Coop 22032556+การประชุมชี้แจง แนวทางการดำเนินงานตามประเด็นยุทธศาสตร์ วาระแห่งชาติการสหกรณ์
•
0 likes•528 views
การประชุมชี้แจง แนวทางการดำเนินงานตามประเด็นยุทธศาสตร์ วาระแห่งชาติการสหกรณ์
Recommended
Recommended
More Related Content
More from Prachoom Rangkasikorn
More from Prachoom Rangkasikorn (20)
Coop 22032556+การประชุมชี้แจง แนวทางการดำเนินงานตามประเด็นยุทธศาสตร์ วาระแห่งชาติการสหกรณ์
- 2. กำาหนดการ ประชุม เวล า 09.00 - 09.15 น. นโยบายการขับเคลื่อนวาระแห่งชาติ ด้านการสหกรณ์ โดย...นายโอภาส กลั่นบุศย์ รองอธิบดีกรมส่งเสริมสหกรณ์ เวล า 09.15 - 09.40 น. ความเป็นมาของวาระแห่งชาติด้านการ สหกรณ์ โดย...นางบริสุทธิ์ เปรมประพันธ์ ผู้อำานวยการสำานักส่งเสริมและพัฒนา สหกรณ์ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำานวยการศูนย์ ปฏิบัติการขับเคลื่อน วาระแห่งชาติด้านการสหกรณ์ เวล 09.40 - ยุทธศาสตร์ที่ 1 สร้างและพัฒนาการ
- 3. กำาหนดการ ประชุม (ต่อ)เวล า 10.10 - 10.40 น. ยุทธศาสตร์ที่ 2 สนับสนุนและพัฒนาการรวม กลุ่มของประชาชน ด้วยวิธีการสหกรณ์ให้เป็น ฐานรากสำาคัญในการพัฒนา เศรษฐกิจและสังคม โดย...นางบริสุทธิ์ เปรมประพันธ์ ผู้อำานวยการสำานักส่งเสริมและ พัฒนาสหกรณ์ เวล า 10.40 - 11.10 น. ยุทธศาสตร์ที่ 3 เพิ่มศักยภาพการเชื่อมโยง เครือข่ายระบบการผลิต การตลาดและการเงินของ สหกรณ์
- 4. กำาหนดการ ประชุม (ต่อ)เว ลา 11.15 - 11.40 น. ยุทธศาสตร์ที่ 5 ปฏิรูปโครงสร้างหน่วย งานภาครัฐ ขบวนการ สหกรณ์ และปรับปรุง กฎหมายสหกรณ์ ให้เอื้อต่อการพัฒนา โดย...นางดุษณี ดานาพงศ์ ผู้อำานวยการกองการเจ้าหน้าที่ เว ลา 11.40 - 12.10 น. การขับเคลื่อนวาระแห่งชาติด้านการ สหกรณ์สู่การปฏิบัติ โดย...นางบริสุทธิ์ เปรมประพันธ์ ผู้อำานวยการสำานักส่งเสริมและพัฒนา สหกรณ์ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำานวยการศูนย์
- 7. ที่มาที่มา...... กระทรวงเกษตรฯ เสนอคณะ รัฐมนตรีเพื่อ พิจารณาประกาศ ให้สหกรณ์เป็น วาระแห่งชาติและ ใช้ระบบสหกรณ์ พัฒนาประเทศ คณะรัฐมนตรีมีมติ เห็นชอบในหลักการ ให้ใช้ระบบสหกรณ์ พัฒนาประเทศโดย ให้ดำาเนินการใน ลักษณะรณรงค์แทน การประกาศเป็น วาระแห่งชาติ ปี 2552 คณะ กรรมาธิการ เกษตรและ สหกรณ์ วุฒิสภา ได้มีการแต่งตั้ง คณะทำางาน พิจารณาศึกษา และผลักดันให้ สหกรณ์เป็นวาระ แห่งชาติ ขบวนการสหกรณ์ ไทย รวมทั้ง วุฒิสมาชิกบางท่าน และคณะ กรรมาธิการ การเกษตรและ สหกรณ์ ได้เสนอ เรื่องต่อนายก รัฐมนตรีและ รมต.กษ. เพื่อผลัก กระทรวงเกษตรและ สหกรณ์ได้มีหนังสือ ถึงเลขาธิการคณะ รัฐมนตรี สนับสนุน แนวทางการดำาเนิน การตามการศึกษา ของคณะ กรรมาธิการ การเกษตรและ สหกรณ์ วุฒิสภา สำานักเลขาธิการคณะ รัฐมนตรีแจ้งว่า คณะ รัฐมนตรีได้มีมติเมื่อ วันที่ 29 มีนาคม 2555 รับทราบรายงานของ คณะกรรมาธิการฯ และผลการดำาเนิน การของกระทรวง เกษตรและสหกรณ์ และแจ้งให้สำานักงาน 1 2 3 5 46
- 9. ผลและความจำาเป็น (ต่อ) สหกรณ์เป็น กลไกสร้างการ เรียนรู้วิถีแห่ง ประชาธิปไตยใน ระยะยาว ยอมรับ ความคิดเห็นของ คนส่วนใหญ่ เป็นการปูพื้นฐาน ความรู้ด้านการ ปกครองระบอบ ระบบสหกรณ์มี อุดมการณ์ หลักการ และวิธีการสหกรณ์ สามารถแก้ปัญหา ทางเศรษฐกิจและ สังคมของสมาชิก โดยการช่วยตนเอง และช่วยเหลือซึ่งกัน และกันสอดคล้อง กับหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง 4 5
- 10. ผลและความจำาเป็น (ต่อ) รัฐได้ใช้ สหกรณ์เป็น ส่วนหนึ่งของ เครื่องมือ ในการพัฒนา เศรษฐกิจและ สังคมของประเทศ ตั้งแต่ ปี 2459 และ สหกรณ์ เป็นองค์กรที่ เป็นสากล และเป็นที่ ยอมรับใน ระดับ นานาชาติ 66 77
