SlideShare a Scribd company logo
1 of 63
ARTE
ROMÁNICO
(siglos X-XII)
ARTE GÓTICO
(siglos XII-XV)
se opone a
se relaciona con
ARTE ROMANO
En el siglo XIX, se realcionó con el
arte de los antiguos romanos: arco
de medio punto, bóveda de medio
cañón.
se relaciona con
ARTE Y TRADICIONES
GERMÁNICOS (GODOS)
En el siglo XVI se relacionó con el arte
de los pueblos invasores, para
diferenciarlo del arte romano.
1. DEFINICIÓN DEL TÉRMINO GÓTICO
2. CRONOLOGÍA
3. LA ARQUITECTURA GÓTICA
El arte gótico tuvo un marcado carácter urbano.
El crecimiento de las ciudades provocó un importante
desarrollo arquitectónico para cubrir las necesidades
urbanas: ayuntamientos para el Gobierno, lonjas para
los mercados, palacios para la nobleza, catedrales…
FINALES DEL XII SIGLO XIII
1140
(París)
3.1. UNA NUEVA FORMA DE CONSTRUIR
En la segunda mitad del siglo XII algunos maestros
constructores franceses comenzaron a aplicar
novedosas soluciones técnicas en las iglesias para
hacerlas más grandes, más altas, más luminosas. Así
surgió un nuevo estilo artístico, el Gótico, que pronto se
difundió desde Francia a toda Europa.
BASÍLICA DE SAINT DENIS. París, ss. XII-XIII.
Frente a la
robustez y el
predominio del
muro de las
construcciones
románicas, los
maestros del
gótico
realizaron
edificios
esbeltos, casi
etéreos, en los
que las
ventanas
ganaron
terreno en
número y
tamaño. Esto
fue posible
gracias al
empleo de
nuevas técnicas
arquitectónicas.
SAINTE CHAPELLE.
París, s. XIII.
La bóveda de cañón fue sustituida por la bóveda de crucería, que se
sostenía sobre un esqueleto de arcos apuntados:
arcos fajones, nervios cruzados y arcos formeros,
Se utilizó el arco ojival o apuntado, que ejercía menos peso sobre el muro.
Gracias a este tipo de arcos, el peso de la bóveda no descansaba sobre el
propio muro, sino sobre los pilares en el interior del edificio.
BÓVEDA DE CRUCERÍA (s. XIII) BÓVEDA DE CRUCERÍA (s. XVI)
FAJÓN
FORMERO
FORMERO
FAJÓN
Con el tiempo, las bóvedas de crucería aumentan el número de nervios y se van complicando, originando
bóvedas estrelladas
Parte del peso de la bóveda se transmite por medio de arbotantes a contrafuertes
exteriores. Los arbotantes sirven además como canales de desagüe del agua de
lluvia que cae sobre la nave central y que vierten a través de gárgolas.
Los contrafuertes
se rematan con
pináculos,
bloques de
piedra de forma
piramidal
frecuentemente
decorados y que,
gracias a su peso,
afirman los
contrafuertes.
CATEDRAL DE NÔTRE DAME. París, s. XIII.
PINÁCULOS
ARBOTANTE
GÁRGOLA
CONTRAFUERTES
ÁBSIDE
GIROLA
ÁBSIDES SECUNDARIOS
Gracias a estas técnicas, ya no era
necesario construir gruesos muros.
Estos se adelgazaron y pudieron
abrirse enormes ventanas.
La comparación con los
oscuros edificios románicos
resulta llamativa.
La luz entraba hasta el
interior, tamizada por
las vistosas vidrieras.
Para mejorar la iluminación de la nave
central y del transepto, aparecen ahora
grandes rosetones en la fachada
occidental y en los brazos norte y sur del
crucero.
CATEDRAL DE REIMS. S. XIII.
CATEDRA ROMÁNICA: SANTIAGO DE COMPOSTELA CATEDRAL GÓTICA: AMIENS
Capillas
radiales
Transeptodetresnaves
Crucero
Nave
central
Triple portada
occidental
Nave
lateral
Coro
Altar
mayor
Girola
Las plantas también se transformaron respecto al Románico.El antecedente de la
planta de la catedral
gótica, por su gran
desarrollo, es la
iglesia románica de
peregrinación.
La catedral gótica
sigue el modelo de
cruz latina con tres o
cinco naves, siendo la
central de mayor
altura y anchura que
las laterales.
La cabecera gótica es
más amplia y la girola
más ancha. para
permitir la abertura
de vidrieras. El
ábside de planta
circular de las iglesias
románicas es
poligonal ahora, para
permitir abrir
vidrieras.
CATEDRAL DE BURGOS, s. XIII.
3.2. LA CATEDRAL
La catedral es el edificio más
importante del Gótico. No
sólo es un edificio religioso,
sino el símbolo del poder y de
la riqueza de las ciudades.
CATEDRAL DE PARÍS, s. XIII.CATEDRAL DE AMIENS, s. XIII.
En ella no sólo se llevaban a cabo ritos religiosos. También se reunían los gremios y los gobiernos
municipales antes de que se construyesen los ayuntamientos.
Incluso surgieron rivalidades
entre las ciudades por ver
quien construía la catedral más
alta, lo que supuso que muchas
se cayeran durante su
construcción, como la catedral
de Beauvais, en Francia.
CATEDRAL DE BEAUVIS, s. XIII.
Uno de los elementos más destacados
de las catedrales góticas eran las
