Presentación realizada para el curso sobre redes sociales y community managers, dirigido a directores del Imserso.

1. LES EN LOS CENTROS DEL IMSERSO
CRMF de San Fernando (Cádiz)
@ManuelaRuiz
Manuela.ruiz@aprenderycompartir.org
8 de Junio de 2012

2. Justificar mi
participación
Importancia de las
Redes Sociales en
los Centros del
Imserso
Integración TIC en
CrmfSF y presencia
digital CentrosImserso
Algunas
propuestas para
empezar

3. Burning con Antonio Vega - qué hace una chica como tú...1990 – YouTube
http://www.youtube.com/watch?v=veSPlR972Rk

6. PERSONAL: PROFESIONAL:
Curiosidad Imprescindible colaborar
Aprendizaje continuo Comparto lo que aprendo
Fascinada por la Web2.0 Dar sin recibir me funciona
“Un ser digital en beta permanente”

10. El número de usuarios en
redes sociales sigue en
aumento
Compramos en base a
recomendaciones de
nuestros contactos
La evolución hacia la interactividad
y conectividad es imparable
Las posibilidades de cooperación que ofrecen las
redes sociales son infinitas

11. PARA USUARIOS y ORGANIZACIONES
- Aprendizaje 2.0
- Conocimiento fluido (basado en
el diálogo e intercambio)
-Entregar para recibir
-Compartir sabiduría y experiencia
Relaciones, conversación
- Reputación digital y apertura a
la comunidad
- Visibilidad en la red: contenidos
de calidad conectando canales
- Fidelizar y mantenernos cerca de
nuestros usuarios
http://www.personalizemedia.com/media/socmedcounter.swf

12. “La privacidad ha sido superada por la necesidad de estar informados
y conectados de forma permanente…” @dreig

13. Uso adecuado de las
Redes Sociales para
aportar:
. Dinamismo, calidad,
creatividad, presencia
digital…
. Canalizar la
inteligencia individual
y colectiva de los
usuarios y trabajadores
de los Centros
Remix de la Imagen creado por @Beavina

15. Percibiendo
apoyo y
confianza de la
Contagiando dirección del
actitud 2.0 CRMF de San
Fernando
Creando
espacios online
para el
encuentro y la
colaboración
Imagen: http://www.hablamejoringles.com/wp-content/uploads//start-race1.jpg

16. • Redes Sociales: Ning, Twitter,
Facebook, Google+ y Elgg
Imagen: http://www.freepik.es/
• Herramientas Google Spiral Rainbow Vector Background
• Aula Virtual Moodle By webdesignhot

17. https://sites.google.com/site/aprenderycompartircrmfsf/

18. Profesorado
CRMFSF
Mejorar procesos de Profesorado
aprendizaje mediante uso TIC INTER-CENTROS
Expandir los entornos de aprendizaje, la
colaboración y la participación en red,
Alumnado más allá de las paredes del CRMF-SF
CRMF-SF
Ex-alumnos
CRMF-SF

19. Herramientas
Google+ Blogger Flickr
Google
Gmail Panoramio Aula Virtual
Grupos
Moodle
Wikis:
Docs Site Twitter Wikispace
Vídeos:
En la nube:
Calendar/Gtalk Picasa YouTube,
Dropbox/Drive
Vimeo

20. http://goo.gl/01FJa
http://goo.gl/lXlgu
http://goo.gl/lXlgu
http://moodle.aprenderycompartir.es/
http://goo.gl/01FJa

21. http://youtu.be/9_2sIEcwya4
http://prezi.com/_aw6kwfyd8ej/curso-tic20-centros-imserso-
planteamiento-inicial-y-conclusion/
http://aprenderycompartir.es/formacion/

22. http://prezi.com/pgngceazndm_/taller-la-web20-y-
las-redes-sociales/
http://prezi.com/htfibvpplh4w/conectando-inteligencias/
http://aprenderycompartir.es/formacion/

23. http://www.aprenderycompartir.org/elgg/groups/pr
ofile/171/twitteamos
http://www.aprenderycompartir.org/elgg/groups/profile/
171/twitteamos

24. http://www.crmfalbacete.org/recursosbajoco
ste/programa.asp
http://www.aprenderycompartir.org/elgg/groups/profile/1
43/lee-twittea-y-comparte
http://prezi.com/rhaqmic3jzzs/lee-twittea-y-comparte/

25.  Aplicaciones
móviles
 Nuestra realidad
es híbrida: „capa
virtual‟ y „capa
física‟ („on‟ y
„offline‟)
 Nuestra realidad…
indisoluble entre
lo personal y lo
profesional.
Conectividad constante
Contacto perpetuo

27. Un propósito…
 Realista
 Escalable desde dentro a
fuera
 Que asuma el cambio de
roles (bidireccionalidad)
 Canales basados en la
interacción y participación
 Canalizar las aportaciones
de los diferentes Centros.
 No descuidar la
alfabetización digital de los 
“actores” implicados.

