1. COMPETENCIA LECTORA EN EL AULA
Segundo Ciclo
Bloque 1
Nombre del alumno (a) _____________________________________________________________
Grado: Cuarto
Grupo: ________
Turno: _______________
N.L: __________
Nuestra salud
-¡Buenas tardes, mamá!
-¡Hola! ¿Qué tal en la escuela?
-Muy bien, pero tengo que hacer un trabajo sobre la salud y el bienestar. ¿Qué podría decir?
-Puedes empezar diciendo lo importante que es la higiene diaria.
-Sí. La maestra nos ha explicado que es fundamental mantenernos limpios y aseados utilizando
adecuadamente el jabón, la esponja, el cepillo de dientes y el del pelo…
-Eso es muy importante, pero son necesarias muchas más cosas para tener una buena salud, como
hacer ejercicio, llevar ropa cómoda y apropiada para cada ocasión, dormir bien, tener una
alimentación sana y balanceada.
-¿Y todo eso influye en la salud?
-¡Claro! Imagínate que un día no comes nada, ¿cómo te encontrarías?
-Pues… muy cansado, sin ganas de hacer nada y… hasta de mal humor.
(130 palabras)
Ppm____________ _______________
NIVEL__________________________________________
FLUIDEZ LECTORA: ________________________________________________________________

2. COMPRENSION LECTORA
Contesta las siguientes preguntas.
1.- ¿Qué se necesita para tener una buena salud?
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2.- ¿Cuál es el tema sobre el que el niño tiene que hacer el trabajo?
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3.- ¿Cómo te encontrarías si un día no comieras nada?
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4.- Ahora cuéntame la historia que leíste: ______________________________________________
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NIVEL: _______________________________________________________