vidrieras, que creaban en el interior una
sensación de ligereza y luminosidad
desconocida hasta entonces.
CATEDRAL DE LEÓN. S. XIII
La luz que iluminaba las catedrales no
era una luz blanca, natural, porque
estaba filtrada por las vidrieras. Era una
luz coloreada, simbólica, que llevaba a
pensar al creyente en el mundo divino.
Las vidrieras góticas se realizaban a
base de vidrios de distintos colores
que se unían mediante varillas de
plomo. Los vidrios se pintaban con
motivos religiosos o geométricos.
CATEDRAL DE CHARTRES. S. XII.
4. ESCULTURA GÓTICA
VIRGEN GÓTICA
VIRGEN ROMÁNICA
4.1. LA BÚSQUEDA
DEL NATURALISMO
El naturalismo es el rasgo
más destacado de la
escultura gótica. Al contrario
que en la escultura románica,
que tenía un carácter
simbólico, ahora los
escultores tratan de crear
sensación de realidad.
Las esculturas se policromaban
para conferirles un mayor
realismo. El triunfo de la línea
curva proporcionó movimiento a
las figuras.
VIRGEN DORADA
Catedral de Amiens.
s. XIII.
La temática siguió siendo
religiosa. Se representan
principalmente a Cristo
crucificado y a la Virgen con el
Niño, con una función educativa.
VIRGEN ROMÁNICAVIRGEN GÓTICA
Los vestidos, las actitudes y los
gestos son más naturalistas,
menos simbólicos.
Movimiento suave frente a
rigidez.
Los personajes se relacionan
entre ellos y abandonan el
hieratismo.
Representación de la naturaleza
humana frente a representación
de la naturaleza divina.
Expresión de sentimientos frente
a inexpresividad.
IGLESIA DE SANTA MARÍA, Dueñas (Palencia)
Su cuerpo aparece desnudo, no
vestido como en el Románico,
mostrando la herida sangrante del
costado.
Sus brazos no se extienden en sentido
paralelo a los brazos de la cruz, sino
que caen inertes.
Las piernas se cruzan, al reducirse los
dos clavos que en el Románico
sujetaban sus pies a uno.
En la Crucifixión se destaca la
naturaleza humana de Cristo. En su
rostro se marca el dolor y la muerte.
La figura representada no es el Cristo-
Dios, sino el Cristo-Hombre que sufre
y muere en la cruz.
La cabeza se desploma hacia el lado
derecho y sus ojos aparecen
entreabiertos o cerrados.
CRISTO GÓTICO CRISTO ROMÁNICO
La escultura empezó a independizarse del marco arquitectónico, y fue tomando auge la escultura exenta.
PORTADA DE NÔTRE DAME DE PARÍS. S. XIII.
GÁRGOLAS
LAS GÁRGOLAS
Son esculturas de seres fantásticos que servían para
evacuar el agua de la lluvia de los tejados. Tenían forma de
animales, de seres humanos o de una mezcla de ambos.
4.2. LA TIPOLOGÍA DE LA ESCULTURA GÓTICA
SEPULCRO DE FELIPE EL ATREVIDO. Claus Sluter, Cartuja de Dijon, s. XIV
EL DONCEL DE SIGÜENZA.
Catedral de Sigüenza, s. XV.
“Aquí yaze Martín Vasques de Arce - cauallero de la Orden de Sanctiago - que mataron los moros socorriendo - el muy ilustre señor
duque del Infantadgo su señor - a cierta gente de Jahén a la Acequia - Gorda en la vega de Granada - cobró en la hora su cuerpo Fernando
de Arce su padre - y sepultólo en esta su capilla - ano MCCCCLXXXVI. Este ano se tomaron la ciudad de Loxa. - Las villas de Illora,
Moclin y Monte frío - por cercos en que padre e hijo se hallaron.”
RETABLO DEL ARZOBISPO DON SANCHO DE ROJAS. S. XV.
LOS RETABLOS
Los frontales de altar románicos dieron paso a los
retablos. La costumbre de colocar una estructura
historiada detrás del altar, alcanzó un gran desarrollo
durante el estilo gótico, sobre todo a partir del siglo XIV.
Los retablos góticos más típicos son
de pinturas realizadas sobre tablas.
Pero, a veces, son retablos
escultóricos.
En España, en la
Corona de Aragón
suelen hacerse en
alabastro,
mientras que en la
Corona de Castilla
suelen ser de
madera dorada y
policromada. Son
típicos del siglo XV.
RETABLODELACARTUJADEMIRAFLORES.GildeSiloé,s.XV.
RETABLO DE LA CARTUJA DE MIRAFLORES.Gil de Siloé, s. XV.
ARQUIVOLTAS
TÍMPANO
DINTEL
J
A
M
B
A
J
A
M
B
A
J
A
M
B
A
J
A
M
B
A
LAS PORTADAS
Las portadas concentran una abundante decoración. Las figuras se reparten por las jambas, el parteluz y las
arquivoltas.
ROMÁNICO GÓTICO
Se sigue representando en los tímpanos
de las portadas a Cristo en majestad
rodeado del tetramorfos, pero en
bandas superpuestas, de manera más
ordenada que en el románico. Cristo se
ha convertido en un ser más próximo a
los hombres y a su sensibilidad, menos
distante que el Cristo románico.
En las arquivoltas: ancianos del
Apocalipsis tocando instrumentos de
música, ángeles del Apocalipsis y escenas
del Paraíso y del Infierno.
En el dintel suelen aparecer los apóstoles.
