1. Classe: EB3 / Grade 3 Matière: Sciences
Durée: 35mins Prof : Jeancelle MOUAWAD
Date : Mercredi 16/4/2014 Note : ----- / 12
Nom de l’élève: ---------------------------------------------
1 pt sur la propreté et la lisibilité de l’écriture.
Exercice 1 :
Répondre par vrai ou faux et corriger les informations fausses : (3pts)
- Les liquides sont compressibles : -----------------------------------------------------------------------
- Les solides sont incompressibles : ----------------------------------------------------------------------
- Les gaz sont incompressibles : --------------------------------------------------------------------------
- On peut trouver l’eau sous trois états : « solide, liquide et gaz » : ----------------------------
- 1L = 100 mL : ---------------------------------------------------------------------------------------------
- « mL » signifie millimètre : ----------------------------------------------------------------------------
Exercice 2 :
Cocher les cases qui conviennent : (3pts)
Caractéristiques Solide Liquide Gaz
Il prend la forme du
récipient qui le contient.
Il coule quand on le
réserve.
Son volume ne varie pas.
On peut le prendre entre
ses doigts.
Il est le plus souvent
invisible.
Il a une forme propre.

2. Exercice 3 : (3pts)
Rami et Roula vont en promenade. Rami a rempli d’eau sa gourde de capacité 1L. Roula a
rempli d’eau deux bouteilles ayant chacune une capacité de 400m.
a- Quel est le volume total d’eau que Roula porte avec elle ?
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b- Lequel des deux enfants porte le plus grand volume d’eau ?
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c- Définir la capacité d’un récipient ? et dire lequel de ces récipients a une plus grande
capacité ? -----------------------------------------------------------------------------------------------
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Exercice 4 : (2pts)
Jad a bu une petite quantité de son jus d’orange. Il voudrait savoir combien il lui en reste.
a- Quel récipient gradué doit-il utilisé pour mesurer le volume du liquide restant ?
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Jad a versé le jus dans ce récipient, il atteint le niveau 300mL
b- Dessiner le récipient dans le cadre ci-dessous et tracer le niveau du jus atteint.
Bon travail
350mL
Jus
Quel volume de jus a-t-il bu si la
capacité de la bouteille est de 350mL ?
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