Este documento discute Wikis e Fóruns, ferramentas colaborativas online. Wikis permitem que usuários adicionem, editem e apaguem conteúdo de forma colaborativa. Fóruns são usados para promover debates sobre tópicos específicos. Ambas as ferramentas podem ser usadas por estudantes para projetos colaborativos e manutenção de sites de cursos.

1. Fóruns e Wikis
Bárbara Cardoso
Inês Carvalho
Jorge Henriques
Teresa Roque

2. Introdução
Wiki
É um website dirigido para o trabalho colaborativo de um grupo.
Qualquer um pode adicionar, editar e apagar conteúdos ainda que
estes tenham sido criados por outros

3. Introdução
Acesso mais restrito ou mais aberto
Servindo diferentes objectivos e comunidades
De acordo com a natureza e suas necessidades
Pode ser utilizada por estudantes…
 Desenvolver um projecto em pequenos
grupos;
 Trabalhar uma parte de um projecto
colectivo da turma;
 Criar e manter o sítio web da disciplina ou
curso.

4. Introdução
Fórum
É um ferramenta direccionada para páginas de internet, destinada a
promover debates referentes a um tema ou questão.
Tipos
Público
 Disponibilizados espaços para discussão por um determinado período
de tempo.
 Acesso e a participação é livre e irrestrito, sem limite de tempo ou
espaço para a partilha de mensagens escritas.
Privado
 É aberto um espaço para discussão sobre tópicos específicos
relacionados com uma área de interesse durante um determinado
período de tempo.
 O usuário apenas necessita de ter acesso ao sistema do fórum na web,
sendo necessário um registo prévio para obtenção de uma senha.

5. Características
Caracterizada pela possibilidade de alteração do
texto por qualquer pessoa
Facilidade de edição e a possibilidade de
criação de textos de forma coletiva e livre
Editada directamente num navegador da
web e de utilização simples
Dinamização das páginas

6. Características
MENSAGEM PRIVADA
Mensagem enviada em privado para um
(ou mais) membro. Normalmente
utilizadas para conversas pessoais
ANEXO
Enviado por um post. É um arquivo remetido para
o servidor do fórum que pode ser baixado pelos
restantes usuários do fórum. Alguns fóruns
possuem limites de tamanho e/ou extensão para
os arquivos que podem ser enviados para o
servidor do fórum.

7. Características
EMOTICONS
Emoticons, ou smiles, são símbolos ou
combinações destes que são utilizados para
representar o conteúdo emocional de um
post.
ENQUETES
Alguns fóruns possuem um sistema de enquete
para saber a opinião dos usuários acerca de um
assunto. Estes podem permitir a escolha única
ou múltipla.
As enquetes podem igualmente ser feitas para
expirar numa certa data ou nº de dias após a
sua criação.
Os membros votam na enquete e as estatisticas são
exibidas em forma gráfica.

8. Vantagens
Formação e da promoção das aprendizagens
 Interagir e colaborar dinamicamente com os alunos;
oTrocar ideias, criar aplicações, propor linhas de trabalho
para determinados objectivos;
 Recriar ou fazer glossários, dicionários, livros de texto,
manuais, repositórios de aula, etc;
 Ver todo o historial de
modificações, permitindo ao
formador avaliar a evolução
registada;

9. Vantagens
Formação e da promoção das aprendizagens
 Gerar estruturas de conhecimento partilhado, colaborativo
que potencia a criação de comunidades de aprendizagem;
 Integração dentro dos edublogs porque ainda que distintos
em termos de concepção podem ser integrados de forma
complementar.

10. Vantagens
Formação e da promoção das aprendizagens
 Permite que os formandos coloquem questões e que elas
lhes sejam respondidas;
 Pode ajudar a ultrapassar o isolamento dos formandos;
 Favorece a interacção;
 Permite ao formador seguir a
evolução dos formandos;

11. Vantagens
Formação e da promoção das aprendizagens
 Pode ajudar a manter discussões “no caminho”;
 Permite que os formandos tenham tempo para formular
questões e respostas;
 São um bom meio para variar a apresentação da
informação.

12. Referências Bibliográficas
D'ANDRÉA, C. (2009) Wikis e o hipertexto colaborativo. Disponível em:
http://www.hipertextus.net/volume2/Carlos-Frederico-DANDREA.pdf
FCT. (2008) Formação em apoio ao e-learning. Disponível em
http://elearning.fct.unl.pt/documentos/guiao-wiki.pdf
COUTINHO, C.; JUNIOR, J. (2007) Blog e Wiki: Os Futuros Professores e as Ferramentas da
Web 2.0. Disponível em:
http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/7358/1/Com%20SIIE.pdf
http://pt.wikipedia.org/wiki/ nmmF%C3%B3rum_de_discuss%C3%A3o
CARDOSO, E.; PIMENTA , P. Uso de forum no ensino cooperativo de programação.
Disponível em:
http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/2306/1/USO%20DE%20FORUM%2
0NO%20ENSINO%20COOPERATIVO%20DE%20PROGRAMACAO.pdf