SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
1
Nominalisation à base adjective
Adjectif Suffixe Genre Nom
constant -ance F …………………………………………
visible -ible F …………………………………………
prudent -ent F …………………………………………
petit -esse F …………………………………………
doux -eur F …………………………………………
fou -ie F …………………………………………
aimable -ité F …………………………………………
efficace -ité F …………………………………………
sensible -ité F …………………………………………
anonyme -at M …………………………………………
Remarques :
1. La plupart des suffixes des nominalisations à base adjective aident à former des noms féminins.
2. Il n’y a pas de règle de formation pour ces nominalisations. A part les deux règles suivantes :
- les adjectifs se terminant par –ant ou –ent se nominalisent en –ance et –ence
- les adjectifs se terminant par –ible, -able, -uble se nominalisent en –ibilité, -abilité, -ubilité
3. Bien souvent la transformation se fait sur la base de l’adjectif au féminin.
4. Il peut arriver que la nominalisation s’effectue sans l’aide d’un suffixe
- Exemple : calme → le calme
2
Nominalisation à base verbale
Verbe Suffixe Genre Nom
promener -ade F …………………………………………
nettoyer -age M …………………………………………
résister -ance F …………………………………………
agglomérer -at / -ation M /F …………………………………………
penser -ée F …………………………………………
apparaître -ence F …………………………………………
tuer -erie F …………………………………………
prendre -ise F …………………………………………
exploser -sion F …………………………………………
guérir -son F …………………………………………
annexer -xion F …………………………………………
réfléchir -xion F …………………………………………
attendre -te F …………………………………………
blesser -ure F …………………………………………
paraître -tion F …………………………………………
changer -ment M …………………………………………
Remarques :
1. La nominalisation à base verbale n’a pas de règle de formation et peut aussi s’effectuer sans
l’adjonction d’un suffixe.
3
Exercices
A A partir de deux phrases données, faites une seule phrase en transformant la phrase en caractère
gras en groupe nominal.
Suffixe –ité / -té
1 Il est ponctuel, j’apprécie beaucoup cela. ………………………………………………………….
2 Pierre est curieux, cela le pousse à lire. ………………………………………………………….
3 Alain est émotif, cela lui cause parfois des problèmes. ………………………………………………………….
4 La conférence a été brève, cela m’a déçu. ………………………………………………………….
5 Cet homme est méchant, je ne comprends pas cela. ………………………………………………………….
Suffixe –ce / -cesse
1 Les orages ont été très violents, cela nous a surpris. ………………………………………………………….
2 Ce vendeur est très insistant, cela est vraiment
désagréable.
………………………………………………………….
3 Cette secrétaire est très élégante, cela provoque des
jalousies parmi ses collègues.
………………………………………………………….
4 Son fiancé est très délicat, elle apprécie beaucoup cela. ………………………………………………………….
5 Les employés sont polis, le patron pense que cela est
important pour avoir une bonne ambiance dans
l’entreprise.
………………………………………………………….
Suffixe –ie/ -rie/ -ise
1 Son copain est jaloux, elle déteste cela. ………………………………………………………….
2 Ce professeur est franc, j’aime beaucoup cela. ………………………………………………………….
3 Il est fou, cela lui permet de dire n’importe quoi. ………………………………………………………….
4 Elle est gourmande, cela lui a fait prendre plusieurs
kilos.
………………………………………………………….
5 Stéphane est toujours très drôle, il est invité partout
grâce à cela.
………………………………………………………….
Suffixe –itude/ -eur/ -isme
1 Les réponses sont exactes, j’en suis sûre. ………………………………………………………….
2 L’administration est très lourde, cela reste un gros
problème
………………………………………………………….
3 Elle est toujours seule, cela est difficile à supporter. ………………………………………………………….
4 Les Corses sont nationalistes, cela n’est plus à
démontrer.
………………………………………………………….
5 Ce roman est très réaliste, je déteste cela. ………………………………………………………….
4
B Cause et nominalisation
Transformez les phrases complexes en phrases simples.
1 Je déteste la publicité parce qu’elle est inutile. Je déteste l’inutilité de la publicité
2 J’aime ces exercices parce qu’ils sont difficiles. ………………………………………………………….
3 J’adore les pays lointains parce qu’ils sont exotiques. ………………………………………………………….
4 J’apprécie ces personnes parce qu’elles sont gentilles ………………………………………………………….
5 Je n’aime pas trop mes voisines parce qu’elles sont
mesquines.
………………………………………………………….
B Opposition et nominalisation
Transformez les phrases suivantes en utilisant malgré + nominalisation
1 Elle a pu faire l’exercice bien qu’il soit difficile Elle a pu faire cet exercice malgré sa difficulté.
2 Elle le comprenait toujours bien qu’il soit incohérent. ………………………………………………………….
3 Ils se sont bien entendus bien qu’ils soient différents. ………………………………………………………….
4 Elle l’a épousé bien qu’il soit pauvre. ………………………………………………………….
5 Elle l’a quitté bien qu’il soit fidèle. ………………………………………………………….
C Publicités
TERRE DE DECOUVERTES
L’évasion, le plaisir, la joie de vivre, la tranquillité, la redécouverte de la nature …
Depuis longtemps, nous faisons tout pour que cela existe !
Sur ce modèle, rédigez des publicités pour :
Une grande marque de voiture
Un parti politique
Un journal
Une grande entreprise
Un produit de beauté
Un film

