SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
«Важнейший капитал нации –
нравственные качества народа»
Н.Г. Чернышевский
Нравственно-эстетическое развитие
учащихся через создание
литературно-музыкальных
проектов
Зав. библиотекой Н.П. Пестова
МБОУ СОШ № 22 г.Ковров, Владимирская область
Цель проекта
Формирование у учащихся моральных
принципов, системы общественно-нравственных
норм, эстетических идеалов и потребности следования
им посредством создания творческой среды в рамках
подготовки литературно-музыкальных проектов.
• Формировать устойчивую мотивацию к чтению
высокохудожественной литературы, способной влиять на
нравственные устои личности школьника.
• Учить отличать истинное искусство, ведущее к гуманизации
подростков, от низкопробных произведений литературы, музыки,
живописи.
• Формировать толерантное отношение друг к другу, учить работать в
группе, совершенствовать совместную деятельность учителя,
ученика, родителей.
• Развивать нестандартное мышление, умение анализировать и
синтезировать собственные идеи и предлагать решение на основе
вновь полученных знаний.
• Создавать условия для формирования и развития умений и навыков
проектной деятельности.
Задачи
Механизм реализации проекта
1 этап – погружение в проект
3 этап - поиск информации, исследование и
реализация плана
2 этап – планирование деятельности
5 этап – аналитический
4 этап – практический
1.Непосредственное наблюдение за участниками проекта.
• Организована совместная развивающая деятельность
учащихся, учителей, родителей, выпускников.
• Организация свободного времени учащихся, вовлечение в работу над проектом трудных
подростков и учеников, испытывающих затруднения в усвоении учебного материала.
• Развитие творческих способностей на основе неформального общения и включения в
различные виды интересующей их деятельности.
• Выявление организаторских способностей.
• Повышение самооценки учащихся, умение бороться с комплексами, излишней
застенчивостью помогает раскрепоститься и найти себя. Формирование компетенций
личностного самосовершенствования и интеллектуального самовыражения.
• Формирование ответственности за результаты собственной работы, которая является частью
целого.
• Помощь в выборе дальнейшей профессиональной деятельности.
• Удовлетворение потребности в признании успеха.
2. Изучение результативности с применением социальных методик, приемов, заданий.
• Диагностика нравственной самооценки.
• Диагностика нравственной мотивации.
• Качество знаний по предметам гуманитарного цикла.
Эффективность реализации проекта
Отзывы о проектах
На уроке литературы задали
выучить стихи А.Фета, а я их
уже знаю, и в этом мне
помогло участие в проекте
Ирина Бушуева
Когда я училась в школе и
принимала участие в проектах,
думала, что лучше нас не
сделает уже никто.
Посмотрела новый проект на
сайте школы – восторг!
Молодцы! Дерзайте!
Екатерина Кокурина
выпускница
проекты
5-9 классы
Проект «Маленький принц»:
отрывки из произведений
А.Экзюпери, песня М.Таривердиева
«Маленький
принц», фонофрагмент
«Волшебный полет» группы
«Спэйс»
• Связь музыки с литературой,
живописью
• Постижение глубины
классической музыки
• Гуманизм
Проект «Роль симфонии в
экстремальной ситуации»:
литературный материал о гибели
«Титаника», фрагмент Симфонии №9
Л.Бетховена, страницы «Дневника
Тани Савичевой», фрагменты
Симфонии №7 Д.Шостаковича
проекты
10-11 классы
Проект «Трагедия любви»:
просмотр репродукции картины А.М.
Жемчужникова, чтение стихотворений,
просмотр видеофрагментов рок-оперы
«Юнона и Авось», исполнение романса,
создание презентации, выбор
музыкального материала по теме
• Нравственное самоуглубление
обучающихся
• Реализация потребности
школьников в проявлении
творчества, фантазии,
инициативы
«Интересная история
создания песни»:
презентация работ учащихся по
теме, исполнение песен, чтение
стихотворений.
Индивидуальные проекты
Результативность
Наши координаты
Полное наименование:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение средняя общеобразовательная школа №22
города Коврова
Краткое наименование:
МБОУ СОШ № 22
Адрес школы:
601910, улица Грибоедова, дом 9-В, город Ковров,
Владимирская область
Телефоны/факс:
+7(49232) 5-89-36 - директор И.Е. Гаврилова (тел/факс)
+7(49232) 5-98-35 – секретарь
Электронный адрес – director-22@schoolkovrov.ru
Сайт школы - http://school22.edukovrov.ru

