><li>Aantal cijfers </li></ul></ul><ul><ul><li>Gemiddelde van alle cijfers </li></ul></ul><ul><ul><li>De standaarddeviatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Hoogste cijfer in de reeks </li></ul></ul><ul><ul><li>Laagste cijfer in de reeks </li></ul></ul><ul><ul><li>Aantal onvoldoendes, absoluut en in procenten </li></ul></ul>
  14. 14. Psychometrische analyse <ul><li>P-waarde = </li></ul><ul><li>percentage studenten dat de </li></ul><ul><li>vraag goed gemaakt heeft. </li></ul><ul><li>Waarde ligt tussen 0 en 1 </li></ul><ul><li>Zegt iets over de moeilijkheid </li></ul>
  15. 15. Vragen

×