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El museo de instrumentos
1. El museo de instrumentos
Especialidad de Lengua extranjera.
Universidad de Oviedo
Dirigido a 5º de primaria
2. introducción
Hoy vamos a visitar un museo que se encuentra en
nuestra villa de Avilés. Debido a un problema de
falta de personal, el guía que nos acompañará
durante todo el recorrido no podrá asistir. Asique
tendremos que realizar antes de ir nuestros
propios carteles para saber que instrumentos
vamos a conocer, ya que no tendremos a nadie
que nos explique sobre ellos. Por ello cada grupo
se preocupará de un tipo de instrumento y lo
explicará al resto, para que sea un aprendizaje
conjunto.. ¡ allá vamos!
3. Tareas a Realizar
- Primero tendremos que saber
con cuántos y cuales
instrumentos cuenta el
museo, para clasificarlos y
buscar fotos de cada uno de
ellos.
- Debemos dividirnos en
grupos de 5. Por lo que cada
equipo se encargará de un
grupo de instrumentos.
( Aerófonos, idiófonos,
Membranófonos y
electrófonos)
4. Proceso
• 1. Buscar imágenes de cada uno de los tipos
de instrumentos, ( instrumentos de viento, de
cuerda y percusión )
5. • 2. Realizar los carteles
de los instrumentos
contestando a las
siguientes preguntas.
- ¿ Cómo se llama el
instrumento ? ¿ Qué
tipo de instrumento es
? ¿ a qué familia
pertenece? ¿Cómo se
llaman cada una de
sus partes?
6. • 3. Después de haber
realizado los carteles
y de saber cuales son
las características de
cada instrumento
haremos un power
point, donde
aparecerán
instrumentos, los
niños tendrán que
clasificarlos y decir
de qué instrumento
se trata .
7. EVALUACIÓN
Notas
SOBRESALIENTE Ningún fallos en la clasificación de
instrumentos, a la hora de exponer o en el
trabajo.
NOTABLE 1 o 2fallos en la clasificación de
instrumentos, a la hora de exponer o en el
trabajo.
BIEN 3 o 4 fallos en la clasificación de
instrumentos, a la hora de exponer o en el
trabajo.
SUFICIENTE 4 o 5 fallos en la clasificación de
instrumentos, a la hora de exponer o en el
trabajo,
INSUFICIENTE Más de 6 fallos en la clasificación de
instrumentos, a la hora de exponer o en el
trabajo,