Historia, Misión, Visión, Rol del Aprendiz y Tutor del Sena

1. Breve reseña.
En 1957 Rodolfo Martínez Tono le propuso al entonces
ministro de trabajo, Raimundo Emiliani Román, desarrollar un
instituto de enseñanza laboral técnica, inspirado en el SENAI
de Brasil.
El proyecto vio la luz mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de
junio de 1957, durante el gobierno de la Junta Militar, tras la
renuncia del dictador Gustavo Rojas Pinilla. Sus funciones
eran brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes
y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería
y la ganadería. La naciente entidad no solo formaba técnicos,
sino también empresarios y promovía las pequeñas y
medianas empresas.

2. M I S I Ó N
El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo social, económico
y tecnológico del país.
V I S I Ó N
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas;
habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia.

3. E S C U D O
Este escudo significa la unión entre todos
los sectores que son el educativo, laboral y
social, ya que el Sena nos ayuda a ser mejores
personas que le vamos a servir a la comunidad para hacerla
mejor cada día más. El piñón, representativo del sector
industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el
café, ligado al primario y extractivo.
B A N D E R A
De forma rectangular, hace referencia a la
tranquilidad, la paz y la libertad; ya que su
color de fondo es totalmente blanco y en el
centro de ella encontramos el escudo de
nuestra Institución. Esta bandera fue dise-
ñada precisamente a comienzos de la creación del Sena.

4. H I M N 0
Nuestro himno, compuesto hace cerca de dos décadas,
exalta el amor a la vida, a la patria y al trabajo.
Letra: Luis Alfredo Sarmiento
Música: Daniel Marlez

5. ROL DEL APRENDIZ DEL SENA
El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa
de ser un agente pasivo a participar de forma activa
como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien
planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a
hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer;
planifica sus tareas, pero también su proceso; es
responsable de su nivel de motivación, de la utilización
del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de
profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Los
instructores/tutores lo orientan en su trabajo, pero él es el
verdadero mediador de su aprendizaje: Es él quien
relaciona su vida con lo que aprende y viceversa,
colabora con su compañeros, se comunica con su Tutor
para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede
dar en cualquier entorno.

6. ROL DEL TUTOR DEL SENA
El Tutor deja de ser la única fuente de información
para convertirse en asesor y guía, en un planificador
de un proceso educativo abierto y flexible, con
fuentes de información actuales, variadas, claras y
motivadoras. Para desempeñar con calidad su rol, el
Tutor debe tener las siguientes habilidades:
comprensión de los procesos online, habilidades
relacionadas con el manejo de las herramientas
tecnológicas que soportan la formación virtual y a
distancia, habilidades comunicativas, entre otros.
Además deben ser expertos en las competencias del
programa de formación y poseer habilidades para
las relaciones interpersonales e intrapersonales.

7. SERVICIOS DEL BIENESTAR AL APRENDIZ DEL
SENA
Tiene como objetivo fortalecer el perfil de aprendices de
manera integral promoviendo la apropiación de competencias
socioemocionales que favorezcan el crecimiento personal y el
desempeño laboral.
Componentes estratégicos:
- Salud
- Equidad e Igualdad de oportunidades
- Competencias básicas
- Habilidades socioeconómicas y/o para la vida
- Cultura
- Deporte
- Liderazgo
- Responsabilidad social
- Convivencia

8. SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE
APRENDIZAJE
PLATAFORMA BLACKBOARD
El SENA actualmente usa Blackboard (un Sistema de
Administración de Aprendizaje, LMS: Learning Managment
System), para desarrollar cursos en línea o la denominada
formación a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje, sin
embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr la
utilización de esta plataforma en la gestión de la formación
presencial, para lo cual se ha instalado allí toda la información
de estructuras curriculares (programa de formación titulada),
para así gestionarlas en línea por parte de todos los
aprendices, instructores y coordinadores académicos, cada
cual desde su respectivo rol en el proceso de formación

9. SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE
SOFÍA PLUS
SOFIA PLUS, se define como un “Sistema Optimizado para la
Formación Integral del Aprendizaje Activo”, esta plataforma ha
sido diseñada para gestionar de forma eficiente, transparente,
flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad, a través
de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de consultar
en línea todos los aspectos relacionados con las formaciones.
Algunas de sus funciones son; Acceso a ambientes, recursos
e instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización de
cupos, conocimiento sobre los resultados de evaluación de
aprendices, optimización de tiempos de aprendizaje, solicitud
de programas a la media, y consulta de los certificados de
aprendices SENA