En el parteluz aparece la Virgen María, un
santo particular o el obispo que mandó
construir la catedral.
Las columnas bajo las arquivoltas son
sustituidas por estatuas de apóstoles y
profetas.
PORTADA DEL JUICIO FINAL. Catedral de Amiens, s. XIII.
PORTADA DE LA VIRGEN.
Catedral de León, s. XIII
PORTADAOCCIDENTAL,catedraldeReims,s.XIII.
5.PINTURAGÓTICA
5.1. EL DESARROLLO DE LA PINTURA SOBRE TABLA
La pintura mural al fresco perdió la importancia que había tenido durante el Románico en casi toda
Europa, excepto en Italia, donde se siguió practicando por los mejores artistas. Los muros fueron
sustituidos por amplios ventanales y no hubo lugar donde realizar las pinturas.
CAPILLA DEGLI SCROVEGNI, Padua, 1306.
En consecuencia, la pintura mural, la de mayor difusión durante el Románico, desapareció de las catedrales y se
destinó a la decoración de estancias palaciales, de capillas funerarias o de edificios eclesiásticos de órdenes poco
ostentosas, como los franciscanos.
«El diablo y una mujer».
Vidriera de la Sainte Chapelle, París, s. XIII.
LIBRO DE HORAS DEL DUQUE DE BERRY. Hermanos Limburg, s. XV.
Durante los siglos XIII y XIV buena parte de
los ejemplos pictóricos más destacados se
encuentran en las miniaturas que decoraban
los libros, al igual que en el Románico, y las
vidrieras de las catedrales, que estaban
realizadas por pintores.
Más tarde adquirió importancia la pintura
sobre tabla de carácter exento, que dio
lugar a los retablos pictóricos. Estos
evolucionaron desde los que estaban
formados por una sola tabla hasta los que
se componían de varias.
RETABLO DE LA CATEDRAL DE TUDELA. S. XV.
LA ANUNCIACIÓN. Simone Martini, s. XIV.
VIRGEN CON EL NIÑO. Duccio di Buoninsegna, s.XIV.SAN LUCAS. Simone Martini, s.XIV.
5.2. LAS CARACTERÍSTICAS DE LA PINTURA
Los temas fueron mayoritariamente religiosos: imágenes de devoción: Crucifixión, Virgen con el Niño,
escenas de la vida de Jesús y de la Virgen María, vidas de santos.
RETRATO DE ROBERTO MASMINES. Robert Campin, s. XV.
No obstante hay que destacar el desarrollo que
adquirió el retrato. Muchos nobles y burgueses
encargaban retratos para mostrar su poder a través
de ellos y pasar a la posteridad
RETRATO DE MUJER.
Robert Campin, s. XV.
NATIVIDAD DE LA VIRGEN. Capilla Scrovegni.
Giotto se preocupó
por la
representación de
la profundidad. Su
propósito era
insertar a las figuras
en un espacio real,
que intentaba ser
tridimensional.
En el siglo XIV el
pintor italiano
Giotto introdujo
cambios
importantísimos en
la pintura buscando
un mayor realismo.
MUERTE DE JESÚS. Capilla Scrovegni.
Giotto representaba
a personajes reales,
más humanos, de
rostros
individualizados,
que se relacionaban
entre sí y
expresaban sus
sentimientos
mediante la
gesticulación.
Giotto no utilizaba
la perspectiva
jerárquica, por lo
que Jesús era del
mismo tamaño que
el resto de las
figuras.
LA HUIDA A EGIPTO. Capilla Scrovegni.
Giotto se interesó por
las decoraciones
arquitectónicas o
paisajísticas, todavía
muy simples, pero que
buscaban dar
profundidad y
naturalidad a la
composición. El azul
ultramar del cielo
sustituyó al típico
dorado gótico.
VIRGEN CON EL NIÑO. Jaume Huguet, 1450.
Otros pintores prefirieron hacer
pinturas con fondos dorados, en los
que el color dorado representaba la
luz divina, el espacio celestial.
CALVARIO. Jaume Huguet, s. XV.
RETRATO DE UNA DAMA,
Roger van der Weyden, s. XV
5.3. LA PINTURA AL ÓLEO
En el siglo XV se desarrolló en Flandes
un tipo de pintura que estuvo muy
vinculado al desarrollo de la rica
burguesía comerciante. Los burgueses
demandaban retratos, en los que se
alcanzó un elevado realismo al
representar hasta los mínimos detalles
La pinturas
flamencas
estaban
concebidas
para ser vistas
de cerca. Los
pintores se
recreaban en
representar
los mínimos
detalles
(cabellos,
flores, briznas
de hierba,
hojas de libro,
etc.). Para
lograrlo,
incluso se
usaban
pinceles de un
solo pelo, lo
que obligaba a
trabajar con
lupas.
MATRIMONIO ARNOLFINI
Jan Van Eyck, 1434.
Una de las aportaciones decisivas de
la escuela flamenca a la pintura será
la utilización generalizada del óleo,
técnica consistente en disolver los
colores en un aglutinante oleoso que
se obtenía a partir del aceite de
linaza o de nuez. Permitía un secado
más lento, lo que facilitaba introducir
correcciones. Entre los grandes
maestros de la pintura flamenca
destacaron Roger van der Weyden y
Jan van Eyck.
EL DESCENDIMIENTO DE LA CRUZ.
Roger Van Der Weyden, s. XV.