More Related Content

What's hot

Dialogues Se Presenter
Dialogues Se PresenterDialogues Se Presenter
Dialogues Se Presentermasperez
 
Indiquerle chemin.pdf
Indiquerle chemin.pdfIndiquerle chemin.pdf
Indiquerle chemin.pdflebaobabbleu
 
Situations orales b2 synthese
Situations orales b2  syntheseSituations orales b2  synthese
Situations orales b2 syntheselebaobabbleu
 
L'expression de l'opinion (B2.1)
L'expression de l'opinion (B2.1)L'expression de l'opinion (B2.1)
L'expression de l'opinion (B2.1)lebaobabbleu
 
La musique et vous (B1)
La musique et vous (B1)La musique et vous (B1)
La musique et vous (B1)lebaobabbleu
 
Lexique- La consommation (B1)
Lexique- La consommation (B1)Lexique- La consommation (B1)
Lexique- La consommation (B1)lebaobabbleu
 
Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)
Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)
Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)lebaobabbleu
 
La presse- vocabulaire et exercices
La presse- vocabulaire et exercicesLa presse- vocabulaire et exercices
La presse- vocabulaire et exerciceslebaobabbleu
 
Ud 8: relations interpesonnelles (B2)
Ud 8: relations interpesonnelles (B2)Ud 8: relations interpesonnelles (B2)
Ud 8: relations interpesonnelles (B2)lebaobabbleu
 
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révision
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révisionLes adjectifs pour caractériser un lieu- révision
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révisionlebaobabbleu
 
L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)lebaobabbleu
 
Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace
Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace
Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace ANGIE STAMATIOU
 

What's hot (20)

T10 La nominalisation.pdf
T10 La nominalisation.pdfT10 La nominalisation.pdf
T10 La nominalisation.pdf
 
Dialogues Se Presenter
Dialogues Se PresenterDialogues Se Presenter
Dialogues Se Presenter
 
Nominalisation
NominalisationNominalisation
Nominalisation
 
Indiquerle chemin.pdf
Indiquerle chemin.pdfIndiquerle chemin.pdf
Indiquerle chemin.pdf
 
Situations orales b2 synthese
Situations orales b2  syntheseSituations orales b2  synthese
Situations orales b2 synthese
 
L'expression de l'opinion (B2.1)
L'expression de l'opinion (B2.1)L'expression de l'opinion (B2.1)
L'expression de l'opinion (B2.1)
 
La musique et vous (B1)
La musique et vous (B1)La musique et vous (B1)
La musique et vous (B1)
 
Les faits divers
Les faits diversLes faits divers
Les faits divers
 
Lexique- La consommation (B1)
Lexique- La consommation (B1)Lexique- La consommation (B1)
Lexique- La consommation (B1)
 
-ir verbs
-ir verbs-ir verbs
-ir verbs
 
Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)
Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)
Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)
 
Une journée à la ferme
Une journée à la fermeUne journée à la ferme
Une journée à la ferme
 
La presse- vocabulaire et exercices
La presse- vocabulaire et exercicesLa presse- vocabulaire et exercices
La presse- vocabulaire et exercices
 
Liste de verbes
Liste de verbesListe de verbes
Liste de verbes
 
Ud 8: relations interpesonnelles (B2)
Ud 8: relations interpesonnelles (B2)Ud 8: relations interpesonnelles (B2)
Ud 8: relations interpesonnelles (B2)
 
