ES una herramienta pedagógica para usar con los chicos que están iniciando la escolaridad y es necesario aprender un nuevo idioma.

1. The Greetings and Farewells
(Los saludos y Despedidas)
Actividad
Proces
o
Diseñado para niños de primaria o niños de 6 años
en adelante
Evaluaci
ón
Conclusi
ón

2. The Greetings
(Los saludos)
Esta actividad está diseñada para enseñar a los
estudiantes cómo saludar hola (hi).
Cuando llegamos a un lugar :
Good morning ( buenos dias)
Good afternoon ( buenas tardes)
Good evening (buenas noches.
Para despedirnos podemos usar frases tales
como: Good Bye! (adios) Bye! (adios)
So long (hasta luego)
See you later (Nos vemos luego)
Tarea
Evaluaci
ón
Conclusi
ón
Proces
o

3. The Greetings
(Los saludos)
Esto ayudará a los estudiantes a
comunicarse entre sí y memorizar una
variedad de frases clave en inglés .
Está destinado a ser el uso para el
desarrollo oral con el foco en
habilidades de escuchar y hablar.
Actividad
Evaluaci
ón
Conclusi
ón
Proces
o

4. Activity
(actividad)
Para iniciar esta tarea, tome las siguientes medidas:
1. Escriba palabras en inglés en una tira de papel.
2. Seleccione una tira de la bolsa y lea en voz alta
3. Permita que los estudiantes hagan grupos de 2
para que inicien una conversación para practicar
los saludos en inglés.
4. Pida a los estudiantes a ser "detectives",
buscando otras palabras orales y escritos que están
relacionados con los saludos en inglés.
5. Añadir las palabras descubiertas a una lista de
placas publicado en la pizarra.
6. El estudiante aprenderá cómo utilizar cada
saludo durante el día. Los estudiantes practicarán
durante la clase los saludos.
Actividad
Evaluaci
ón
Conclusi
ón
Proces
o

5. Proceso
(actividad)
Paso 1: Leer: Use libros electrónicos play-a-sonoras
interactivas y tienen los estudiantes coinciden o toque
la imagen que mejor va de la mano con el saludo que
se presenta en el momento. Utilice la canción que se
adjunta para obtener los estudiantes a construir la
confianza necesaria para pronunciar las palabras en
español.
Paso 2: Escrito aviso: Pida a los estudiantes para ser
voluntario para recoger una palabra del tarro y
emparejado con las palabras en la pizarra. Pida al
estudiante de pronunciar y dar una gran alegría sólo
para tratar o para construir la confianza necesaria
para pronunciar una palabra en otro idioma.
Tarea
Evaluaci
ón
Conclusi
ón
Proces
o

6. Proceso
(actividad)
Paso 3: Hoja de trabajo: Imprimir la hoja de trabajo
que se adjunta y dejarlos para que coincida con las
palabras Inglés con el corresponsal en español.
Sea creativo con sus estudiantes y empezar la
conversación preguntando a los saludos que están
en la hoja de trabajo.
Paso 4: Web Uso: Añadir las palabras descubiertas
que tienen sentido en una frase para iniciar una
conversación. Permitir a los estudiantes a utilizar el
sitio web para jugar un juego de mezcla y combinar.
Este paso ayudaría a los estudiantes a utilizar el
Internet para propósitos de aprendizaje.
Tarea
Evaluaci
ón
Conclusi
ón
Proces
o

7. Recursos
(actividad)
Tarea
Estos materiales complementaran tus
conocimientos
Haz clic aquí:
Canciones
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ón
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ón
Proces
o

8. Evaluación
(actividad)
Une con una línea los saludos y la
imagen
Tarea
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ón
Conclusi
ón
Proces
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9. Conclusión
(actividad)
“Saludando ando y así voy jugando”
Daniela Bravo
Tarea
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ón
Conclusi
ón
Proces
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