More Related Content

More from Olesya Volkova

история и культура калужского края
история и культура калужского краяистория и культура калужского края
история и культура калужского края
Olesya Volkova
 
вобдм владимир интернациональный
вобдм владимир интернациональныйвобдм владимир интернациональный
вобдм владимир интернациональный
Olesya Volkova
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
Olesya Volkova
 
презентация проект правовой лабиринт
презентация проект правовой лабиринтпрезентация проект правовой лабиринт
презентация проект правовой лабиринт
Olesya Volkova
 
гражданин россии сокращенный 2
гражданин россии  сокращенный 2гражданин россии  сокращенный 2
гражданин россии сокращенный 2
Olesya Volkova
 
презентация городская библиотека №1
презентация городская библиотека №1презентация городская библиотека №1
презентация городская библиотека №1
Olesya Volkova
 
детская экспозиция доработанная
детская экспозиция доработаннаядетская экспозиция доработанная
детская экспозиция доработанная
Olesya Volkova
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
Olesya Volkova
 
Proect бсч г. наволоки классики связующая нить
Proect   бсч г. наволоки классики связующая нитьProect   бсч г. наволоки классики связующая нить
Proect бсч г. наволоки классики связующая нить
Olesya Volkova
 
презентация проекта олимпийцы
презентация  проекта олимпийцыпрезентация  проекта олимпийцы
презентация проекта олимпийцы
Olesya Volkova
 
проект этот удивительный мир
проект этот удивительный мирпроект этот удивительный мир
проект этот удивительный мир
Olesya Volkova
 
мбук мз «кузнецкая крепость»
мбук мз «кузнецкая крепость»мбук мз «кузнецкая крепость»
мбук мз «кузнецкая крепость»
Olesya Volkova
 
на конкурс программ
на конкурс программна конкурс программ
на конкурс программ
Olesya Volkova
 
оздоровительно просветительные занятия по валеологии
оздоровительно   просветительные занятия по валеологииоздоровительно   просветительные занятия по валеологии
оздоровительно просветительные занятия по валеологии
Olesya Volkova
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
Olesya Volkova
 
218 я библиотека мы говорим вам.. - копия
218 я библиотека мы говорим вам.. - копия218 я библиотека мы говорим вам.. - копия
218 я библиотека мы говорим вам.. - копия
Olesya Volkova
 

More from Olesya Volkova (20)

история и культура калужского края
история и культура калужского краяистория и культура калужского края
история и культура калужского края
 
вобдм владимир интернациональный
вобдм владимир интернациональныйвобдм владимир интернациональный
вобдм владимир интернациональный
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
 
презентация проект правовой лабиринт
презентация проект правовой лабиринтпрезентация проект правовой лабиринт
презентация проект правовой лабиринт
 
гражданин россии сокращенный 2
гражданин россии  сокращенный 2гражданин россии  сокращенный 2
гражданин россии сокращенный 2
 
презентация городская библиотека №1
презентация городская библиотека №1презентация городская библиотека №1
презентация городская библиотека №1
 
детская экспозиция доработанная
детская экспозиция доработаннаядетская экспозиция доработанная
детская экспозиция доработанная
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
библиокафе
библиокафебиблиокафе
библиокафе
 
Proect бсч г. наволоки классики связующая нить
Proect   бсч г. наволоки классики связующая нитьProect   бсч г. наволоки классики связующая нить
Proect бсч г. наволоки классики связующая нить
 
презентация проекта олимпийцы
презентация  проекта олимпийцыпрезентация  проекта олимпийцы
презентация проекта олимпийцы
 
филипок
филипокфилипок
филипок
 
барково
барковобарково
барково
 
дагестан
дагестандагестан
дагестан
 
проект этот удивительный мир
проект этот удивительный мирпроект этот удивительный мир
проект этот удивительный мир
 
мбук мз «кузнецкая крепость»
мбук мз «кузнецкая крепость»мбук мз «кузнецкая крепость»
мбук мз «кузнецкая крепость»
 
на конкурс программ
на конкурс программна конкурс программ
на конкурс программ
 
оздоровительно просветительные занятия по валеологии
оздоровительно   просветительные занятия по валеологииоздоровительно   просветительные занятия по валеологии
оздоровительно просветительные занятия по валеологии
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
218 я библиотека мы говорим вам.. - копия
218 я библиотека мы говорим вам.. - копия218 я библиотека мы говорим вам.. - копия
218 я библиотека мы говорим вам.. - копия
 