- 11. การพัฒนาและ ขับเคลื่อนการ รวมกลุ่มใน ชนบท ให้เป็น ฐานรากสำาคัญ ในการพัฒนา เศรษฐกิจและ สังคม โดยมี องค์การบริหาร ผลักดันให้รัฐ กำาหนด หลักสูตร สหกรณ์ไว้ใน การเรียนการ สอน และการ ศึกษาอบรม ผู้นำาทุกระดับ การปฏิรูป โครงสร้างของ หน่วยงานส่งเสริม สหกรณ์ของภาค รัฐ ให้มีความเป็น เอกภาพ และมี ส่วนร่วมจาก ขบวนการสหกรณ์ รวมถึงปรับ รัฐต้อง สนับสนุนด้าน งบประมาณกับ หน่วยงานที่ เกี่ยวข้องและ ขบวนการ สหกรณ์อย่าง จริงจังและต่อ เนื่อง สาระสำาคัญของรายงานการพิจารณาศึกษา เรื่องการ ส่งเสริมสนับสนุน ให้สหกรณ์เป็นวาระแห่งชาติ ในโอกาสทศวรรษครบ 100ปี ของสหกรณ์ไทย โดยคณะกรรมาธิการการเกษตรและสหกรณ์ วุฒิสภา จากการศึกษา พบว่า สหกรณ์ยังมีปัญหาในเรื่องการบริหาร จัดการยังขาดประสิทธิภาพ กลไกภาครัฐยังไม่ได้ ให้การสนับสนุนที่เหมาะสม การส่งเสริมความรู้ความเข้าใจต่อแนวคิด ของสหกรณ์ไม่ขยายไปสู่ประชาชนและผู้เกี่ยวข้อง ที่จะใช้ประโยชน์จากระบบสหกรณ์ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสมและมี ประสิทธิภาพ ดังนั้นเพื่อให้ระบบสหกรณ์เป็นระบบ ที่สามารถแก้ไขปัญหาด้านเศรษฐกิจ สังคม และปัญหาความยากจนของ ประเทศได้อย่างยั่งยืน จึงเห็นสมควรเสนอให้ “ ”สหกรณ์เป็นวาระแห่งชาติ โดยมีแนวทางดำาเนินการหลังการประกาศ “ ”สหกรณ์เป็นวาระแห่งชาติ ดังนี้ 11 22 33 44
- 12. คณะกรรมาธิการ การเกษตรและสหกรณ์ วุฒิสภา คณะกรรมการกำาหนดประเด็น การขับเคลื่อนสหกรณ์เป็น วาระแห่งชาติ (กสส.) 1. การพัฒนาและขับเคลื่อนการ รวมกลุ่มในชนบท ให้เป็น ฐานรากสำาคัญในการพัฒนา เศรษฐกิจและสังคม โดยมี องค์การบริหารส่วนท้องถิ่นเป็นผู้ ส่งเสริมสนับสนุน 1. สนับสนุน พัฒนาและขับเคลื่อน การรวมกลุ่มของประชาชนให้เป็น ฐานรากสำาคัญในการพัฒนา เศรษฐกิจและสังคมด้วยวิธีการ สหกรณ์ 2. ผลักดันให้รัฐกำาหนดหลักสูตร สหกรณ์ไว้ในการเรียนการสอน และการศึกษาอบรมผู้นำาทุกระดับ 2. ขยายเครือข่ายความร่วมมือเพื่อ ยกระดับการรับรู้ และ ความ เข้าใจเกี่ยวกับการสหกรณ์ของ คนในชาติในทุกระดับ 3. การปฏิรูปโครงสร้างของ หน่วยงานส่งเสริมสหกรณ์ของ ภาครัฐ ให้มีความเป็นเอกภาพ และมีส่วนร่วมจากขบวนการ สหกรณ์ รวมถึงปรับทิศทางการ 3. การปฎิรูปโครงสร้างหน่วยงาน ภาครัฐที่เกี่ยวกับงานส่งเสริมสหกรณ์ ให้มีเอกภาพ และมีส่วนร่วมจาก ขบวนการสหกรณ์ รวมทั้งปรับ ทิศทางการส่งเสริมสหกรณ์ มุ่งเน้น
- 13. คณะอนุกรรมการขับเคลื่อนสหกรณ์เป็นวาระแห่งชาติ และคณะทำางานจัดทำาภาพรวมฯ คณะ อนุกรรมกา รปฏิบัติการ ขับเคลื่อน สหกรณ์ เป็นวาระ แห่งชาติ คณะ อนุกรรมกา รปฏิบัติการ ขับเคลื่อน สหกรณ์ เป็นวาระ แห่งชาติ คณะ อนุกรรมกา รด้านการ เชื่อมโยง เครือข่าย ระบบการ ผลิต การ ตลาด และ การเงินของ สหกรณ์ คณะ อนุกรรมกา รด้านการ เชื่อมโยง เครือข่าย ระบบการ ผลิต การ ตลาด และ การเงินของ สหกรณ์ คณะ อนุกรรมกา รด้านการ จัดการ เรียนรู้การ สหกรณ์ ทั้ง ในระบบ และนอก ระบบการ ศึกษา คณะ อนุกรรมกา รด้านการ จัดการ เรียนรู้การ สหกรณ์ ทั้ง ในระบบ และนอก ระบบการ ศึกษาคณะ อนุกรรมกา รด้าน พัฒนาและ ปรับปรุง กฎหมาย สหกรณ์ คณะ อนุกรรมกา รด้าน พัฒนาและ ปรับปรุง กฎหมาย สหกรณ์ คณะ อนุกรรมการ ด้านปรับปรุง โครงสร้าง หน่วยงาน ภาครัฐที่ มีหน้าที่เกี่ยว กับการส่ง เสริมสหกรณ์ คณะ อนุกรรมการ ด้านปรับปรุง โครงสร้าง หน่วยงาน ภาครัฐที่ มีหน้าที่เกี่ยว กับการส่ง เสริมสหกรณ์ คณะ อนุกรรมกา รด้านการ จัดการงาน ชุมชนและ ครอบครัว ด้วยวิธีการ สหกรณ์ คณะ อนุกรรมกา รด้านการ จัดการงาน ชุมชนและ ครอบครัว ด้วยวิธีการ สหกรณ์คณะ ทำางานจัด ทำาภาพรวม รูปแบบและ วิธีการขับ เคลื่อน สหกรณ์ เป็นวาระ คณะ ทำางานจัด ทำาภาพรวม รูปแบบและ วิธีการขับ เคลื่อน สหกรณ์ เป็นวาระ 1 2 3 4 6 57
- 15. จัดเวทีรับฟังความคิดเห็นทั่วจัดเวทีรับฟังความคิดเห็นทั่ว ประเทศประเทศ 1111 ครั้งครั้ง จัดเวทีรับฟังความคิดเห็นทั่วจัดเวทีรับฟังความคิดเห็นทั่ว ประเทศประเทศ 1111 ครั้งครั้ง ผู้เข้าร่วมทั้งหมดผู้เข้าร่วมทั้งหมด 1,0931,093 คนคน ผู้เข้าร่วมทั้งหมดผู้เข้าร่วมทั้งหมด 1,0931,093 คนคน สถาสถา นที่นที่ จัดจัด เวทีเวที สถาสถา นที่นที่ จัดจัด เวทีเวที กลุ่มเป้าหมายกลุ่มเป้าหมาย -- ผู้แทนส่วนผู้แทนส่วน ราชการราชการ -- ขบวนการขบวนการ สหกรณ์สหกรณ์ -- สถาบันการสถาบันการ ศึกษาศึกษา -- ผู้นำาชุมชนผู้นำาชุมชน -- ปราชญ์ปราชญ์ สหกรณ์สหกรณ์ -- อปทอปท.. กลุ่มเป้าหมายกลุ่มเป้าหมาย -- ผู้แทนส่วนผู้แทนส่วน ราชการราชการ -- ขบวนการขบวนการ สหกรณ์สหกรณ์ -- สถาบันการสถาบันการ ศึกษาศึกษา -- ผู้นำาชุมชนผู้นำาชุมชน -- ปราชญ์ปราชญ์ สหกรณ์สหกรณ์ -- อปทอปท..