More Related Content

What's hot

ESCULTURA Y PINTURA GÓTICAS
ESCULTURA Y PINTURA GÓTICASESCULTURA Y PINTURA GÓTICAS
ESCULTURA Y PINTURA GÓTICAS
juan argelina
 
La Alta Edad Media
La Alta Edad MediaLa Alta Edad Media
La Alta Edad Media
Profeticc
 
Bloque 3. la edad moderna. la formación de la monarquía hispánica y su expans...
Bloque 3. la edad moderna. la formación de la monarquía hispánica y su expans...Bloque 3. la edad moderna. la formación de la monarquía hispánica y su expans...
Bloque 3. la edad moderna. la formación de la monarquía hispánica y su expans...
Marta López
 
Diferencias romanico y gotico
Diferencias romanico y goticoDiferencias romanico y gotico
Diferencias romanico y gotico
Sara Ruiz Arilla
 
2ºESO Guía de estudio tema 5 RECONQUISTA
2ºESO Guía de estudio tema 5 RECONQUISTA2ºESO Guía de estudio tema 5 RECONQUISTA
2ºESO Guía de estudio tema 5 RECONQUISTA
Geohistoria23
 

What's hot (20)

6 actividades-arteromnico 1617-
6 actividades-arteromnico 1617-6 actividades-arteromnico 1617-
6 actividades-arteromnico 1617-
 
ESCULTURA Y PINTURA GÓTICAS
ESCULTURA Y PINTURA GÓTICASESCULTURA Y PINTURA GÓTICAS
ESCULTURA Y PINTURA GÓTICAS
 
Romanico y gotico 2 eso 20 21
Romanico y gotico 2 eso 20 21Romanico y gotico 2 eso 20 21
Romanico y gotico 2 eso 20 21
 
Conquesta de Mallorca del rei Jaume I
Conquesta de Mallorca del rei Jaume IConquesta de Mallorca del rei Jaume I
Conquesta de Mallorca del rei Jaume I
 
La Alta Edad Media
La Alta Edad MediaLa Alta Edad Media
La Alta Edad Media
 
Arte gótico 2º eso
Arte gótico 2º esoArte gótico 2º eso
Arte gótico 2º eso
 
Tema 7. Los grandes reinos peninsulares ( siglos XIII-XV)
Tema 7. Los grandes reinos peninsulares  ( siglos XIII-XV)Tema 7. Los grandes reinos peninsulares  ( siglos XIII-XV)
Tema 7. Los grandes reinos peninsulares ( siglos XIII-XV)
 
Bloque 3. la edad moderna. la formación de la monarquía hispánica y su expans...
Bloque 3. la edad moderna. la formación de la monarquía hispánica y su expans...Bloque 3. la edad moderna. la formación de la monarquía hispánica y su expans...
Bloque 3. la edad moderna. la formación de la monarquía hispánica y su expans...
 
La hispania romana y la monarquia visigoda
La hispania romana y la monarquia visigodaLa hispania romana y la monarquia visigoda
La hispania romana y la monarquia visigoda
 
Arte gótico santillana actual
Arte gótico santillana actual Arte gótico santillana actual
Arte gótico santillana actual
 
Tema 7 El arte gótico
Tema 7 El arte góticoTema 7 El arte gótico
Tema 7 El arte gótico
 
Diferencias romanico y gotico
Diferencias romanico y goticoDiferencias romanico y gotico
Diferencias romanico y gotico
 
El arte románico II ( escultura y pintura)
El arte románico II   ( escultura y pintura)El arte románico II   ( escultura y pintura)
El arte románico II ( escultura y pintura)
 
Describe las características generales del arte gótico y las características ...
Describe las características generales del arte gótico y las características ...Describe las características generales del arte gótico y las características ...
Describe las características generales del arte gótico y las características ...
 
2ºESO Guía de estudio tema 5 RECONQUISTA
2ºESO Guía de estudio tema 5 RECONQUISTA2ºESO Guía de estudio tema 5 RECONQUISTA
2ºESO Guía de estudio tema 5 RECONQUISTA
 
Arquitectura Gotica en España
Arquitectura Gotica en EspañaArquitectura Gotica en España
Arquitectura Gotica en España
 
GÓTICO
GÓTICOGÓTICO
GÓTICO
 
El desarrollo de las ciudades en la Edad Media y el arte gótico
El desarrollo de las ciudades en la Edad Media y el arte gótico El desarrollo de las ciudades en la Edad Media y el arte gótico
El desarrollo de las ciudades en la Edad Media y el arte gótico
 
T6 el arte del renacimiento (1ª parte)
T6   el arte del renacimiento (1ª parte)T6   el arte del renacimiento (1ª parte)
T6 el arte del renacimiento (1ª parte)
 
Arte Románico 2º ESO
Arte Románico 2º ESOArte Románico 2º ESO
Arte Románico 2º ESO
 

Viewers also liked

Presentationskillsforteachersversion3 0-100830062322-phpapp01
Presentationskillsforteachersversion3 0-100830062322-phpapp01Presentationskillsforteachersversion3 0-100830062322-phpapp01
Presentationskillsforteachersversion3 0-100830062322-phpapp01
Suzanne Ott
 

Viewers also liked (20)

Arte románico para la ESO.
Arte románico para la ESO.Arte románico para la ESO.
Arte románico para la ESO.
 