конкурсная презентация мбоу сош No22

  • 1. «Важнейший капитал нации – нравственные качества народа» Н.Г. Чернышевский Нравственно-эстетическое развитие учащихся через создание литературно-музыкальных проектов Зав. библиотекой Н.П. Пестова МБОУ СОШ № 22 г.Ковров, Владимирская область
  • 2. Цель проекта Формирование у учащихся моральных принципов, системы общественно-нравственных норм, эстетических идеалов и потребности следования им посредством создания творческой среды в рамках подготовки литературно-музыкальных проектов.
  • 3. • Формировать устойчивую мотивацию к чтению высокохудожественной литературы, способной влиять на нравственные устои личности школьника. • Учить отличать истинное искусство, ведущее к гуманизации подростков, от низкопробных произведений литературы, музыки, живописи. • Формировать толерантное отношение друг к другу, учить работать в группе, совершенствовать совместную деятельность учителя, ученика, родителей. • Развивать нестандартное мышление, умение анализировать и синтезировать собственные идеи и предлагать решение на основе вновь полученных знаний. • Создавать условия для формирования и развития умений и навыков проектной деятельности. Задачи
  • 4. Механизм реализации проекта 1 этап – погружение в проект 3 этап - поиск информации, исследование и реализация плана 2 этап – планирование деятельности 5 этап – аналитический 4 этап – практический
  • 5. 1.Непосредственное наблюдение за участниками проекта. • Организована совместная развивающая деятельность учащихся, учителей, родителей, выпускников. • Организация свободного времени учащихся, вовлечение в работу над проектом трудных подростков и учеников, испытывающих затруднения в усвоении учебного материала. • Развитие творческих способностей на основе неформального общения и включения в различные виды интересующей их деятельности. • Выявление организаторских способностей. • Повышение самооценки учащихся, умение бороться с комплексами, излишней застенчивостью помогает раскрепоститься и найти себя. Формирование компетенций личностного самосовершенствования и интеллектуального самовыражения. • Формирование ответственности за результаты собственной работы, которая является частью целого. • Помощь в выборе дальнейшей профессиональной деятельности. • Удовлетворение потребности в признании успеха. 2. Изучение результативности с применением социальных методик, приемов, заданий. • Диагностика нравственной самооценки. • Диагностика нравственной мотивации. • Качество знаний по предметам гуманитарного цикла. Эффективность реализации проекта
  • 6. Отзывы о проектах На уроке литературы задали выучить стихи А.Фета, а я их уже знаю, и в этом мне помогло участие в проекте Ирина Бушуева Когда я училась в школе и принимала участие в проектах, думала, что лучше нас не сделает уже никто. Посмотрела новый проект на сайте школы – восторг! Молодцы! Дерзайте! Екатерина Кокурина выпускница
  • 7. проекты 5-9 классы Проект «Маленький принц»: отрывки из произведений А.Экзюпери, песня М.Таривердиева «Маленький принц», фонофрагмент «Волшебный полет» группы «Спэйс» • Связь музыки с литературой, живописью • Постижение глубины классической музыки • Гуманизм Проект «Роль симфонии в экстремальной ситуации»: литературный материал о гибели «Титаника», фрагмент Симфонии №9 Л.Бетховена, страницы «Дневника Тани Савичевой», фрагменты Симфонии №7 Д.Шостаковича
  • 8. проекты 10-11 классы Проект «Трагедия любви»: просмотр репродукции картины А.М. Жемчужникова, чтение стихотворений, просмотр видеофрагментов рок-оперы «Юнона и Авось», исполнение романса, создание презентации, выбор музыкального материала по теме • Нравственное самоуглубление обучающихся • Реализация потребности школьников в проявлении творчества, фантазии, инициативы «Интересная история создания песни»: презентация работ учащихся по теме, исполнение песен, чтение стихотворений. Индивидуальные проекты
  • 10. Наши координаты Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №22 города Коврова Краткое наименование: МБОУ СОШ № 22 Адрес школы: 601910, улица Грибоедова, дом 9-В, город Ковров, Владимирская область Телефоны/факс: +7(49232) 5-89-36 - директор И.Е. Гаврилова (тел/факс) +7(49232) 5-98-35 – секретарь Электронный адрес – director-22@schoolkovrov.ru Сайт школы - http://school22.edukovrov.ru