- 17. สารบัญ คำานำา เหตุผลและความจำาเป็น 1 ยุทธศาสตร์และกลยุทธ์ในวาระแห่งชาติด้านการ สหกรณ์ ๕ ยุทธศาสต ร์ที่ ๑ สร้างและพัฒนาการเรียนรู้......... ๖ ยุทธศาสต ร์ที่ ๒ สนับสนุนและพัฒนาการรวม กลุ่ม............ ๘ ยุทธศาสต ร์ที่ ๓ เพิ่มศักยภาพการเชื่อมโยงเครือ ข่าย................ 10 ยุทธศาสต ร์ที่ ๔ สนับสนุนแผนพัฒนาการ สหกรณ์................ ๑1 ยุทธศาสต ร์ที่ ๕ ปฏิรูปโครงสร้างหน่วยงานภาค รัฐ ............. ๑2 แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ในวาระแห่งชาติ ด้านการสหกรณ์ ๑5 ขั้นตอนการขับเคลื่อนวาระแห่งชาติด้านการ สหกรณ์ ๒1
- 18. การพิจารณาประกาศวาระแห่งชาติ ด้านการสหกรณ์ ของคณะรัฐมนตรี มติคณะรัฐมนตรี ครั้งที่ 1 เมื่อวันที่ 30 กรกฎาคม 2555 ณ จังหวัดสุรินทร์ มีมติเห็นชอบในหลัก การการประกาศให้สหกรณ์เป็นวาระแห่ง ชาติ และมอบหมายให้กระทรวงเกษตร และสหกรณ์รับไปบูรณาการร่วมกับ กระทรวงการคลัง กระทรวงคมนาคม กระทรวงพาณิชย์ กระทรวงมหาดไทย และหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อจัดทำา ยุทธศาสตร์และรายละเอียดต่างๆ ที่จะ ดำาเนินการส่งเสริมและสนับสนุนการ สหกรณ์ รวมทั้งบูรณาการหน่วยงานที่
- 19. ประธานที่ประชุม นายณัฐวุฒิ ใสยเกื้อ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวง เกษตรและสหกรณ์ ผู้เข้าประชุม ประกอบด้วย กระทรวงการคลัง กระทรวงคมนาคม กระทรวง มหาดไทย กระทรวงศึกษาธิการ ที่ประชุมมีมติ เห็นชอบร่วมกันในการบูรณา การเพื่อขับเคลื่อนวาระแห่งชาติด้านการสหกรณ์ให้ เป็นรูปธรรม โดยนำาความคิดเห็นของแต่ละกระทรวง มาพิจารณาดำาเนินการต่อไป และเห็นชอบให้แต่งตั้ง คณะอนุกรรมการขับเคลื่อนวาระแห่งชาติด้านการ สหกรณ์ในแต่ละประเด็นยุทธศาสตร์ ตามที่กรมส่ง ประธานที่ประชุม นายณัฐวุฒิ ใสยเกื้อ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวง เกษตรและสหกรณ์ ผู้เข้าประชุม ประกอบด้วย กระทรวงการคลัง กระทรวงคมนาคม กระทรวง มหาดไทย กระทรวงศึกษาธิการ ที่ประชุมมีมติ เห็นชอบร่วมกันในการบูรณา การเพื่อขับเคลื่อนวาระแห่งชาติด้านการสหกรณ์ให้ เป็นรูปธรรม โดยนำาความคิดเห็นของแต่ละกระทรวง มาพิจารณาดำาเนินการต่อไป และเห็นชอบให้แต่งตั้ง คณะอนุกรรมการขับเคลื่อนวาระแห่งชาติด้านการ สหกรณ์ในแต่ละประเด็นยุทธศาสตร์ ตามที่กรมส่ง ประชุมบูรณาการหน่วยงานที่ เกี่ยวข้อง วันที่ 7 สิงหาคม 2555
- 20. สารบัญ
- 21. มติคณะรัฐมนตรี ครั้งที่ 2 เมื่อวันที่ 22 ตุลาคม 2555 ณ จังหวัดสุราษฎร์ธานี มีมติเห็นชอบใน หลักการยุทธศาสตร์และแนวทางใน การดำาเนินงานตามข้อเสนอวาระแห่ง ชาติด้านการสหกรณ์ และให้หน่วยงาน ที่เกี่ยวข้องดำาเนินการตามยุทธศาสตร์ และแนวทางในการดำาเนินงานตามที่ กระทรวงเกษตรและสหกรณ์เสนอ การพิจารณาประกาศวาระแห่งชาติ ด้านการสหกรณ์ ของคณะรัฐมนตรี
- 25. 55 ประเด็นประเด็น ยุทธศาสตร์ยุทธศาสตร์ 55 ประเด็นประเด็น ยุทธศาสตร์ยุทธศาสตร์ 1313 กลยุทธ์กลยุทธ์1313 กลยุทธ์กลยุทธ์ 2323 แผนงานแผนงาน2323 แผนงานแผนงาน
- 28. นอกระบบการศึกษา แนวทางการขับเคลื่อนการ จัดการเรียนรู้การสหกรณ์ แนวทางการขับเคลื่อนการ จัดการเรียนรู้การสหกรณ์ กระทรวงที่จัดการ ศึกษาประกาศ นโยบาย กระทรวงที่จัดการ ศึกษาประกาศ นโยบาย คณะรัฐมนตรีประกาศ ๗ มิถุนายน เป็นวันสหกรณ์นักเรียน คณะรัฐมนตรีประกาศ ๗ มิถุนายน เป็นวันสหกรณ์นักเรียน ในระบบการ ศึกษา ในระบบการ ศึกษา นอกระบบการ ศึกษา นอกระบบการ ศึกษา สร้างหลักสูตรสร้างหลักสูตร ออกแบบวิถี สหกรณ์ ออกแบบวิถี สหกรณ์ จัดการเรียนรู้ การสหกรณ์ใน สถานศึกษา จัดการเรียนรู้ การสหกรณ์ใน สถานศึกษา ครู สหกรณ์ ครู สหกรณ์ จัดการ เรียนรู้ จัดการ เรียนรู้ กิจกรรมกิจกรรม ศูนย์การ เรียนรู้ ชุมชน ศูนย์การ เรียนรู้ ชุมชน สถาน ศึกษา ต้นแบบ สถาน ศึกษา ต้นแบบ ทุกกระทรวง ประกาศนโยบาย ทุกกระทรวง ประกาศนโยบาย พัฒนาหลักสูตรพัฒนาหลักสูตร ทำา MOU กับ สำานักงาน จัดการเรียนรู้ ทำา MOU กับ สำานักงาน จัดการเรียนรู้ ออกแบบวิถี สหกรณ์ ออกแบบวิถี สหกรณ์ ตั้งวิทยาลัยการ สหกรณ์ ตั้งวิทยาลัยการ สหกรณ์ ปราชญ์ สหกรณ์ ปราชญ์ สหกรณ์ นัก สหกรณ์ นัก สหกรณ์ ร่วมมือใน การให้การ ศึกษาอบรม ร่วมมือใน การให้การ ศึกษาอบรม ขบวน การ สหกร ณ์ ขบวน การ สหกร ณ์ กศน.กศน. เผยแพร่เผยแพร่ สร้างเครือข่ายสร้างเครือข่าย สถาบัน อุดมศึก ษา สถาบัน อุดมศึก ษา
