Este documento discute o uso da internet no ensino de inglês. Ele descreve como laboratórios multimídia com acesso à internet estão substituindo cabines de áudio para melhorar a interação no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras. A internet fornece diversos recursos como livros didáticos eletrônicos, áudio, vídeo e exercícios online que podem ser usados no processo de aprendizagem de forma construtivista e sociointeracionista.