La sociedad estamental medieval.
La sociedad estamental medieval.La sociedad estamental medieval.
La sociedad estamental medieval.
 
Arquitectura hispanomusulmana para la ESO
Arquitectura hispanomusulmana para la ESOArquitectura hispanomusulmana para la ESO
Arquitectura hispanomusulmana para la ESO
 
El Islam en la Edad Media.
El Islam en la Edad Media.El Islam en la Edad Media.
El Islam en la Edad Media.
 
Unidad 6. El desarrollo de las ciudades en la Edad Media
Unidad 6. El desarrollo de las ciudades en la Edad MediaUnidad 6. El desarrollo de las ciudades en la Edad Media
Unidad 6. El desarrollo de las ciudades en la Edad Media
 
Velázquez
VelázquezVelázquez
Velázquez
 
España, primer tercio del siglo xx.
España, primer tercio del siglo xx.España, primer tercio del siglo xx.
España, primer tercio del siglo xx.
 
La civilización romana
La civilización romanaLa civilización romana
La civilización romana
 
arquitectura neoclasica
 arquitectura neoclasica arquitectura neoclasica
arquitectura neoclasica
 
La Segunda Guerra Mundial - El camino hacia la guerra
La Segunda Guerra Mundial - El camino hacia la guerraLa Segunda Guerra Mundial - El camino hacia la guerra
La Segunda Guerra Mundial - El camino hacia la guerra
 
Presentationskillsforteachersversion3 0-100830062322-phpapp01
Presentationskillsforteachersversion3 0-100830062322-phpapp01Presentationskillsforteachersversion3 0-100830062322-phpapp01
Presentationskillsforteachersversion3 0-100830062322-phpapp01
 
El clima desértico.
El clima desértico.El clima desértico.
El clima desértico.
 
El clima tropical.
El clima tropical.El clima tropical.
El clima tropical.
 
¡Bienvenidos a la Historia del Arte!
¡Bienvenidos a la Historia del Arte!¡Bienvenidos a la Historia del Arte!
¡Bienvenidos a la Historia del Arte!
 
El reino visigodo
El reino visigodoEl reino visigodo
El reino visigodo
 
La crisis de entreguerras.
La crisis de entreguerras.La crisis de entreguerras.
La crisis de entreguerras.
 
Arte del Renacimiento para la ESO
Arte del Renacimiento para la ESOArte del Renacimiento para la ESO
Arte del Renacimiento para la ESO
 
UD 10. Mesopotamia, tierra entre rios
UD 10. Mesopotamia, tierra entre riosUD 10. Mesopotamia, tierra entre rios
UD 10. Mesopotamia, tierra entre rios
 
Unidad 1. La civilización griega
Unidad 1. La civilización griegaUnidad 1. La civilización griega
Unidad 1. La civilización griega
 
Pasar de siglos a año y de años a siglo
Pasar de  siglos a año y de años a sigloPasar de  siglos a año y de años a siglo
Pasar de siglos a año y de años a siglo
 

Similar to Arte gótico para la ESO.

15. Escultura gótica europea y española (para 2º de bachillerato).
15.  Escultura gótica europea y española (para 2º de bachillerato).15.  Escultura gótica europea y española (para 2º de bachillerato).
15. Escultura gótica europea y española (para 2º de bachillerato).
palomaromero
 
Breve informacion del ARTE GÓTICO
Breve informacion del ARTE GÓTICOBreve informacion del ARTE GÓTICO
Breve informacion del ARTE GÓTICO
kareline14
 
Art Gòtic IES Maremar
Art Gòtic IES MaremarArt Gòtic IES Maremar
Art Gòtic IES Maremar
Mò C
 

Similar to Arte gótico para la ESO. (20)

Gotico uno
Gotico unoGotico uno
Gotico uno
 
Arte gótico
Arte góticoArte gótico
Arte gótico
 
Apuntes del arte medieval
Apuntes del arte medievalApuntes del arte medieval
Apuntes del arte medieval
 
15. Escultura gótica europea y española (para 2º de bachillerato).
15.  Escultura gótica europea y española (para 2º de bachillerato).15.  Escultura gótica europea y española (para 2º de bachillerato).
15. Escultura gótica europea y española (para 2º de bachillerato).
 
El arte gótico
El arte góticoEl arte gótico
El arte gótico
 
Arte gótico
Arte góticoArte gótico
Arte gótico
 
Arte gotico
Arte goticoArte gotico
Arte gotico
 
09 El Arte Gótico 2
09 El Arte Gótico 209 El Arte Gótico 2
09 El Arte Gótico 2
 
Escultura gótica.
Escultura gótica.Escultura gótica.
Escultura gótica.
 
Escultura y pintura románicas.
Escultura y pintura románicas.Escultura y pintura románicas.
Escultura y pintura románicas.
 
Breve informacion del ARTE GÓTICO
Breve informacion del ARTE GÓTICOBreve informacion del ARTE GÓTICO
Breve informacion del ARTE GÓTICO
 
Art Gòtic IES Maremar
Art Gòtic IES MaremarArt Gòtic IES Maremar
Art Gòtic IES Maremar
 
El gótico
El góticoEl gótico
El gótico
 
Arte Gótico
Arte GóticoArte Gótico
Arte Gótico
 
Gotico
GoticoGotico
Gotico
 
Edad Media. Texto de avance S1
Edad Media. Texto de avance S1Edad Media. Texto de avance S1
Edad Media. Texto de avance S1
 
Elementos Arquitectónicos del Renacimiento.
Elementos Arquitectónicos del Renacimiento.Elementos Arquitectónicos del Renacimiento.
Elementos Arquitectónicos del Renacimiento.
 