- 29. กระทรวงที่จัดการศึกษา ประกาศนโยบาย กระทรวงที่จัดการศึกษา ประกาศนโยบาย คณะรัฐมนตรีประกาศ ๗ มิถุนายน เป็นวันสหกรณ์นักเรียน คณะรัฐมนตรีประกาศ ๗ มิถุนายน เป็นวันสหกรณ์นักเรียน สร้าง หลักสูตร สร้าง หลักสูตร ออกแบบ วิถี สหกรณ์ ออกแบบ วิถี สหกรณ์ จัดการ เรียนรู้การ สหกรณ์ใน สถานศึกษา จัดการ เรียนรู้การ สหกรณ์ใน สถานศึกษา ครู สหกรณ์ ครู สหกรณ์จัดการ เรียนรู้ จัดการ เรียนรู้กิจกรรมกิจกรรม ศูนย์การ เรียนรู้ชุมชน ศูนย์การ เรียนรู้ชุมชน สถานศึกษา ต้นแบบ สถานศึกษา ต้นแบบ ในระบบการศึกษา
- 30. ทุกกระทรวง ประกาศ นโยบาย ทุกกระทรวง ประกาศ นโยบาย พัฒนา หลักสูตร พัฒนา หลักสูตร ทำา MOU กับ สำานักงาน จัดการเรียนรู้ ทำา MOU กับ สำานักงาน จัดการเรียนรู้ ออกแบบวิถี สหกรณ์ ออกแบบวิถี สหกรณ์ ตั้ง วิทยาลัย การ สหกรณ์ ตั้ง วิทยาลัย การ สหกรณ์ ปราชญ์ สหกรณ์ ปราชญ์ สหกรณ์ นัก สหกร ณ์ นัก สหกร ณ์ เผยแพร่ ผ่านสื่อ เผยแพร่ ผ่านสื่อ สร้างเครือ ข่ายความ ร่วมมือ สร้างเครือ ข่ายความ ร่วมมือ นอกระบบการศึกษา ร่วมมือ ในการ ให้การ ศึกษา อบรม ร่วมมือ ในการ ให้การ ศึกษา อบรม ขบวนก าร สหกร ณ์ ขบวนก าร สหกร ณ์กศน.กศน. สถาบัน อุดมศึก ษา สถาบัน อุดมศึก ษา
- 32. กลยุท ธ์ 1.1
- 33. การศึกษา ทั้งในและนอกสถานศึกษาภาครัฐ และสถานศึกษาภาคเอกชน 2. ศธ. กำาหนดหลักสูตรการสหกรณ์เป็นหลักสูตร แกนกลาง ในการศึกษาทุกระดับชั้น ทุกระดับพื้นที่ ทุกรูป แบบการศึกษา 3. ศธ. เสนอกำาหนดให้ วันที่ ๗ มิถุนายน ของทุก ปีเป็น วันกิจกรรมสหกรณ์นักเรียน 4. ศธ. พิจารณากำาหนดให้มีครูผู้สอนและรับผิด ชอบเรื่องการ สหกรณ์ประจำาสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้การ สหกรณ์ (ครูประจำาการ/ครูเครือข่าย/ครูนิเทศ ฯ ) การศึกษา ทั้งในและนอกสถานศึกษาภาครัฐ และสถานศึกษาภาคเอกชน 2. ศธ. กำาหนดหลักสูตรการสหกรณ์เป็นหลักสูตร แกนกลาง ในการศึกษาทุกระดับชั้น ทุกระดับพื้นที่ ทุกรูป แบบการศึกษา 3. ศธ. เสนอกำาหนดให้ วันที่ ๗ มิถุนายน ของทุก ปีเป็น วันกิจกรรมสหกรณ์นักเรียน 4. ศธ. พิจารณากำาหนดให้มีครูผู้สอนและรับผิด ชอบเรื่องการ สหกรณ์ประจำาสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้การ สหกรณ์ (ครูประจำาการ/ครูเครือข่าย/ครูนิเทศ ฯ )
- 34. กลยุ ทธ์ 1.1
- 35. 1. ศธ. ร่วมกับ กษ. สร้างและพัฒนาให้เกิด สถานศึกษาต้นแบบ ในทุกประเภทสถานศึกษา ทุกระดับ และ ทุกพื้นที่ และขยายผลอย่างต่อเนื่อง 2. ศธ. ร่วมกับ กษ. สร้างและพัฒนากิจกรรม สหกรณ์สำาหรับนักเรียน ขึ้นในสถานศึกษา ให้เหมาะสมกับหลักสูตร สถานศึกษาทุกประเภท ทุกระดับ และทุกพื้นที่ พร้อมทั้งเผยแพร่ และขยายผลไปสู่ 1. ศธ. ร่วมกับ กษ. สร้างและพัฒนาให้เกิด สถานศึกษาต้นแบบ ในทุกประเภทสถานศึกษา ทุกระดับ และ ทุกพื้นที่ และขยายผลอย่างต่อเนื่อง 2. ศธ. ร่วมกับ กษ. สร้างและพัฒนากิจกรรม สหกรณ์สำาหรับนักเรียน ขึ้นในสถานศึกษา ให้เหมาะสมกับหลักสูตร สถานศึกษาทุกประเภท ทุกระดับ และทุกพื้นที่ พร้อมทั้งเผยแพร่ และขยายผลไปสู่
- 36. กลยุ ทธ์ 1.1
- 37. 3 ประสาน คือ บ-ว-ร (บ้าน/วัด-ศาสน สถาน/โรงเรียน-สถานศึกษา ) 2. ศธ. ร่วมกับ กษ. ขบวนการสหกรณ์ และขยาย ความร่วมมือกับ สถาบันการศึกษา ร่วมสร้างวิทยากรสหกรณ์เครือ ข่าย 3. ศธ. สนับสนุนการจัดตั้งกองทุนสนับสนุนการ ศึกษาด้านการสหกรณ์ ในสันนิบาตสหกรณ์แห่งประเทศไทย 4. ศธ. จัดงานประกวดสถานศึกษาต้นแบบ/บุคลากร ทางการศึกษาต้นแบบ จัดวันกิจกรรมสหกรณ์นักเรียน หรือวันจัด กิจกรรมสหกรณ์ในสถานศึกษา ทุกวันที่ 7 มิถุนายน 3 ประสาน คือ บ-ว-ร (บ้าน/วัด-ศาสน สถาน/โรงเรียน-สถานศึกษา ) 2. ศธ. ร่วมกับ กษ. ขบวนการสหกรณ์ และขยาย ความร่วมมือกับ สถาบันการศึกษา ร่วมสร้างวิทยากรสหกรณ์เครือ ข่าย 3. ศธ. สนับสนุนการจัดตั้งกองทุนสนับสนุนการ ศึกษาด้านการสหกรณ์ ในสันนิบาตสหกรณ์แห่งประเทศไทย 4. ศธ. จัดงานประกวดสถานศึกษาต้นแบบ/บุคลากร ทางการศึกษาต้นแบบ จัดวันกิจกรรมสหกรณ์นักเรียน หรือวันจัด กิจกรรมสหกรณ์ในสถานศึกษา ทุกวันที่ 7 มิถุนายน
