Este documento trata sobre las herramientas psicológicas y el desarrollo del lenguaje. Explica que el lenguaje es la herramienta psicológica más importante para la interacción social y el pensamiento. Describe las funciones del lenguaje y las etapas de su desarrollo en los niños, incluyendo el balbuceo, las primeras palabras y el habla telegráfica. También analiza el lenguaje egocéntrico y el rol fundamental de los padres en estimular el desarrollo del habla en los beb

1. FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN ELABORADO POR: HERNÁN VEGA TEMA: HERRAMIENTAS PSICOLOGICAS

2. Interacción social Funciones mentales inferiores Funciones mentales superiores Símbolos, Oras de arte, Escritura, diagramas , mapas, dibujos, signos, una palabra HERRAMIENTAS PSICOLOGICAS Habilidades interpsicológicas – intrapsicológicas La más importante es el lenguaje 1º medio de comunicación en las interacciones sociales Se convierte en habilidad intrapsicológica Herramienta con que pensamos y controlamos nuestro comportamiento

3. Ejercer el control voluntario e nuestra acciones Herramienta que posibilita el cobrar conciencia de uno mismo Forma primaria de interacción con los adultos El Lenguaje Tenemos la posibilidad de afirmar o negar Herramienta psicológica con la que el individuo se apropia de la riqueza del conocimiento Individuo tiene conciencia de lo que es, actúa con voluntad propia

4. EL LENGUAJE Aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisorfrente al proceso comunicativo. El lenguaje se usa para comunicar una realidad. Una admiración Para preguntar Deseos Dar una orden

5. FUNCIONES DEL LENGUAJE tiene Función Emotiva Función Metalingüística Función Fática El emisor hace referencia a lo que siente. Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Se centra en el código mismo de la lengua. Función Conativa Función Referencial Función Poética El acto de comunicación está centrado en el contexto. Se utiliza preferentemente en la literatura. El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación.

6. LENGUAJE EGOCÉNTRICO Unido a la actividad del niño Quiere decir que se ocupa de saber a quien habla y ni si es escuchado (niño) Egocéntrico por que ? Herramienta para la solución de problemas planteados El niño mas habla de si mismo No trata de ponerse en el punto de vita de su interlocutor No permanece durante mucho tiempo Vocalizado y audible Interno en función y estructura Externo en su manera de expresión

7. LENGUAJE EGOCÉNTRICO Características Se trasmite pensamientos conservando una forma externa Naturaleza predicativa Luego se convierte en pensamiento verbal Sintetizan la naturaleza del habla interior Condensación de elementos Predominio del significado Pensamiento que uno concibe

8. Hemisferio cerebral izquierdo (controla el habla) DESARROLLO DEL HABLA En el 2do o 3er mes distinguen sonidos como p, d, y t BALBUCEO VOCABULARIO RECEPTIVO Sonidos vocálicos. Consonantes labiales. 6 meses vocabulario complejo. Los niños de corta edad entienden palabras antes de poder pronunciarlas

9. La secuencia del desarrollo del lenguaje sigue un patrón predecible regular PRIMERAS PALABRAS HABLA HOLOFRASTICA HABLA TELEGRAFICA Periodo escolar aprenden de 2-3 términos diarios Palabras aisladas que transmiten ideas complejas Conservan palabras de mucha información y omiten a menos significativas

10. DESARROLLO DEL HABLA La rapidez con que un bebé comience hablar La mamá cumple un rol fundamental en el desarrollo del habla Tiene mas que ver desarrolla Con el estimulo externo que recibe, que con su inteligencia Instintivamente un lenguaje adaptado al proceso de aprendizaje usando Frases cotas y sencillas Gestos y expresiones faciales acompañado

11. DESARROLLO DEL HABLA Bebé de dos meses Desde el nacimiento Cinco o seis meses Se expresa con gorgoritos de placer El bebe comienza al balbucear El bebé trata de comunicarse llora cuando algo le causa molestia Ocho meses Bebé de un año El bebé comienza a usar silabas dobles Comenzara a usar palabras con significado