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révision
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révisionLes adjectifs pour caractériser un lieu- révision
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révision
 
L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)
 
Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace
Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace
Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace
 
Verbes pronominaux
Verbes pronominauxVerbes pronominaux
Verbes pronominaux
 
Les adverbes
Les adverbesLes adverbes
Les adverbes
 

Viewers also liked

Nominalisation (Nominalization)
Nominalisation (Nominalization)Nominalisation (Nominalization)
Nominalisation (Nominalization)Yaryalitsa
 
La cause et la conséquence
La cause et la conséquenceLa cause et la conséquence
La cause et la conséquencelebaobabbleu
 
Du Verbe Au Nom
Du Verbe Au NomDu Verbe Au Nom
Du Verbe Au NomAbou Aziz
 
Lexique les nouvelles technologies
Lexique  les nouvelles technologiesLexique  les nouvelles technologies
Lexique les nouvelles technologieslebaobabbleu
 
Correspondance niveaux cecr tef tcf
Correspondance niveaux cecr tef tcfCorrespondance niveaux cecr tef tcf
Correspondance niveaux cecr tef tcfLaurenceFreudenreich
 
Test de francais
Test de francaisTest de francais
Test de francaissultan68
 
Nominalization By Mahmoud Abu Qarmoul
Nominalization By Mahmoud Abu QarmoulNominalization By Mahmoud Abu Qarmoul
Nominalization By Mahmoud Abu QarmoulMahmoud Qarmoul
 
Parlons de la beauté
Parlons de la beautéParlons de la beauté
Parlons de la beautéOlga Yakunina
 
Maison, douce maison
Maison, douce maisonMaison, douce maison
Maison, douce maisonOlga Yakunina
 
Kirikou et la sorciere
Kirikou et la sorciereKirikou et la sorciere
Kirikou et la sorcieremasperez
 
Selección estándares aprendizaje imprescidibles francés 2016 17
Selección estándares aprendizaje imprescidibles francés 2016 17Selección estándares aprendizaje imprescidibles francés 2016 17
Selección estándares aprendizaje imprescidibles francés 2016 17masperez
 
Presentation eso 2016 17
Presentation eso 2016 17Presentation eso 2016 17
Presentation eso 2016 17masperez
 
Les articles partitifs
Les articles partitifsLes articles partitifs
Les articles partitifslebaobabbleu
 

Viewers also liked (20)

La nominalisation
La nominalisationLa nominalisation
La nominalisation
 
La nominalisation verbale
La nominalisation verbaleLa nominalisation verbale
La nominalisation verbale
 
Nominalisation (Nominalization)
Nominalisation (Nominalization)Nominalisation (Nominalization)
Nominalisation (Nominalization)
 
La cause et la conséquence
La cause et la conséquenceLa cause et la conséquence
La cause et la conséquence
 
Du Verbe Au Nom
Du Verbe Au NomDu Verbe Au Nom
Du Verbe Au Nom
 
Nominalization
NominalizationNominalization
Nominalization
 
Lexique les nouvelles technologies
Lexique  les nouvelles technologiesLexique  les nouvelles technologies
Lexique les nouvelles technologies
 
Liste participes passés
Liste participes passésListe participes passés
Liste participes passés
 
Correspondance niveaux cecr tef tcf
Correspondance niveaux cecr tef tcfCorrespondance niveaux cecr tef tcf
Correspondance niveaux cecr tef tcf
 
Test de francais
Test de francaisTest de francais
Test de francais
 
Nominalization By Mahmoud Abu Qarmoul
Nominalization By Mahmoud Abu QarmoulNominalization By Mahmoud Abu Qarmoul
Nominalization By Mahmoud Abu Qarmoul
 
L'été
L'étéL'été
L'été
 
Parlons de la beauté
Parlons de la beautéParlons de la beauté
Parlons de la beauté
 
Maison, douce maison
Maison, douce maisonMaison, douce maison
Maison, douce maison
 
Cour de formation
Cour de formationCour de formation
Cour de formation
 
Kirikou et la sorciere
Kirikou et la sorciereKirikou et la sorciere
Kirikou et la sorciere
 
Travail du futur
Travail du futurTravail du futur
Travail du futur
 
Selección estándares aprendizaje imprescidibles francés 2016 17
Selección estándares aprendizaje imprescidibles francés 2016 17Selección estándares aprendizaje imprescidibles francés 2016 17
Selección estándares aprendizaje imprescidibles francés 2016 17
 