- 38. กลยุท ธ์ 1.2
- 39. หน่วยงานที่รับผิดชอบหลักจัดอบรมให้แก่ สมาชิก,ประธานกลุ่มเลขานุการ กลุ่ม,กรรมการ,ผู้ตรวจสอบกิจการและเจ้า หน้าที่ สหกรณ์/กลุ่มเกษตรกร เพื่อพัฒนา ความรู้ ความสามารถ ทักษะให้แก่บุคลากรที่ เกี่ยวข้องกับขบวนการสหกรณ์และขบวนการ กลุ่มเกษตรกรโดยตรง ในด้านการสหกรณ์ การบริหารงาน การดำาเนินงาน การตรวจสอบ กิจการ และความรู้ด้านอื่น ๆ ที่จำาเป็น เพื่อ คุณภาพ ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล โปร่งใส และการมีส่วนร่วมอย่างมีคุณค่า หน่วยงานที่รับผิดชอบหลักจัดอบรมให้แก่ สมาชิก,ประธานกลุ่มเลขานุการ กลุ่ม,กรรมการ,ผู้ตรวจสอบกิจการและเจ้า หน้าที่ สหกรณ์/กลุ่มเกษตรกร เพื่อพัฒนา ความรู้ ความสามารถ ทักษะให้แก่บุคลากรที่ เกี่ยวข้องกับขบวนการสหกรณ์และขบวนการ กลุ่มเกษตรกรโดยตรง ในด้านการสหกรณ์ การบริหารงาน การดำาเนินงาน การตรวจสอบ กิจการ และความรู้ด้านอื่น ๆ ที่จำาเป็น เพื่อ คุณภาพ ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล โปร่งใส และการมีส่วนร่วมอย่างมีคุณค่า
- 40. กลยุ ทธ์ 1.2
- 41. ความสามารถและมีเทคนิคในการส่งเสริม สหกรณ์/กลุ่มเกษตรกร 2. หน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชนที่มีการจัดตั้ง สหกรณ์อยู่ในหน่วยงาน ใช้สหกรณ์เป็นแกนกลางในการเผยแพร่การ สหกรณ์ สู่บุคลากรภายใน องค์กร อย่างต่อเนื่องก่อน และใช้เครือข่าย วิทยากรในการเผยแพร่ถ่ายทอด ความรู้การสหกรณ์เข้าสู่องค์กรโดยตรงอีกทาง หนึ่ง 3. หน่วยงานภาครัฐและเอกชนสอดแทรกการ สหกรณ์ในหลักสูตรการพัฒนา บุคลากรของหน่วยงาน 4. กษ. หน่วยงานภาครัฐและเอกชน และองค์การ ความสามารถและมีเทคนิคในการส่งเสริม สหกรณ์/กลุ่มเกษตรกร 2. หน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชนที่มีการจัดตั้ง สหกรณ์อยู่ในหน่วยงาน ใช้สหกรณ์เป็นแกนกลางในการเผยแพร่การ สหกรณ์ สู่บุคลากรภายใน องค์กร อย่างต่อเนื่องก่อน และใช้เครือข่าย วิทยากรในการเผยแพร่ถ่ายทอด ความรู้การสหกรณ์เข้าสู่องค์กรโดยตรงอีกทาง หนึ่ง 3. หน่วยงานภาครัฐและเอกชนสอดแทรกการ สหกรณ์ในหลักสูตรการพัฒนา บุคลากรของหน่วยงาน 4. กษ. หน่วยงานภาครัฐและเอกชน และองค์การ
- 42. กลยุ ทธ์ 1.2
- 43. 1. กษ. ร่วมกับ มท. สธ. ถ่ายทอดความรู้การ สหกรณ์ให้กับผู้นำากลุ่ม ผู้นำา องค์กรภาคประชาชนในระดับต่าง ๆ และสร้าง วิทยากรเครือข่าย ด้านการสหกรณ์ เพื่อขยายความรู้ด้านการ สหกรณ์สู่ประชาชนทั่วไป 2. กษ. สนับสนุนให้กลุ่มองค์กรภาคประชาชนสมัคร ใจในการจัดทำาศูนย์เรียนรู้ การสหกรณ์แก่ประชาชน โดยความร่วมมือของ หน่วยงาน สหกรณ์/ กลุ่มเกษตรกร สถาบันการศึกษา 3. กษ. จัดให้มีการเรียนรู้ผ่านระบบเว็บไซด์และ อิเล็คทรอนิค ในลักษณะ 1. กษ. ร่วมกับ มท. สธ. ถ่ายทอดความรู้การ สหกรณ์ให้กับผู้นำากลุ่ม ผู้นำา องค์กรภาคประชาชนในระดับต่าง ๆ และสร้าง วิทยากรเครือข่าย ด้านการสหกรณ์ เพื่อขยายความรู้ด้านการ สหกรณ์สู่ประชาชนทั่วไป 2. กษ. สนับสนุนให้กลุ่มองค์กรภาคประชาชนสมัคร ใจในการจัดทำาศูนย์เรียนรู้ การสหกรณ์แก่ประชาชน โดยความร่วมมือของ หน่วยงาน สหกรณ์/ กลุ่มเกษตรกร สถาบันการศึกษา 3. กษ. จัดให้มีการเรียนรู้ผ่านระบบเว็บไซด์และ อิเล็คทรอนิค ในลักษณะ
- 44. กลยุ ทธ์ 1.2
- 45. แนวทางการดำาเนินงาน 1. กษ. และสำานักนายกรัฐมนตรี โดยกรม ประชาสัมพันธ์ เผยแพร่ข่าวสาร ความรู้ ผ่านสื่อในรูปแบบต่าง ๆ รวมถึงทาง ระบบเว็บไซด์และระบบ โซเชียลมีเดีย 2. กษ. ให้วิทยากรเครือข่ายด้านการสหกรณ์ ทำา หน้าที่เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ กิจกรรมต่าง ๆ ในพื้นที่ แนวทางการดำาเนินงาน 1. กษ. และสำานักนายกรัฐมนตรี โดยกรม ประชาสัมพันธ์ เผยแพร่ข่าวสาร ความรู้ ผ่านสื่อในรูปแบบต่าง ๆ รวมถึงทาง ระบบเว็บไซด์และระบบ โซเชียลมีเดีย 2. กษ. ให้วิทยากรเครือข่ายด้านการสหกรณ์ ทำา หน้าที่เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ กิจกรรมต่าง ๆ ในพื้นที่
