La biblioteca escolar introduce los estudiantes a la organización y uso de la biblioteca, incluyendo la clasificación decimal universal (CDU) que organiza toda la información en diez materias principales para facilitar la búsqueda de recursos. La sesión cubrirá la biblioteca, búsqueda de información y CDU.

1. LA BIBLIOTECA ESCOLAR

2. CONOCEMOS LA BIBLIOTECA
I. La Biblioteca Escolar
II. Búsqueda y localización de la información.
1.
Organización de los fondos.
2.
CDU.
3.
El catálogo.
4.
El tejuelo.
III. El uso de los documentos.
IV. Historia de la escritura.
NOTA: Puntos I – II .1 en la una sesión

3. 2. CDU
CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL

4. RECUERDA

5. CDU

Los materiales informativos
se organizan siguiendo la
CDU (Clasificación Decimal
Universal).
Todas
las
bibliotecas deben cumplir
con esta clasificación, lo
que ahorrará tiempo y
esfuerzo para encontrar
cualquier
tipo
de
información. En la CDU todo
el conocimiento se organiza
en 10 materias principales.
Presta atención, ¡es fácil!
Claro que esto es un resumen, porque un
tejuelo tiene normalmente más de un
número. Cuantos más números tenga, más
específica es la materia. Por ejemplo, dentro
del 5, el 51 es Matemáticas, y el 59
Animales, y así sucesivamente.

6. CDU BIBLIOTECAS ESCOLARES

7. Los
indicadores
son estos

8. INDICADORES

9. INDICADORES

10. INDICADORES

11. RELACIONA LOS GRUPOS CON SUS NÚMEROS

12. SOLUCIÓN

13. LEE ATENTAMENTE

14. CDU

16. ORDENA EL GRUPO 5
51 Matemática
53 Física
50 Naturaleza.
Ecologís
57 Biología
59 Zoología
54 Química
56 Paleontología
Fósiles
52 Astronomía
Investigación espacial
58 Botánica
55 Ciencias de la Tierra.
Geología. Metrorología

17. 51 Matemática
50 Naturaleza,
Ecología
53 Física
51 Matemáticas
50 Naturaleza.
Ecología
52 Astronomía
Investigación espacial
57 Biología
53 Física
59 Zoología
54 Química
54 Química
55 Ciencias de la Tierra.
Geología. Meteorología.
56 Paleontología
Fósiles
56 Paleontología. Fósiles
52 Astronomía
Investigación espacial
57 Biología
58 Botánica
58 Botánica
55 Ciencias de la Tierra.
Geología. Meteorología
59 Zoología

18. ¿EN QUÉ GRUPO BUSCARÍAS?
Virus y bacterias
Climas de la Tierra
Electricidad y
magnetismo
Los dinosaurios
Animales
peligrosos
El sistema solar
Los volcanes
La mariquita
Juegos
matemáticos
La patata
La flora
Cuidemos el
planeta
Los planetas
Experimentos
químicos

19. Virus y
bacterias
Electricidad y
magnetismo
Animales
peligrosos
59 Zoología
Climas de la
Tierra
55 Ciencias de la
tierra. Geología.
Meteorología
53 Física
Los
dinosaurios
56 Paleontología.
Fósiles
59 Zoología
El sistema
solar
52 Astronomía.
Investigación
espacial.
Los volcanes
55 Ciencias de la
Tierra. Geología.
Meteorología
La mariquita
59 Zoología
Juegos
matemáticos
51 Matemáticas
La patata
58 Botánica
La flora
Los planetas
¡PERFECTO!
58 Botánica
Cuidemos el
planeta
52 Astronomía.
Experimentos
Investigación espacial químicos
50 Medio ambiente.
Ecología
54 Química

20. ESTE ES EL GRUPO 3. ORDÉNALO
37 Educación. Enseñanza. Tiempo
libre
35 Administración pública. Gobierno.
32 Política
31 Demografía. Estadística.
Sociología. Medios de comunicación.
33 Econocmía
38 Turismo. Comercio.
39 Folklore. Usos y costumbres. Vida
social.
36 Servicios sociales. ONGs
34 Derecho

21. ¡ASÍ, MUY BIEN!

22. RELACIONA

23. ¡COMPRUEBA QUE LO HAS HECHO BIEN!

24. CONSTRUYE UNA CDU
Por equipos elabora una CDU
para nuestra biblioteca. Aquí
tienes algunos ejemplos.