Romanico gotico
Romanico goticoRomanico gotico
Romanico gotico
 
Arte de los reinos cristianos II slideshare
Arte de los reinos cristianos II slideshareArte de los reinos cristianos II slideshare
Arte de los reinos cristianos II slideshare
 
Vocabulario tema Arte Gótico
Vocabulario tema Arte GóticoVocabulario tema Arte Gótico
Vocabulario tema Arte Gótico
 

Recently uploaded

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 

Recently uploaded (20)

Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 

Arte gótico para la ESO.

  • 1.
  • 2. ARTE ROMÁNICO (siglos X-XII) ARTE GÓTICO (siglos XII-XV) se opone a se relaciona con ARTE ROMANO En el siglo XIX, se realcionó con el arte de los antiguos romanos: arco de medio punto, bóveda de medio cañón. se relaciona con ARTE Y TRADICIONES GERMÁNICOS (GODOS) En el siglo XVI se relacionó con el arte de los pueblos invasores, para diferenciarlo del arte romano. 1. DEFINICIÓN DEL TÉRMINO GÓTICO
  • 5. El arte gótico tuvo un marcado carácter urbano. El crecimiento de las ciudades provocó un importante desarrollo arquitectónico para cubrir las necesidades urbanas: ayuntamientos para el Gobierno, lonjas para los mercados, palacios para la nobleza, catedrales…
  • 6. FINALES DEL XII SIGLO XIII 1140 (París) 3.1. UNA NUEVA FORMA DE CONSTRUIR En la segunda mitad del siglo XII algunos maestros constructores franceses comenzaron a aplicar novedosas soluciones técnicas en las iglesias para hacerlas más grandes, más altas, más luminosas. Así surgió un nuevo estilo artístico, el Gótico, que pronto se difundió desde Francia a toda Europa. BASÍLICA DE SAINT DENIS. París, ss. XII-XIII.
  • 7. Frente a la robustez y el predominio del muro de las construcciones románicas, los maestros del gótico realizaron edificios esbeltos, casi etéreos, en los que las ventanas ganaron terreno en número y tamaño. Esto fue posible gracias al empleo de nuevas técnicas arquitectónicas.
  • 9. La bóveda de cañón fue sustituida por la bóveda de crucería, que se sostenía sobre un esqueleto de arcos apuntados: arcos fajones, nervios cruzados y arcos formeros, Se utilizó el arco ojival o apuntado, que ejercía menos peso sobre el muro. Gracias a este tipo de arcos, el peso de la bóveda no descansaba sobre el propio muro, sino sobre los pilares en el interior del edificio.
  • 10. BÓVEDA DE CRUCERÍA (s. XIII) BÓVEDA DE CRUCERÍA (s. XVI) FAJÓN FORMERO FORMERO FAJÓN Con el tiempo, las bóvedas de crucería aumentan el número de nervios y se van complicando, originando bóvedas estrelladas
  • 11.
  • 12. Parte del peso de la bóveda se transmite por medio de arbotantes a contrafuertes exteriores. Los arbotantes sirven además como canales de desagüe del agua de lluvia que cae sobre la nave central y que vierten a través de gárgolas. Los contrafuertes se rematan con pináculos, bloques de piedra de forma piramidal frecuentemente decorados y que, gracias a su peso, afirman los contrafuertes.
  • 13. CATEDRAL DE NÔTRE DAME. París, s. XIII. PINÁCULOS ARBOTANTE GÁRGOLA CONTRAFUERTES ÁBSIDE GIROLA ÁBSIDES SECUNDARIOS
  • 14. Gracias a estas técnicas, ya no era necesario construir gruesos muros. Estos se adelgazaron y pudieron abrirse enormes ventanas.
  • 15. La comparación con los oscuros edificios románicos resulta llamativa.
  • 16. La luz entraba hasta el interior, tamizada por las vistosas vidrieras.
  • 17. Para mejorar la iluminación de la nave central y del transepto, aparecen ahora grandes rosetones en la fachada occidental y en los brazos norte y sur del crucero. CATEDRAL DE REIMS. S. XIII.
  • 18. CATEDRA ROMÁNICA: SANTIAGO DE COMPOSTELA CATEDRAL GÓTICA: AMIENS Capillas radiales Transeptodetresnaves Crucero Nave central Triple portada occidental Nave lateral Coro Altar mayor Girola Las plantas también se transformaron respecto al Románico.El antecedente de la planta de la catedral gótica, por su gran desarrollo, es la iglesia románica de peregrinación. La catedral gótica sigue el modelo de cruz latina con tres o cinco naves, siendo la central de mayor altura y anchura que las laterales. La cabecera gótica es más amplia y la girola más ancha. para permitir la abertura de vidrieras. El ábside de planta circular de las iglesias románicas es poligonal ahora, para permitir abrir vidrieras.
  • 19. CATEDRAL DE BURGOS, s. XIII. 3.2. LA CATEDRAL La catedral es el edificio más importante del Gótico. No sólo es un edificio religioso, sino el símbolo del poder y de la riqueza de las ciudades.
  • 20. CATEDRAL DE PARÍS, s. XIII.CATEDRAL DE AMIENS, s. XIII. En ella no sólo se llevaban a cabo ritos religiosos. También se reunían los gremios y los gobiernos municipales antes de que se construyesen los ayuntamientos.