- 46. กลยุ ทธ์ 1.2
- 47. แนวทางการดำาเนินงาน 1. กษ. ศธ. และสันนิบาตสหกรณ์แห่งประเทศไทย จัดตั้งวิทยาลัยการสหกรณ์ ที่มีสันนิบาตสหกรณ์แห่งประเทศไทย เป็นผู้ ดำาเนินงาน เพื่อใช้เป็นแหล่ง องค์ความรู้ ผลิตบุคลากรด้านสหกรณ์ 2. กษ. ศธ. มท. จัดให้มีศูนย์การเรียนรู้การสหกรณ์ ระดับชุมชน ระดับจังหวัด และระดับภาค 3. กษ. เชิดชูองค์การต้นแบบที่ใช้การสหกรณ์เป็น ศูนย์เรียนรู้ จัดกิจกรรม มีระบบประเมินหรือประกวด 4. กษ. สร้างผู้นำาทางความคิดด้านการสหกรณ์ แนวทางการดำาเนินงาน 1. กษ. ศธ. และสันนิบาตสหกรณ์แห่งประเทศไทย จัดตั้งวิทยาลัยการสหกรณ์ ที่มีสันนิบาตสหกรณ์แห่งประเทศไทย เป็นผู้ ดำาเนินงาน เพื่อใช้เป็นแหล่ง องค์ความรู้ ผลิตบุคลากรด้านสหกรณ์ 2. กษ. ศธ. มท. จัดให้มีศูนย์การเรียนรู้การสหกรณ์ ระดับชุมชน ระดับจังหวัด และระดับภาค 3. กษ. เชิดชูองค์การต้นแบบที่ใช้การสหกรณ์เป็น ศูนย์เรียนรู้ จัดกิจกรรม มีระบบประเมินหรือประกวด 4. กษ. สร้างผู้นำาทางความคิดด้านการสหกรณ์
- 48. การสนับสนุนและพัฒนาการรวมกลุ่มของการสนับสนุนและพัฒนาการรวมกลุ่มของ ประชาชน จะทำาให้เกิดการพัฒนาเศรษฐกิจประชาชน จะทำาให้เกิดการพัฒนาเศรษฐกิจ ฐานรากให้เข้มแข็ง โดยเริ่มจากการทำาให้ครัวเรือนฐานรากให้เข้มแข็ง โดยเริ่มจากการทำาให้ครัวเรือน ซึ่งเป็นหน่วยเศรษฐกิจที่เล็กที่สุด สามารถพึ่งพาซึ่งเป็นหน่วยเศรษฐกิจที่เล็กที่สุด สามารถพึ่งพา ตนเองได้บนความพอเพียงโดยใช้วิธีการสหกรณ์ในตนเองได้บนความพอเพียงโดยใช้วิธีการสหกรณ์ใน วิถีชีวิต และสนับสนุนครัวเรือนให้เกิดการรวมกลุ่มวิถีชีวิต และสนับสนุนครัวเรือนให้เกิดการรวมกลุ่ม ให้สอดคล้องกับศักยภาพภูมิปัญญา วัฒนธรรมท้องให้สอดคล้องกับศักยภาพภูมิปัญญา วัฒนธรรมท้อง ถิ่นและความต้องการแก้ปัญหาของคนในชุมชนในถิ่นและความต้องการแก้ปัญหาของคนในชุมชนใน Text Text Text ext
- 51. ความเข้ม แข็งของ ชุมชน และ ครอบครัว ครัวเรือนพึ่งพาตนเองได้บนความพอ เพียง สร้างระบบให้หมู่บ้านพึ่งพาซึ่งกัน และกัน ใช้ทรัพยากรในพื้นที่ (หมู่บ้าน) สร้างงานสร้างรายได้ รวมทุน/ร่วมกันทำา ธุรกิจ SME ชุมชน/สหกรณ์ตำาบล กลุ่มการออม/สวัสดิกา กลุ่มการผลิต/แปรรูป/อาชีพ การจัดการงานชุมชนและ ครอบครัวด้วยวิธีการสหกรณ์ รายได้, การกระจายราย ได้, พัฒนาเศรษฐกิจฐานราก ใช้วิธีการสหกรณ ในวิถีชีวิต
- 55. กลยุ ทธ์ 2.1
- 56. แนวทางการดำาเนินงาน มท. และ กษ. ร่วมดำาเนินการ 1. จัดทำาแผนและงบประมาณเพื่อถ่ายทอดความรู้ ด้านการสหกรณ์ให้แก่ กรรมการหมู่บ้าน ผู้นำาชุมชน ผู้นำากลุ่ม นักการเมืองท้องถิ่น และ เจ้าหน้าที่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 2. จัดให้มีการถ่ายทอดความรู้ด้านการสหกรณ์ กลุ่มเป้าหมาย ตามแผนการถ่ายทอดฯ 3. สร้างวิทยากรเครือข่ายด้านการสหกรณ์ 4. จัดทำาคู่มือในการถ่ายทอดความรู้ด้านการ สหกรณ์ แนวทางการดำาเนินงาน มท. และ กษ. ร่วมดำาเนินการ 1. จัดทำาแผนและงบประมาณเพื่อถ่ายทอดความรู้ ด้านการสหกรณ์ให้แก่ กรรมการหมู่บ้าน ผู้นำาชุมชน ผู้นำากลุ่ม นักการเมืองท้องถิ่น และ เจ้าหน้าที่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 2. จัดให้มีการถ่ายทอดความรู้ด้านการสหกรณ์ กลุ่มเป้าหมาย ตามแผนการถ่ายทอดฯ 3. สร้างวิทยากรเครือข่ายด้านการสหกรณ์ 4. จัดทำาคู่มือในการถ่ายทอดความรู้ด้านการ สหกรณ์
- 57. กลยุ ทธ์ 2.1