Presentation eso 2016 17
Presentation eso 2016 17Presentation eso 2016 17
Presentation eso 2016 17
 
Les articles partitifs
Les articles partitifsLes articles partitifs
Les articles partitifs
 

Similar to B1 Cours 3 Exercices nominalisation

15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdf15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdfBelmira Lourenço
 
Voca what animal are you knowing me, knowing you
Voca  what animal are you  knowing me, knowing youVoca  what animal are you  knowing me, knowing you
Voca what animal are you knowing me, knowing youCollège Léo Larguier
 
Passé composé fiche de travail
Passé composé fiche  de travailPassé composé fiche  de travail
Passé composé fiche de travailnelsramos
 
bv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdf
bv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdfbv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdf
bv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdfhamdifekkak1
 
Livre parascolaire français-6 ème année primaire
Livre parascolaire français-6 ème année primaireLivre parascolaire français-6 ème année primaire
Livre parascolaire français-6 ème année primaireEttaoufik Elayedi
 
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2011 - français...
Evaluation certificative   epreuves externes communes (ceb) - 2011 - français...Evaluation certificative   epreuves externes communes (ceb) - 2011 - français...
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2011 - français...lesoirbe
 
Tests copains copines 2
Tests copains copines 2Tests copains copines 2
Tests copains copines 2mafalda03
 
Fiche élève 1 séquence cartas de amor
Fiche élève  1 séquence cartas de amorFiche élève  1 séquence cartas de amor
Fiche élève 1 séquence cartas de amorLaurencemarlioz
 
Realiser une interview : carnet de bord
Realiser une interview : carnet de bordRealiser une interview : carnet de bord
Realiser une interview : carnet de bordClaire Chignard
 
B1 Cours 4 Exercices temps du passé
B1 Cours 4 Exercices temps du passéB1 Cours 4 Exercices temps du passé
B1 Cours 4 Exercices temps du passéLaurenceFreudenreich
 
Cojugaison remédiation ...
Cojugaison remédiation                                                       ...Cojugaison remédiation                                                       ...
Cojugaison remédiation ...Mohamed Haj Ali
 

Similar to B1 Cours 3 Exercices nominalisation (13)

Caractère
CaractèreCaractère
Caractère
 
15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdf15-regles-de-conjugaison.pdf
15-regles-de-conjugaison.pdf
 
Voca what animal are you knowing me, knowing you
Voca  what animal are you  knowing me, knowing youVoca  what animal are you  knowing me, knowing you
Voca what animal are you knowing me, knowing you
 
Passé composé fiche de travail
Passé composé fiche  de travailPassé composé fiche  de travail
Passé composé fiche de travail
 
bv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdf
bv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdfbv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdf
bv000001.lkdoc_.evaluation-cm1-francais-decembre.pdf
 
Livre parascolaire français-6 ème année primaire
Livre parascolaire français-6 ème année primaireLivre parascolaire français-6 ème année primaire
Livre parascolaire français-6 ème année primaire
 
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2011 - français...
Evaluation certificative   epreuves externes communes (ceb) - 2011 - français...Evaluation certificative   epreuves externes communes (ceb) - 2011 - français...
Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) - 2011 - français...
 
Tests copains copines 2
Tests copains copines 2Tests copains copines 2
Tests copains copines 2
 
Fiche élève 1 séquence cartas de amor
Fiche élève  1 séquence cartas de amorFiche élève  1 séquence cartas de amor
Fiche élève 1 séquence cartas de amor
 
Realiser une interview : carnet de bord
Realiser une interview : carnet de bordRealiser une interview : carnet de bord
Realiser une interview : carnet de bord
 
Cours 4 Exercices Temps du passé
Cours 4 Exercices Temps du passéCours 4 Exercices Temps du passé
Cours 4 Exercices Temps du passé
 
B1 Cours 4 Exercices temps du passé
B1 Cours 4 Exercices temps du passéB1 Cours 4 Exercices temps du passé
B1 Cours 4 Exercices temps du passé
 
Cojugaison remédiation ...
Cojugaison remédiation                                                       ...Cojugaison remédiation                                                       ...
Cojugaison remédiation ...
 