  • 21. Incluso surgieron rivalidades entre las ciudades por ver quien construía la catedral más alta, lo que supuso que muchas se cayeran durante su construcción, como la catedral de Beauvais, en Francia. CATEDRAL DE BEAUVIS, s. XIII.
  • 22. Uno de los elementos más destacados de las catedrales góticas eran las vidrieras, que creaban en el interior una sensación de ligereza y luminosidad desconocida hasta entonces.
  • 23.
  • 24. CATEDRAL DE LEÓN. S. XIII La luz que iluminaba las catedrales no era una luz blanca, natural, porque estaba filtrada por las vidrieras. Era una luz coloreada, simbólica, que llevaba a pensar al creyente en el mundo divino.
  • 25. Las vidrieras góticas se realizaban a base de vidrios de distintos colores que se unían mediante varillas de plomo. Los vidrios se pintaban con motivos religiosos o geométricos. CATEDRAL DE CHARTRES. S. XII.
  • 27. VIRGEN GÓTICA VIRGEN ROMÁNICA 4.1. LA BÚSQUEDA DEL NATURALISMO El naturalismo es el rasgo más destacado de la escultura gótica. Al contrario que en la escultura románica, que tenía un carácter simbólico, ahora los escultores tratan de crear sensación de realidad.
  • 28. Las esculturas se policromaban para conferirles un mayor realismo. El triunfo de la línea curva proporcionó movimiento a las figuras.
  • 29. VIRGEN DORADA Catedral de Amiens. s. XIII. La temática siguió siendo religiosa. Se representan principalmente a Cristo crucificado y a la Virgen con el Niño, con una función educativa.
  • 30. VIRGEN ROMÁNICAVIRGEN GÓTICA Los vestidos, las actitudes y los gestos son más naturalistas, menos simbólicos. Movimiento suave frente a rigidez. Los personajes se relacionan entre ellos y abandonan el hieratismo. Representación de la naturaleza humana frente a representación de la naturaleza divina. Expresión de sentimientos frente a inexpresividad.
  • 31. IGLESIA DE SANTA MARÍA, Dueñas (Palencia) Su cuerpo aparece desnudo, no vestido como en el Románico, mostrando la herida sangrante del costado. Sus brazos no se extienden en sentido paralelo a los brazos de la cruz, sino que caen inertes. Las piernas se cruzan, al reducirse los dos clavos que en el Románico sujetaban sus pies a uno. En la Crucifixión se destaca la naturaleza humana de Cristo. En su rostro se marca el dolor y la muerte. La figura representada no es el Cristo- Dios, sino el Cristo-Hombre que sufre y muere en la cruz. La cabeza se desploma hacia el lado derecho y sus ojos aparecen entreabiertos o cerrados.
  • 33. La escultura empezó a independizarse del marco arquitectónico, y fue tomando auge la escultura exenta. PORTADA DE NÔTRE DAME DE PARÍS. S. XIII.
  • 34. GÁRGOLAS LAS GÁRGOLAS Son esculturas de seres fantásticos que servían para evacuar el agua de la lluvia de los tejados. Tenían forma de animales, de seres humanos o de una mezcla de ambos. 4.2. LA TIPOLOGÍA DE LA ESCULTURA GÓTICA
  • 35.
  • 36.
  • 37. SEPULCRO DE FELIPE EL ATREVIDO. Claus Sluter, Cartuja de Dijon, s. XIV
  • 38. EL DONCEL DE SIGÜENZA. Catedral de Sigüenza, s. XV. “Aquí yaze Martín Vasques de Arce - cauallero de la Orden de Sanctiago - que mataron los moros socorriendo - el muy ilustre señor duque del Infantadgo su señor - a cierta gente de Jahén a la Acequia - Gorda en la vega de Granada - cobró en la hora su cuerpo Fernando de Arce su padre - y sepultólo en esta su capilla - ano MCCCCLXXXVI. Este ano se tomaron la ciudad de Loxa. - Las villas de Illora, Moclin y Monte frío - por cercos en que padre e hijo se hallaron.”
  • 39. RETABLO DEL ARZOBISPO DON SANCHO DE ROJAS. S. XV. LOS RETABLOS Los frontales de altar románicos dieron paso a los retablos. La costumbre de colocar una estructura historiada detrás del altar, alcanzó un gran desarrollo durante el estilo gótico, sobre todo a partir del siglo XIV. Los retablos góticos más típicos son de pinturas realizadas sobre tablas. Pero, a veces, son retablos escultóricos. En España, en la Corona de Aragón suelen hacerse en alabastro, mientras que en la Corona de Castilla suelen ser de madera dorada y policromada. Son típicos del siglo XV.
  • 40.
  • 42. RETABLO DE LA CARTUJA DE MIRAFLORES.Gil de Siloé, s. XV.
  • 43. ARQUIVOLTAS TÍMPANO DINTEL J A M B A J A M B A J A M B A J A M B A LAS PORTADAS Las portadas concentran una abundante decoración. Las figuras se reparten por las jambas, el parteluz y las arquivoltas. ROMÁNICO GÓTICO
