El documento presenta una clase sobre el uso de los artículos "a", "an" y "the" en inglés. La clase incluye actividades como recordar conocimientos previos, describir una ciudad usando artículos, aplicar el uso de artículos, y una evaluación. El objetivo es describir correctamente el uso de artículos.

1. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Instructor: Lic. Samuel Fernández
Class # 3
July 15th, 2015

2. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Unit I: Use of the articles “a”,
“an” and “the”
Achievement Indicator:
Describes the use of articles and applies their use.

3. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
AGENDA
Activity #1: Recalling previous learning
Activity #2: Describing a city using the articles.
Activity #3: Applying the use of articles
Activity #4: Evaluation No. 2
Activity #5: Wrap up

4. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Activity 1: Recalling Previous Learning
Purpose of the activity: To describe the use of
articles.
Instructions:
1. Work with another peer.
2. Check your notes from the previous class.
3. Describe the use of the articles studied the
previous class.
4. Share the most important information with the
class.

5. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:

6. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Activity #2: Describing a city using the articles.
Purpose of the activity: To describe a city using
the articles.
Instructions:
1. Work with another peer.
2. Listen to and read the information on page 221.
3. Use the information you have about your
hometown.
4. Describe your hometown.
5. Share the most important information with the
class.

7. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
How to enjoy a new city

8. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
How to enjoy a new city

9. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Describing my hometown!
1. In my hometown you can see a _______________________
2. There is a ________________________________________
3. This town/ city is famous for _________________________
4. The activities you can enjoy are _______________________
5. One of the things that I really like is the _________________
6. The weather is _____________________________________
7. Tourists usually visit the ______________________________

10. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Activity #3: Applying the use of articles.
Purpose of the activity: To apply the use of
articles.
Instructions:
1. Work individually.
2. Listen to and read the information on page 227.
3. Write the information requested.
4. Compare your information with another peer.
5. Share the most important information with the
class.

11. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Listening Practice
Listen to the following information and write it down.
1. __________________________________________________
2. __________________________________________________
3. __________________________________________________
4. __________________________________________________
5. __________________________________________________
6. __________________________________________________
7. __________________________________________________
8. __________________________________________________

12. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Listening Practice
Listen to the following information and write it down.
1. __________________________________________________
2. __________________________________________________
3. __________________________________________________
4. __________________________________________________
5. __________________________________________________
6. __________________________________________________
7. __________________________________________________
8. __________________________________________________

13. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Listening Practice
Listen to the following information and write it down.
1. Did you take a vacation this year?

14. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Listening Practice
Listen to the following information and write it down.
1. Did you take a vacation this year?
2. Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone
National Park.

15. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Listening Practice
Listen to the following information and write it down.
1. Did you take a vacation this year?
2. Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone
National Park.
3. And in the summer we went on the tour of France.

16. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Listening Practice
Listen to the following information and write it down.
1. Did you take a vacation this year?
2. Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone
National Park.
3. And in the summer we went on the tour of France.
4. France? How Wonderful! Did you enjoy the tour?

17. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Listening Practice
Listen to the following information and write it down.
1. Did you take a vacation this year?
2. Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone
National Park.
3. And in the summer we went on the tour of France.
4. France? How Wonderful! Did you enjoy the tour?
5. Oh, yes! We loved France, and we had an excellent guide.

18. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Listening Practice
Listen to the following information and write it down.
1. Did you take a vacation this year?
2. Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone
National Park.
3. And in the summer we went on the tour of France.
4. France? How Wonderful! Did you enjoy the tour?
5. Oh, yes! We loved France, and we had an excellent guide.
6. And, did you enjoy the trip to Yellowstone Park?

19. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Listening Practice
Listen to the following information and write it down.
1. Did you take a vacation this year?
2. Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone
National Park.
3. And in the summer we went on the tour of France.
4. France? How Wonderful! Did you enjoy the tour?
5. Oh, yes! We loved France, and we had an excellent guide.
6. And, did you enjoy the trip to Yellowstone Park?
7. Well, we had an accident on the way.

20. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Listening Practice
Listen to the following information and write it down.
1. Did you take a vacation this year?
2. Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone
National Park.
3. And in the summer we went on the tour of France.
4. France? How Wonderful! Did you enjoy the tour?
5. Oh, yes! We loved France, and we had an excellent guide.
6. And, did you enjoy the trip to Yellowstone Park?
7. Well, we had an accident on the way.
8. But the park was beautiful. The kids loved it.

21. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Activity #4: Evaluation No. 2
Purpose: To use the articles correctly.
Instructions:
1. Work individually.
2. Check your information about your hometown.
3. Rewrite the information if there is any observations.
4. Circle the articles you have used in your writing.
5. Make sure to use correct spelling, punctuation, capitalization and
grammar structures.
6. Give the paper to your professor.

22. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Homework No. 2
Extra practice!
1. Practice solving the exercises at www.grammarsensepractice.com
Instructions:
1. Read the information on page 234 and complete the
grid.
2. Write the difference between a plural count noun and
a noncount noun in your notebook.

23. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Activity #5: Wrapping up
Purpose of the activity: To describe the use of articles.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Describe the correct use of articles to your peer.
3. Rotate with another partner.
4. Use the language functions and structures provided.
5. Share your ideas with the class.

24. Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos
de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Misión Institucional:
Language functions and structures for activity #5:
1. With the first listening I understood
__________________________________
2. In my hometown there is a
__________________________________
3. The articles I used in my writing are
__________________________________