More from LaurenceFreudenreich

Cours 1 Chiffres, alphabet, être et avoir
Cours 1 Chiffres, alphabet, être et avoirCours 1 Chiffres, alphabet, être et avoir
Cours 1 Chiffres, alphabet, être et avoirLaurenceFreudenreich
 
Sauvegarde devoirs notés b1 fichier 1
Sauvegarde devoirs notés b1 fichier 1Sauvegarde devoirs notés b1 fichier 1
Sauvegarde devoirs notés b1 fichier 1LaurenceFreudenreich
 
La france a 360° Révolution française
La france a 360° Révolution françaiseLa france a 360° Révolution française
La france a 360° Révolution françaiseLaurenceFreudenreich
 
Cours 4 s exprimer au passé phrases modèle
Cours 4 s exprimer au passé phrases modèleCours 4 s exprimer au passé phrases modèle
Cours 4 s exprimer au passé phrases modèleLaurenceFreudenreich
 

More from LaurenceFreudenreich (20)

La france a 360 cours 1 sept 2014
La france a 360 cours 1 sept 2014La france a 360 cours 1 sept 2014
La france a 360 cours 1 sept 2014
 
Cours 1 Chiffres, alphabet, être et avoir
Cours 1 Chiffres, alphabet, être et avoirCours 1 Chiffres, alphabet, être et avoir
Cours 1 Chiffres, alphabet, être et avoir
 
Correction subjonctif
Correction subjonctifCorrection subjonctif
Correction subjonctif
 
Voc communication commerciale
Voc communication commercialeVoc communication commerciale
Voc communication commerciale
 
Voc marketing
Voc marketingVoc marketing
Voc marketing
 
Voc infraction économique
Voc infraction économiqueVoc infraction économique
Voc infraction économique
 
Zoom vin cours 6
Zoom vin cours 6Zoom vin cours 6
Zoom vin cours 6
 
Sauvegarde devoirs notés b1 fichier 1
Sauvegarde devoirs notés b1 fichier 1Sauvegarde devoirs notés b1 fichier 1
Sauvegarde devoirs notés b1 fichier 1
 
La france a 360 gastronomie
La france a 360 gastronomieLa france a 360 gastronomie
La france a 360 gastronomie
 
Voc infraction économique
Voc infraction économiqueVoc infraction économique
Voc infraction économique
 
Zoom education
Zoom educationZoom education
Zoom education
 
Zoom revolution cours 8
Zoom revolution cours 8Zoom revolution cours 8
Zoom revolution cours 8
 
A0 cours 5 Dialogues
A0 cours 5 DialoguesA0 cours 5 Dialogues
A0 cours 5 Dialogues
 
La france a 360 Le vin
La france a 360 Le vinLa france a 360 Le vin
La france a 360 Le vin
 
Voc propriété intellectuelle
Voc propriété intellectuelleVoc propriété intellectuelle
Voc propriété intellectuelle
 
Revolution en images
Revolution en imagesRevolution en images
Revolution en images
 
La france a 360° Révolution française
La france a 360° Révolution françaiseLa france a 360° Révolution française
La france a 360° Révolution française
 
Correction participes passés
Correction participes passésCorrection participes passés
Correction participes passés
 
Faits divers sélectionnés
Faits divers sélectionnésFaits divers sélectionnés
Faits divers sélectionnés
 
Cours 4 s exprimer au passé phrases modèle
Cours 4 s exprimer au passé phrases modèleCours 4 s exprimer au passé phrases modèle
Cours 4 s exprimer au passé phrases modèle
 

