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Materia: Epistemología de la Criminología Critica.
Profesor: Arturo Sosa.
Octubre, 2016
Maestrantes:
-Camacaro María.
-Romero Lucindo.
- Salcedo S Joel R.
Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas
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Critica
Epistemo-
logía
Crimino-
logía
Escuela de Frankfurt
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Escuela de Frankfurt
Se reconoce con este nombre a un grupo de investigadores que se
adherían a las teorías de Hegel, Marx, Freud, entre otros y, cuyo
centro estaba constituido en el Instituto de Investigación Social,
inaugurado en 1923 en Fráncfort del Meno (Alemania). También se
les considera representantes de la teoría crítica que allí se fundo.
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Origen de la Escuela de Frankfurt
Es uno de los centros de irradiación del pensamiento mas
influyentes del siglo XX, en muchos aspectos filosóficos, políticos,
jurídicos y sociológicos, expresa la crisis de la cultura que se viene
desde la segunda mitad del siglo XIX a consecuencia del
desencanto de la razón y, el embate contra la dialéctica de Hegel.
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Historia de la Escuela Crítica
El núcleo de la teoría crítica de la escuela de Fráncfort es la discusión
critico ideológica de las condiciones sociales e históricas en las que
ocurre la construcción de teoría y la (así mediada) critica de esas
condiciones sociales. La relación resulta de la pretensión de
conceptualizar teóricamente la totalidad de las condiciones sociales y
la necesidad de su cambio. En la concepción de la escuela de
Fráncfort la teoría se entiende como una forma.
La denominación ''teoría crítica'' se remonta al título del ensayo
programático Teoría tradicional y teoría crítica (Traditionelle und
kritische Theorie) de Max Horkheimer del año 1937. Se considera la
obra principal de esta escuela la colección de ensayos Dialéctica de la
ilustración (Dialektik der Aufklärung), compilada y editada
conjuntamente por Horkheimer y Theodor W. Adorno entre 1944 y
1947.
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Historia de la Escuela Critica
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Historia de la Escuela Critica
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Objetivos de la Teoría Critica
1) Unificar bajo el mismo concepto teorías distantes e incluso
contradictorias.
2) Minimizar las diferencias teóricas entre los diferentes autores.
Gracias por su atención
La Teoría Critica de Marx
Para consulta has clic en el enlace http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/sanrey/tics.pdf ó en el enlace
Para consulta has clic en el enlace http://www.filosofia.net
http://es.slideshare.net/borjs93/tecnologias-de-informacion-y-comunicacion-3515807

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Epistemologia criminologia critica

  • 1. Materia: Epistemología de la Criminología Critica. Profesor: Arturo Sosa. Octubre, 2016 Maestrantes: -Camacaro María. -Romero Lucindo. - Salcedo S Joel R. Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas Clic Continuar Critica Epistemo- logía Crimino- logía Escuela de Frankfurt
  • 2. Clic Continuar Escuela de Frankfurt Se reconoce con este nombre a un grupo de investigadores que se adherían a las teorías de Hegel, Marx, Freud, entre otros y, cuyo centro estaba constituido en el Instituto de Investigación Social, inaugurado en 1923 en Fráncfort del Meno (Alemania). También se les considera representantes de la teoría crítica que allí se fundo.
  • 3. Clic Continuar Origen de la Escuela de Frankfurt Es uno de los centros de irradiación del pensamiento mas influyentes del siglo XX, en muchos aspectos filosóficos, políticos, jurídicos y sociológicos, expresa la crisis de la cultura que se viene desde la segunda mitad del siglo XIX a consecuencia del desencanto de la razón y, el embate contra la dialéctica de Hegel.
  • 4. Clic Continuar Historia de la Escuela Crítica El núcleo de la teoría crítica de la escuela de Fráncfort es la discusión critico ideológica de las condiciones sociales e históricas en las que ocurre la construcción de teoría y la (así mediada) critica de esas condiciones sociales. La relación resulta de la pretensión de conceptualizar teóricamente la totalidad de las condiciones sociales y la necesidad de su cambio. En la concepción de la escuela de Fráncfort la teoría se entiende como una forma. La denominación ''teoría crítica'' se remonta al título del ensayo programático Teoría tradicional y teoría crítica (Traditionelle und kritische Theorie) de Max Horkheimer del año 1937. Se considera la obra principal de esta escuela la colección de ensayos Dialéctica de la ilustración (Dialektik der Aufklärung), compilada y editada conjuntamente por Horkheimer y Theodor W. Adorno entre 1944 y 1947.
  • 5. Clic Continuar Historia de la Escuela Critica
  • 6. Clic Continuar Historia de la Escuela Critica
  • 7. Clic Continuar Objetivos de la Teoría Critica 1) Unificar bajo el mismo concepto teorías distantes e incluso contradictorias. 2) Minimizar las diferencias teóricas entre los diferentes autores.
  • 8. Gracias por su atención La Teoría Critica de Marx Para consulta has clic en el enlace http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/sanrey/tics.pdf ó en el enlace Para consulta has clic en el enlace http://www.filosofia.net http://es.slideshare.net/borjs93/tecnologias-de-informacion-y-comunicacion-3515807