- 58. สหกรณ์สู่ชุมชน - ระดับจังหวัด โดยมีหน้าที่ 1) กำาหนดนโยบายหรือ ยุทธศาสตร์การขับเคลื่อนวิธีการสหกรณ์ ลงสู่ตำาบลให้สอดคล้องกับแผนพัฒนาจังหวัด 2) บูรณาการ งานและงบประมาณของ หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และกำาหนดตัวชี้วัดเดียวกันหรือที่มี เป้าหมายเดียวกัน ฯลฯ - ระดับอำาเภอ ทำาหน้าที่ขับเคลื่อนแผนปฏิบัติงานระดับ อำาเภอ และวิเคราะห์และสังเคราะห์ ข้อมูลการดำาเนินงานของกลุ่มในแต่ละปี เพื่อหาแนวทาง การพัฒนากลุ่มที่ควรจะได้รับ ช่วยเหลือเพื่อให้มีความเข้มแข็งต่อไป 2. หน่วยงานใน มท . กษ. และหน่วยงานอื่น ส่งเสริมกลุ่ม เศรษฐกิจและสังคมในชุมชน ที่จัดตั้งขึ้นตามภารกิจของหน่วยงาน และจัดระเบียบการ บริหารจัดการภายในกลุ่ม ด้วยวิธีการสหกรณ์ 3. กษ. ส่งเสริมให้สหกรณ์ในท้องถิ่นสนับสนุนให้กลุ่มสมาชิก สหกรณ์สู่ชุมชน - ระดับจังหวัด โดยมีหน้าที่ 1) กำาหนดนโยบายหรือ ยุทธศาสตร์การขับเคลื่อนวิธีการสหกรณ์ ลงสู่ตำาบลให้สอดคล้องกับแผนพัฒนาจังหวัด 2) บูรณาการ งานและงบประมาณของ หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และกำาหนดตัวชี้วัดเดียวกันหรือที่มี เป้าหมายเดียวกัน ฯลฯ - ระดับอำาเภอ ทำาหน้าที่ขับเคลื่อนแผนปฏิบัติงานระดับ อำาเภอ และวิเคราะห์และสังเคราะห์ ข้อมูลการดำาเนินงานของกลุ่มในแต่ละปี เพื่อหาแนวทาง การพัฒนากลุ่มที่ควรจะได้รับ ช่วยเหลือเพื่อให้มีความเข้มแข็งต่อไป 2. หน่วยงานใน มท . กษ. และหน่วยงานอื่น ส่งเสริมกลุ่ม เศรษฐกิจและสังคมในชุมชน ที่จัดตั้งขึ้นตามภารกิจของหน่วยงาน และจัดระเบียบการ บริหารจัดการภายในกลุ่ม ด้วยวิธีการสหกรณ์ 3. กษ. ส่งเสริมให้สหกรณ์ในท้องถิ่นสนับสนุนให้กลุ่มสมาชิก
- 59. กลยุ ทธ์ 2.2
- 60. 1. มท. กำาหนดนโยบายให้องค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น ใช้ระบบ สหกรณ์ในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ในชุมชน พร้อมทั้ง เพิ่มบทบาทให้ทำาหน้าที่เป็นหน่วยงาน สนับสนุน ส่งเสริม พัฒนากลุ่มเศรษฐกิจและสังคม ในชุมชน ที่รวมตัวกัน ด้วยวิธีการสหกรณ์ 2. มท. และ กษ. ร่วมกันสนับสนุนให้องค์กร ปกครองส่วนท้องถิ่น ส่งเสริมให้มีการรวมกลุ่มของครัวเรือน เป็นองค์กรธุรกิจชุมชน 1. มท. กำาหนดนโยบายให้องค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น ใช้ระบบ สหกรณ์ในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ในชุมชน พร้อมทั้ง เพิ่มบทบาทให้ทำาหน้าที่เป็นหน่วยงาน สนับสนุน ส่งเสริม พัฒนากลุ่มเศรษฐกิจและสังคม ในชุมชน ที่รวมตัวกัน ด้วยวิธีการสหกรณ์ 2. มท. และ กษ. ร่วมกันสนับสนุนให้องค์กร ปกครองส่วนท้องถิ่น ส่งเสริมให้มีการรวมกลุ่มของครัวเรือน เป็นองค์กรธุรกิจชุมชน
- 62. เครือข่ายปัจจัย การผลิต (เมล็ด พันธุ์ ปุ๋ย อุปกรณ์) เครือข่ายปัจจัย การผลิต (เมล็ด พันธุ์ ปุ๋ย อุปกรณ์) ชุมนุมสหกรณ์ CITC,สหกรณ์ ระดับ จังหวัด/ภาค ชุมนุมสหกรณ์ CITC,สหกรณ์ ระดับ จังหวัด/ภาค กลุ่ม ผู้ ผลิต คุณภ าพ สหก รณ์ตลาดท้อง ถิ่น หน่วย เศรษฐ กิจ ชุมชน CBE หน่วย เศรษฐ กิจ ชุมชน CBE ตลาด ท้องถิ่น ตลาด ท้องถิ่น เครือข่าย ผู้บริโภค เครือข่าย ผู้บริโภค แผนภาพแสดงการเชื่อมโยงเครือข่ายการผลิต และการตลาดของระบบ สหกรณ์ใน ๒ ระดับ แผนภาพแสดงการเชื่อมโยงเครือข่ายการผลิต และการตลาดของระบบ สหกรณ์ใน ๒ ระดับ กลุ่ม ผู้ ผลิต คุณภ าพ ส่วน ราชการ,สถาบั นการศึกษา ให้การ สนับสนุนผลิต ส่วน ราชการ,สถาบั นการศึกษา ให้การ สนับสนุนผลิต สินค้ า Demand Chain Demand Chain CITC ศูนย์ก ลาง สินค้า สหกร ณ์ CITC ศูนย์ก ลาง สินค้า สหกร ณ์ ระดับจังหวัด/พื้นที่ระดับจังหวัด/พื้นที่ ระดับประเทศ/ภาค/จังหวัดระดับประเทศ/ภาค/จังหวัด ส่ง ออก ส่ง ออก
- 63. สมา ชิก ให้ เงินกู้ ฝาก เงิน เบิกถอนเงิน ฝาก สหกรณ์ท้องถิ่น ทำาหน้าที่ ธนาคาร สหกรณ์ สาขา ย่อยเงิน ฝาก ระบบ สารสนเ ทศ สมา ชิก สหกรณ์ ระดับ อำาเภอ, จังหวัด ทำาหน้าที่ ธนาคาร สหกรณ์ สาขา สมา ชิก ให้ กู้ ให้ กู้ ระบบ สารสนเท ศ เงิน ฝาก ศูนย์กลางการ เงินของสหกรณ์ ลงทุนในตลาด กระทรวงการ คลัง ธปท. ฝาก เงิน สถาบันคุ้มครอง เงินฝาก สถาบันคุ้มครอง เงินฝาก
- 65. กลยุ ทธ์ 3.1
- 66. 66
- 67. กลยุ ทธ์ 3.2
- 69. กลยุ ทธ์ 3.2
- 71. กลยุ ทธ์ 3.3
- 72. 72