B1 Cours 3 Exercices nominalisation

  • 1. 1 Nominalisation à base adjective Adjectif Suffixe Genre Nom constant -ance F ………………………………………… visible -ible F ………………………………………… prudent -ent F ………………………………………… petit -esse F ………………………………………… doux -eur F ………………………………………… fou -ie F ………………………………………… aimable -ité F ………………………………………… efficace -ité F ………………………………………… sensible -ité F ………………………………………… anonyme -at M ………………………………………… Remarques : 1. La plupart des suffixes des nominalisations à base adjective aident à former des noms féminins. 2. Il n’y a pas de règle de formation pour ces nominalisations. A part les deux règles suivantes : - les adjectifs se terminant par –ant ou –ent se nominalisent en –ance et –ence - les adjectifs se terminant par –ible, -able, -uble se nominalisent en –ibilité, -abilité, -ubilité 3. Bien souvent la transformation se fait sur la base de l’adjectif au féminin. 4. Il peut arriver que la nominalisation s’effectue sans l’aide d’un suffixe - Exemple : calme → le calme
  • 2. 2 Nominalisation à base verbale Verbe Suffixe Genre Nom promener -ade F ………………………………………… nettoyer -age M ………………………………………… résister -ance F ………………………………………… agglomérer -at / -ation M /F ………………………………………… penser -ée F ………………………………………… apparaître -ence F ………………………………………… tuer -erie F ………………………………………… prendre -ise F ………………………………………… exploser -sion F ………………………………………… guérir -son F ………………………………………… annexer -xion F ………………………………………… réfléchir -xion F ………………………………………… attendre -te F ………………………………………… blesser -ure F ………………………………………… paraître -tion F ………………………………………… changer -ment M ………………………………………… Remarques : 1. La nominalisation à base verbale n’a pas de règle de formation et peut aussi s’effectuer sans l’adjonction d’un suffixe.
  • 3. 3 Exercices A A partir de deux phrases données, faites une seule phrase en transformant la phrase en caractère gras en groupe nominal. Suffixe –ité / -té 1 Il est ponctuel, j’apprécie beaucoup cela. …………………………………………………………. 2 Pierre est curieux, cela le pousse à lire. …………………………………………………………. 3 Alain est émotif, cela lui cause parfois des problèmes. …………………………………………………………. 4 La conférence a été brève, cela m’a déçu. …………………………………………………………. 5 Cet homme est méchant, je ne comprends pas cela. …………………………………………………………. Suffixe –ce / -cesse 1 Les orages ont été très violents, cela nous a surpris. …………………………………………………………. 2 Ce vendeur est très insistant, cela est vraiment désagréable. …………………………………………………………. 3 Cette secrétaire est très élégante, cela provoque des jalousies parmi ses collègues. …………………………………………………………. 4 Son fiancé est très délicat, elle apprécie beaucoup cela. …………………………………………………………. 5 Les employés sont polis, le patron pense que cela est important pour avoir une bonne ambiance dans l’entreprise. …………………………………………………………. Suffixe –ie/ -rie/ -ise 1 Son copain est jaloux, elle déteste cela. …………………………………………………………. 2 Ce professeur est franc, j’aime beaucoup cela. …………………………………………………………. 3 Il est fou, cela lui permet de dire n’importe quoi. …………………………………………………………. 4 Elle est gourmande, cela lui a fait prendre plusieurs kilos. …………………………………………………………. 5 Stéphane est toujours très drôle, il est invité partout grâce à cela. …………………………………………………………. Suffixe –itude/ -eur/ -isme 1 Les réponses sont exactes, j’en suis sûre. …………………………………………………………. 2 L’administration est très lourde, cela reste un gros problème …………………………………………………………. 3 Elle est toujours seule, cela est difficile à supporter. …………………………………………………………. 4 Les Corses sont nationalistes, cela n’est plus à démontrer. …………………………………………………………. 5 Ce roman est très réaliste, je déteste cela. ………………………………………………………….
  • 4. 4 B Cause et nominalisation Transformez les phrases complexes en phrases simples. 1 Je déteste la publicité parce qu’elle est inutile. Je déteste l’inutilité de la publicité 2 J’aime ces exercices parce qu’ils sont difficiles. …………………………………………………………. 3 J’adore les pays lointains parce qu’ils sont exotiques. …………………………………………………………. 4 J’apprécie ces personnes parce qu’elles sont gentilles …………………………………………………………. 5 Je n’aime pas trop mes voisines parce qu’elles sont mesquines. …………………………………………………………. B Opposition et nominalisation Transformez les phrases suivantes en utilisant malgré + nominalisation 1 Elle a pu faire l’exercice bien qu’il soit difficile Elle a pu faire cet exercice malgré sa difficulté. 2 Elle le comprenait toujours bien qu’il soit incohérent. …………………………………………………………. 3 Ils se sont bien entendus bien qu’ils soient différents. …………………………………………………………. 4 Elle l’a épousé bien qu’il soit pauvre. …………………………………………………………. 5 Elle l’a quitté bien qu’il soit fidèle. …………………………………………………………. C Publicités TERRE DE DECOUVERTES L’évasion, le plaisir, la joie de vivre, la tranquillité, la redécouverte de la nature … Depuis longtemps, nous faisons tout pour que cela existe ! Sur ce modèle, rédigez des publicités pour : Une grande marque de voiture Un parti politique Un journal Une grande entreprise Un produit de beauté Un film