28. Modelo Modelo
Canal Relacional
Modelo Modelo
Tímido Escaparate
Fuente: Roca Salvatella
http://goo.gl/lPNRG

30. @Imserso @CRMFSalamanca
@CRMFSalamanca @CRMFSF
@CRE_Alzheimer @CRMFSalamanca @CRE_Alzheimer
@CRECeadac @CRECeadac
@Imserso @CREdiscapacidad
@CRMFSF @CREdiscapacidad
@ceapat @CentroCREER
@CentroCREER @CRMFSalamanca
@CRMFSF
@Imserso @CRE_Alzheimer @CRECeadac
@CRMFSalamanca @CentroCREER @ceapat @Imserso@CREdiscapacidad
@CRMFSalamanca @CentroCREER
@Imserso
@CRE_Alzheimer @CRMFSF @CRECeadac @CentroCREER
@ceapat
@CRECeadac
@ceapat @CREdiscapacidad
@CRMFSalamanca
@CentroCREER @CRE_Alzheimer
@Imserso@CRMFAlbacete

31.  Es una vía fácil para llegar
a los usuarios
 Es un excelente canal de
difusión de contenidos
Aquí importan los contenidos,
optimización, distribución...
 Es fácil y efectivo publicar
Aquí importa el entramado social
noticias y eventos
 Podemos crear nuestros
hashtag, etiquetas
relevantes para los
Centros del Imserso
 Informar sobre servicios,  Para seguimiento y popularidad
cambios puntuales,
 Eminentemente social y
incidencias…
lúdica, permitiendo y valorando la
 Participar en la exposición de aspectos relacionados
conversación con las emociones y la vertiente más
personal de los usuarios.

32. https://vimeo.com/42913981

33. CO
Co Co Co Co

34. Identificar Definir modelo de Velar por la
Identifica
necesidades e presencia en la red. adaptación digital
r nuestros
intereses de Diseñar plan medible dentro de los
objetivos
nuestros usuarios a corto plazo Centros
¿Captar nuevos ¿En qué redes ¿Cómo  Contemplar
usuarios? conversan mantener el nivel de
nuestros coherencia de lo competencia
¿Reputación, usuarios? digital dentro y digital de los
confianza, gestión de fuera del Centro. usuarios y
comentarios..? ¿Qué valor Contenidos a trabajadores.
podemos aportar compartir Utilizar sólo las
¿Mejorar servicio a nuestros ¿Medios herramientas
atención… usuarios? disponibles, útiles para
fidelización? quién gestiona, nuestros plan
Otros? ¿Qué necesitan genera
Definir lo que se nuestros contenidos…? Canalizar las
quiere conseguir y usuarios? Guía uso de aportaciones de
espacios para Medios y buenas los Centros
conseguirlos prácticas

37. Centros
CONVERSACIÓN
Trabajadores
Usuarios

38. RECURSOS TIPO PLATAFORMAS
OBJETIVOS
Contenidos Blog Blogger
(generarlos y Site (Google)
compartirlos) Imágenes Picasa, G+
Flickr
Panoramio
Vídeos YouTube /Vimeo
Wikis Wikispaces
Podcasts iVoox
Interacciones Redes Sociales G+
horizontales y verticales Ning
Microblogging Twitter
Colaboración •Red social vertical Ning
Intercentros
Darnos a conocer A través de todos los Twitter
canales conectados Ning
G+

39. http://photopeach.com/album/18ju57p

40. Imágenes:
Testigo: http://cgnnoticiasdeguatemala.wordpress.com/2011/03/08/pasaran-la-estafeta-en-una-
maratonica-jornada-contra-el-cancer/
Broche: www.afillevintageshop.com

43. Presentación creada por @Manuela Ruiz
http://aprenderycompartir.posterous.com/ http://aprenderycompartir10.blogspot.com.es/ @ManuelaRuiz
Las imágenes han sido obtenidas de diferentes páginas web cuyas direcciones se enlazan al pie de la imagen
Pedagoga del Crmf de San
correspondiente. Otras son imágenes propias y adquiridas Depositphotos: Autores Frizzy Bad Hair Day, Sergey
Fernando
Mironov, Gemena communication., Petro Feketa, Andy Dean,...
No obstante, si los autores desean otro reconocimiento o eliminación, no tienen más que indicarlo.
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