- 73. ประเภท ธุรกิจ สหกรณ์ นอกภาค การเกษต ร % สหกรณ์ ภาค การเกษต ร % กลุ่ม เกษตรกร % รวมทั้งสิ้น % รับเงิน ฝาก 400,10 8 23. 38 60,574 3.5 4 234 0.0 1 460,91 6 26. 93 ให้เงินกู้ 1,004,3 38 58. 69 61,488 3.5 9 1,313 0.0 8 1,067,1 39 62. 36 จัดหา สินค้า 8,744 0.5 1 52,107 3.0 4 1,384 0.0 8 62,235 3.6 4 รวบรวม/ แปรรูป 2,257 0.1 3 108,94 9 6.3 7 7,744 0.4 5 118,95 0 6.9 5 บริการ 676 0.0 4 1,361 0.0 8 27 0.0 0 2,064 0.1 2 รวม 1,416,1 284,47 10,702 1,711,3 100 หน่วย : ล้านบาท
- 76. กลยุ ทธ์ 4.1
- 77. แผนพัฒนาการสหกรณ์ ฉบับที่แผนพัฒนาการสหกรณ์ ฉบับที่ 33 ((พพ..ศศ.2555-2559).2555-2559)
- 78. แผนพัฒนาการสหกรณ์ ฉบับที่แผนพัฒนาการสหกรณ์ ฉบับที่ 3 (3 (พพ..ศศ.2555-2559).2555-2559)
- 79. ประเด็น ยุทธศา สตร์ แผนพัฒนาการสหกรณ์ ฉบับที่แผนพัฒนาการสหกรณ์ ฉบับที่ 3 (3 (พพ..ศศ.2555-2559).2555-2559)
- 80. แผนพัฒนาการสหกรณ์ ฉบับที่แผนพัฒนาการสหกรณ์ ฉบับที่ 3 (3 (พพ..ศศ.2555-2559).2555-2559)
- 82. ext
- 84. กลยุ ทธ์ 5.1
- 85. กลยุ ทธ์ 5.1
- 86. กลยุ ทธ์ 5.1
- 87. กลยุ ทธ์ 5.2
- 88. กลยุ ทธ์ 5.3
- 89. กลยุ ทธ์ 5.4
- 90. กลยุ ทธ์ 5.5
- 92. ยุทธศาสตร์ที่ 1 สร้างและ พัฒนาการเรียน รู้และทักษะการ สหกรณ์สู่วิถีชีวิต ประชาชน ใน ชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 1 สร้างและ พัฒนาการเรียน รู้และทักษะการ สหกรณ์สู่วิถีชีวิต ประชาชน ใน ชาติ กลยุทธ์ที่ 1.1 ผลักดันการจัดการ เรียนรู้และทักษะ การสหกรณ์สู่วิถี ชีวิตประชาชนใน ระบบการศึกษา กลยุทธ์ที่ 1.1 ผลักดันการจัดการ เรียนรู้และทักษะ การสหกรณ์สู่วิถี ชีวิตประชาชนใน ระบบการศึกษา กลยุทธ์ที่ 1.2 สร้างและผลักดัน การจัดการเรียนรู้ และทักษะการ สหกรณ์สู่วิถีชีวิต ประชาชนนอก ระบบการศึกษา กลยุทธ์ที่ 1.2 สร้างและผลักดัน การจัดการเรียนรู้ และทักษะการ สหกรณ์สู่วิถีชีวิต ประชาชนนอก ระบบการศึกษา กลยุทธ์ที่ 2.1 สร้างความเข้มแข็ง ให้กลุ่มเศรษฐกิจ และสังคมในชุมชน โดยใช้วิธีการ สหกรณ์เป็น แนวทางในการ ดำาเนินงาน กลยุทธ์ที่ 2.1 สร้างความเข้มแข็ง ให้กลุ่มเศรษฐกิจ และสังคมในชุมชน โดยใช้วิธีการ สหกรณ์เป็น แนวทางในการ ดำาเนินงาน กลยุทธ์ที่ 2.2 ส่งเสริมและ สนับสนุนให้ องค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น ใช้ ระบบสหกรณ์เป็น กลไกในการ พัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมของ ชุมชน กลยุทธ์ที่ 2.2 ส่งเสริมและ สนับสนุนให้ องค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น ใช้ ระบบสหกรณ์เป็น กลไกในการ พัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมของ ชุมชน ยุทธศาสตร์ที่ 2 สนับสนุนและ พัฒนาการรวม กลุ่มของ ประชาชนด้วย วิธีการสหกรณ์ฯ กลยุทธ์ที่ 3.1 สร้างเครือข่ายกลุ่มผู้ ผลิตสินค้าคุณภาพ เพื่อยกระดับสินค้า สหกรณ์ให้ได้ มาตรฐาน กลยุทธ์ที่ 3.1 สร้างเครือข่ายกลุ่มผู้ ผลิตสินค้าคุณภาพ เพื่อยกระดับสินค้า สหกรณ์ให้ได้ มาตรฐานกลยุทธ์ที่ 3.2 สร้างเครือข่ายการ ตลาดสินค้าสหกรณ์ กลยุทธ์ที่ 3.2 สร้างเครือข่ายการ ตลาดสินค้าสหกรณ์ กลยุทธ์ที่ 3.3 เชื่อมโยงเครือข่าย ทางการเงินสหกรณ์ กลยุทธ์ที่ 3.3 เชื่อมโยงเครือข่าย ทางการเงินสหกรณ์ ยุทธศาสตร์ที่ 3 เพิ่มศักยภาพการ เชื่อมโยงเครือ ข่ายฯ ยุทธศาสตร์ที่ 4 สนับสนุนแผน พัฒนาการสหกรณ์ ให้เป็นเครื่องมือ ยุทธศาสตร์ที่ 5 ปฏิรูปโครงสร้างหน่วยงานภาครัฐ ขบวนการสหกรณ์ และปรับปรุง
- 93. การขับเคลื่อน วาระแห่งชาติด้านการ สหกรณ์มติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 22 ตุลาคม 2555 เห็นชอบแนวทางการบริหารเพื่อนำา ยุทธศาสตร์ วาระแห่งชาติด้านการสหกรณ์ ทั้ง 5 ประเด็น
- 94. แต่งตั้งอนุกรรมการขับเคลื่อน วาระแห่งชาติ ด้านการสหกรณ์จำานวน 6 คณะ โดยมีนายก รัฐมนตรี หรือรอง นายก รัฐมนตรี ที่ได้รับมอบ หมาย เป็นประธาน ฝ่ายเลขานุการคณะกรรมการกำากับและขับเคลื่อนฯ (กระทรวงเกษตรและสหกรณ์) เสนอโครงการและงบ ประมาณ พร้อมผู้รับผิดชอบ ทุกประเด็นยุทธศาสตร์ ให้สำานักงบประมาณพิจารณาจัดสรรเงินงบประมาณ แต่ละโครงการ
- 100. รวมพลังขับเคลื่อนสังคมไทย เพื่อการกินดี อยู่ดี มีสันติสุข และ ความเท่าเทียม จบการนำา