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1ª Sesión Ordinaria.
El CTE puso en marcha acciones para garantizar 
las cuatro prioridades del Sistema básico de 
mejora. 
PROPÓSITO Que los alumnos aprendan. 
Los maestros ya han realizado para ello un 
diagnóstico de cada grupo. Se han visualizado 
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  • 2. El CTE puso en marcha acciones para garantizar las cuatro prioridades del Sistema básico de mejora. PROPÓSITO Que los alumnos aprendan. Los maestros ya han realizado para ello un diagnóstico de cada grupo. Se han visualizado los retos a enfrentar para que todos los alumnos aprendan con CALIDAD Y EQUIDAD. 04/11/2014
  • 3. Balance del cumplimiento de las acciones planeadas en la fase intensiva; Creación de un insumo para determinar el abordaje del 2° apartado: TRABAJO COLABORATIVO; Revisión de materiales educativos con que se cuenta en la escuela para poder usarlos. 04/11/2014
  • 4. Actividades para fomentar la convivencia democrática, pacífica e incluyente; Establecer acciones que se promoverán en Octubre. Además, se determinarán responsabilidades y compromisos para la Ruta de Mejora. 04/11/2014
  • 5. Nivel de logro • Planeación • Pertinencia de objetivos, metas y acciones planteadas Importancia del 1er proceso de la ruta de mejora 04/11/2014
  • 7. ¿De qué manera la “planeación”, primer proceso de la Ruta de mejora escolar, permite el objetivo docente ordenar y sistematizar las actividades de la escuela? ¿La forma de expresar “las metas” y “objetivos” en su planeación, contribuyó al logro de las acciones? ¿Qué limitantes tuvieron? ¿Las “acciones, instrumentos o mecanismos” para dar seguimiento y evaluación fueron los adecuados? ¿Permitieron obtener evidencias concretas? 04/11/2014
  • 8. ¿Qué falta por hacer mejorar estos procesos? 04/11/2014
  • 11. ACORDEMOS ACCIONES PARA OCTUBRE 04/11/2014