O projeto descreve uma gincana do conhecimento realizada entre as salas do 6o, 7o, 8o e 9o ano para promover a leitura. Os alunos criaram cartazes e um mural sobre os livros mais lidos e apresentaram o projeto ao vice-diretor. No dia da gincana, as salas competiram respondendo perguntas sobre os livros e no final duas salas foram premiadas.