  • 44. Se sigue representando en los tímpanos de las portadas a Cristo en majestad rodeado del tetramorfos, pero en bandas superpuestas, de manera más ordenada que en el románico. Cristo se ha convertido en un ser más próximo a los hombres y a su sensibilidad, menos distante que el Cristo románico. En las arquivoltas: ancianos del Apocalipsis tocando instrumentos de música, ángeles del Apocalipsis y escenas del Paraíso y del Infierno. En el dintel suelen aparecer los apóstoles. En el parteluz aparece la Virgen María, un santo particular o el obispo que mandó construir la catedral. Las columnas bajo las arquivoltas son sustituidas por estatuas de apóstoles y profetas.
  • 45.
  • 46. PORTADA DEL JUICIO FINAL. Catedral de Amiens, s. XIII.
  • 47. PORTADA DE LA VIRGEN. Catedral de León, s. XIII
  • 50. 5.1. EL DESARROLLO DE LA PINTURA SOBRE TABLA La pintura mural al fresco perdió la importancia que había tenido durante el Románico en casi toda Europa, excepto en Italia, donde se siguió practicando por los mejores artistas. Los muros fueron sustituidos por amplios ventanales y no hubo lugar donde realizar las pinturas.
  • 51. CAPILLA DEGLI SCROVEGNI, Padua, 1306. En consecuencia, la pintura mural, la de mayor difusión durante el Románico, desapareció de las catedrales y se destinó a la decoración de estancias palaciales, de capillas funerarias o de edificios eclesiásticos de órdenes poco ostentosas, como los franciscanos.
  • 52. «El diablo y una mujer». Vidriera de la Sainte Chapelle, París, s. XIII. LIBRO DE HORAS DEL DUQUE DE BERRY. Hermanos Limburg, s. XV. Durante los siglos XIII y XIV buena parte de los ejemplos pictóricos más destacados se encuentran en las miniaturas que decoraban los libros, al igual que en el Románico, y las vidrieras de las catedrales, que estaban realizadas por pintores.
  • 53. Más tarde adquirió importancia la pintura sobre tabla de carácter exento, que dio lugar a los retablos pictóricos. Estos evolucionaron desde los que estaban formados por una sola tabla hasta los que se componían de varias. RETABLO DE LA CATEDRAL DE TUDELA. S. XV. LA ANUNCIACIÓN. Simone Martini, s. XIV.
  • 54. VIRGEN CON EL NIÑO. Duccio di Buoninsegna, s.XIV.SAN LUCAS. Simone Martini, s.XIV. 5.2. LAS CARACTERÍSTICAS DE LA PINTURA Los temas fueron mayoritariamente religiosos: imágenes de devoción: Crucifixión, Virgen con el Niño, escenas de la vida de Jesús y de la Virgen María, vidas de santos.
  • 55. RETRATO DE ROBERTO MASMINES. Robert Campin, s. XV. No obstante hay que destacar el desarrollo que adquirió el retrato. Muchos nobles y burgueses encargaban retratos para mostrar su poder a través de ellos y pasar a la posteridad RETRATO DE MUJER. Robert Campin, s. XV.
  • 56. NATIVIDAD DE LA VIRGEN. Capilla Scrovegni. Giotto se preocupó por la representación de la profundidad. Su propósito era insertar a las figuras en un espacio real, que intentaba ser tridimensional. En el siglo XIV el pintor italiano Giotto introdujo cambios importantísimos en la pintura buscando un mayor realismo.
  • 57. MUERTE DE JESÚS. Capilla Scrovegni. Giotto representaba a personajes reales, más humanos, de rostros individualizados, que se relacionaban entre sí y expresaban sus sentimientos mediante la gesticulación. Giotto no utilizaba la perspectiva jerárquica, por lo que Jesús era del mismo tamaño que el resto de las figuras.
  • 58. LA HUIDA A EGIPTO. Capilla Scrovegni. Giotto se interesó por las decoraciones arquitectónicas o paisajísticas, todavía muy simples, pero que buscaban dar profundidad y naturalidad a la composición. El azul ultramar del cielo sustituyó al típico dorado gótico.
  • 59. VIRGEN CON EL NIÑO. Jaume Huguet, 1450. Otros pintores prefirieron hacer pinturas con fondos dorados, en los que el color dorado representaba la luz divina, el espacio celestial. CALVARIO. Jaume Huguet, s. XV.
  • 60. RETRATO DE UNA DAMA, Roger van der Weyden, s. XV 5.3. LA PINTURA AL ÓLEO En el siglo XV se desarrolló en Flandes un tipo de pintura que estuvo muy vinculado al desarrollo de la rica burguesía comerciante. Los burgueses demandaban retratos, en los que se alcanzó un elevado realismo al representar hasta los mínimos detalles
  • 61. La pinturas flamencas estaban concebidas para ser vistas de cerca. Los pintores se recreaban en representar los mínimos detalles (cabellos, flores, briznas de hierba, hojas de libro, etc.). Para lograrlo, incluso se usaban pinceles de un solo pelo, lo que obligaba a trabajar con lupas.
  • 62. MATRIMONIO ARNOLFINI Jan Van Eyck, 1434. Una de las aportaciones decisivas de la escuela flamenca a la pintura será la utilización generalizada del óleo, técnica consistente en disolver los colores en un aglutinante oleoso que se obtenía a partir del aceite de linaza o de nuez. Permitía un secado más lento, lo que facilitaba introducir correcciones. Entre los grandes maestros de la pintura flamenca destacaron Roger van der Weyden y Jan van Eyck.
  • 63. EL DESCENDIMIENTO DE LA CRUZ. Roger Van Der Weyden, s. XV.